家長如何安排孩子度過有意義的暑假？

　　進(jìn)入了7月份，孩子們的暑假生活又到來了。在這樣漫長的兩個月里，該怎么去度過呢？

　　我們作為家長，應(yīng)該通過慎重選擇，幫助孩子度過一個有意義、有成長的假期。從哪些方面著手呢?肯定是要根據(jù)家庭和孩子自身兩方面的具體情況，進(jìn)行綜合考慮來作出計劃。

　　這個學(xué)期就要結(jié)束了，家長們開始考慮怎樣給孩子安排暑期生活，暑假時間長，天氣炎熱，尤其是家長們要工作，孩子的學(xué)習(xí)和時間怎么安排才好?安全問題如何解決?我們作為家長，應(yīng)該通過慎重選擇，幫助孩子度過一個有意義、有成長的假期。從哪些方面著手呢?肯定是要根據(jù)家庭和孩子自身兩方面的具體情況，進(jìn)行綜合考慮來作出計劃。

　　根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況安排假期

　　暑假兩個月左右的時間，從原則上來講，應(yīng)該讓孩子的生活內(nèi)容比平時上學(xué)期間豐富一些，自由一些。

　　在校期間學(xué)習(xí)比較輕松、成績良好的孩子，暑假可以考慮外出旅游，能夠通過接觸大自然和名勝古跡，長見識、鍛煉身體、豐富經(jīng)歷。年齡稍大一點的孩子可以單獨參加組織較好的夏令營活動，培養(yǎng)獨立性和集體生活的能力。另外除了完成暑假作業(yè)以外，注重所學(xué)課本內(nèi)容的拓展，比如閱讀課外書文學(xué)書、科普書、勵志書、名著等都可以供孩子選擇，要求摘抄、敘述、記錄讀后感，使得閱讀收獲加大。

　　再就是學(xué)習(xí)特長和參加興趣班，比如延續(xù)上學(xué)期間的鋼琴學(xué)習(xí)，可以適當(dāng)增加練習(xí)量，學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂知識和聆聽各種演奏作品。也可以采取僅僅暑假學(xué)習(xí)，比如游泳、籃球、速算、口才、攝影等音、體、美方面的內(nèi)容，都可以選擇參加，根據(jù)自己的喜好，學(xué)習(xí)一到三個暑假就行。

　　如果在校期間學(xué)習(xí)略微吃力，成績中等或偏下的孩子，暑假要考慮有針對性地補課。根據(jù)孩子的具體情況，可以是針對某門課程這學(xué)期的內(nèi)容，甚或是某門課程以往學(xué)期的內(nèi)容。補課一定要注重實效，根據(jù)孩子的具體情況選擇采用的形式?差距不大的可以采取參加培訓(xùn)班補課，差距稍大些的要采取小班級補課，如果差距較大的，補課應(yīng)該采取一對一的方式。

　　補課最基本的是補知識，如難點、疑點、重點、自己的盲點，進(jìn)而是課程內(nèi)容的概括總結(jié)、舉一反三，比如物理課，有動手實驗內(nèi)容(孩子有興趣、手腦并用、領(lǐng)會記憶深刻)，最好的補課是在學(xué)習(xí)知識的同時，能夠得到一些學(xué)習(xí)該門課程的學(xué)習(xí)方法，獲得學(xué)習(xí)該門課程的技巧和能力，具備思考和自學(xué)能力。后者要求老師的水平較高有經(jīng)驗、有責(zé)任感、熟悉課程內(nèi)容和學(xué)生，能夠給予學(xué)生知識以外的、更加重要的、看不見的方法、理念和能力。

　　作為學(xué)生，需要具備一些基本的品質(zhì)，比如對學(xué)習(xí)沒有興趣和主動性、注意力不集中、寫作業(yè)慢吞吞、缺乏學(xué)習(xí)責(zé)任感等等。對于這方面缺乏的孩子，就需要利用假期在這方面進(jìn)行補缺。一方面可以采取參加能力培訓(xùn)和鍛煉的組織，比如感統(tǒng)訓(xùn)練、拓展培訓(xùn)、體能訓(xùn)練、小軍營等。其次選擇一些注重培養(yǎng)素質(zhì)的學(xué)習(xí)班，是通過學(xué)習(xí)和各種活動，著力培養(yǎng)孩子一些素質(zhì)和能力、效率和責(zé)任為目的的組織。

　　如果條件允許，各類孩子都可以選擇比較好的在校大學(xué)生，到家里來陪著孩子寫暑假作業(yè)、做手工制作、體育鍛煉、閱讀課外書等活動，形式可以是一對一，也可以是一對二或一對三，不能再多。大學(xué)生可以是孩子的伙伴共同學(xué)習(xí)、玩耍;可以是孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)者答疑、補缺;可以是孩子的監(jiān)督者督導(dǎo)檢查孩子的學(xué)習(xí)活動效果，保證計劃完成。

　　推薦閱讀：

　　如何當(dāng)好一名中考學(xué)生家長后備軍？

　　初三家長“陪學(xué)”成反效：心理壓力增加

　　家長如何正確引導(dǎo)和疏導(dǎo)叛逆的孩子?

　　與孩子溝通從四個基本方面了解開始

　　初三家長在期末考試階段應(yīng)該做什么？

　　一個合格的家長應(yīng)該權(quán)威式還是朋友式？

　　初中學(xué)生常見的六大類型心理特點

　　孩子的學(xué)習(xí)與生活 家長要一起擔(dān)當(dāng)

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看