來源:中考網(wǎng) 作者:麗麗 2013-01-23 17:26:27
【考點(diǎn)簡析】
中考語病修改常見的病句類型有:句子成分殘缺,句子成分搭配不當(dāng),句子成分多余,語序不當(dāng),前后矛盾或前后不一致,句式雜糅,重復(fù)羅嗦,用詞不當(dāng),用詞大小概念并列不當(dāng),否定不當(dāng)。
修改時(shí),借助敏銳的語感進(jìn)行判斷,感覺別扭、拗口的地方往往是語病所在;找出主干。先找出句子的主語、謂語、賓語,看是否有殘缺,是否搭配得當(dāng);理出枝葉;在句子中,定語、狀語、補(bǔ)語,看它是否恰當(dāng)?shù)匦揎椈蛘f明中心語;體味語意。看語意是否有問題,語序是否合理,句式是否雜糅,前后是否矛盾、一致,有無歧義;弄清關(guān)系。主要針對(duì)復(fù)句,看復(fù)句間分句之間的關(guān)系,看關(guān)聯(lián)詞語是否合理。
【課前自主復(fù)習(xí)】
試題1(2009·太原)在下面原句上修改病句。
保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。
考點(diǎn)解析:主要的病因是詞語的位置錯(cuò)了,修改是將詞序顛倒即“保護(hù)并了解”改成“了解并保護(hù)”
試題2(2009·遼寧沈陽)下面兩個(gè)句子各有一處語病,請(qǐng)將改正后的句子寫在相應(yīng)的空白處。
。1)九年五班的語文是全校最好的一個(gè)班級(jí)。
。2)由于情況緊急,某連組織立即人員前往抗洪前線。
考點(diǎn)解析:(1)題病因句子成分多余,重復(fù)羅嗦。應(yīng)去掉“一個(gè)班級(jí)”。(2)題病因是次序不當(dāng),應(yīng)將“組織”和“立即”換位置。
【課堂跟進(jìn)練習(xí)】
試題1(2009·浙江寧波)修改下面劃線句子,使其表意明確。
《市公共汽車乘坐規(guī)則》規(guī)定:每位乘客可以攜帶不超過120厘米的兒童免費(fèi)乘車。
解題導(dǎo)引:解題時(shí),先找出句子的主要成分,看是否有殘缺,是否搭配得當(dāng),修飾限制語是否恰當(dāng),此題應(yīng)為“每位乘客可以攜帶身高不超過120厘米的兒童免費(fèi)乘車”。
試題2(2009·甘肅蘭州)下面這段文字中兩處有語病,請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。
①“知識(shí)守護(hù)生命”是由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合的大型公益活動(dòng)。②這項(xiàng)活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題,③由“潛能”“堅(jiān)持”“團(tuán)隊(duì)”“生命”四部分組成,④是新學(xué)期之初教育部門奉獻(xiàn)給全國近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專家認(rèn)為,生命教育是教育之源,教會(huì)學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。
第句,修改意見:
第句,修改意見:
解題導(dǎo)引:解答這類題應(yīng)該有清晰的思路,①句詞語搭配不當(dāng),在“由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合”后加上“舉辦”。④句語義矛盾,去掉“多”或“近”。
【課后鞏固提高】
一、中考精題精練
1.(2009·重慶)下面語段劃線處都有語。寮右愿恼。
、“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。②巴渝文化、紅巖文化,都是創(chuàng)作紅色短信的源流,而激勵(lì)重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對(duì)自身文化的認(rèn)同。③通過開展送紅色短信,我們可以④在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí),進(jìn)一步提升重慶市民的素質(zhì)。
。╨)第①處詞語贅余,應(yīng)刪去_____________________________________________。
。2)第②處搭配不當(dāng),應(yīng)將_________改為___________。
。3)第③處成分殘缺,應(yīng)在句末添加_______________________________________。
(4)第④處語序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為___________________________________________。
2.(2009·湖南長沙)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()。
A.會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。
B.生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。
C.夏天的橘子洲,林木蔥蘢,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是我們納涼避暑的好季節(jié)。
D.由于“神六”的成功返回,使祖國加入了航天開發(fā)大國的行列。
二、挑戰(zhàn)潛能訓(xùn)練
1.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。
。粒畬W(xué)校開展的感恩活動(dòng),掀起了同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn),增進(jìn)了彼此的友誼。
B.為了防止失竊事件不再發(fā)生,保安部門采取了切實(shí)有效的措施。
。茫畵P(yáng)州獲得2006年“聯(lián)合國人居獎(jiǎng)”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。
。模芊衽囵B(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。
2.下列句子有語病,請(qǐng)改正。
。1)缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃,缺乏創(chuàng)新精神,都會(huì)障礙企業(yè)的健康發(fā)展。
修改:。
(2)嘉興的現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)走的是一條靠城市化帶動(dòng)農(nóng)村、靠產(chǎn)業(yè)化提升農(nóng)業(yè)。
修改:。
3.下面語段中有兩個(gè)病句,請(qǐng)把它們找出來,并加以改正。
①生活中,有的同學(xué)幾乎把業(yè)余時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。②在取得學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí),他們忽悠體育鍛煉,養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣。③因?yàn)榇蠹乙捕济靼左w育鍛煉的重要性,所以許多同學(xué)認(rèn)為自己還年輕,身體不會(huì)出問題。④這對(duì)自己的健康成長是不利的,必須予以改正。
第句,修改:
第句,修改:
4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。
A.我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親那熟悉憨厚的笑容和那親切爽朗的笑聲。
B.良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍是能否取得好成績的關(guān)鍵。
C.廣安的春天是一個(gè)美麗而迷人的地方。
D.新來的王老師給我們留下了美好而深刻的印象。
5.下列兩個(gè)句子都有語病,請(qǐng)你加以修改。
、疟本┥贽k奧運(yùn)成功,我就萌發(fā)了學(xué)好外語,2008年去北京當(dāng)個(gè)志愿者,為奧運(yùn)服務(wù)。
修改:。
、莆疑L在婺劇之家,婺劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。
修改:。
6.下列各句中沒有語病的句子是()。
A、秋天的衢州是個(gè)收獲的季節(jié)。
B、體育課對(duì)大多數(shù)同學(xué)是有興趣的。
C、4月28日,首屆“錢江源文化旅游節(jié)”在衢州市開化縣拉開帷幕,央視著名主持人王小丫、李詠聯(lián)袂主持了當(dāng)晚的文藝晚會(huì)。
D、今年五一期間,我市個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過少,導(dǎo)致游客垃圾亂丟。對(duì)此,我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無責(zé)任。
7.修改病句。
、俨粌H毒品和賭博泛濫會(huì)導(dǎo)致大量刑事犯罪的現(xiàn)象屢見不鮮,而且會(huì)污染環(huán)境文明,阻礙社會(huì)健康發(fā)展。
修改:。
、谌加蛢r(jià)格的一再上漲,引起消費(fèi)者信心指數(shù)不斷下降,致使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本連鎖式提高,給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來不利影響。
修改:。
8.下列各句中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是()。
A.各級(jí)機(jī)關(guān)要厲行節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度的控制標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮表率作用。
B.美國科學(xué)家日前宣布,他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣。
C.各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。
D.切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),是能否建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。
9.對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是()。
A.政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問題。
修改:刪去"問題"。
B.通過開展"每月少開一天車"的活動(dòng),可以使北京的空氣更加清新。
修改:刪去"通過"。
C.第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。
修改:將“獲得”改為“包攬”
D.能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
修改:在"是"字后面加上"能"。
10.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()。
A.在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。
B.燈月交映、水波粼粼,濱州中海的夜景令人心曠神怡。
C.深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng),是能否推進(jìn)精神文明建設(shè),提高公民素質(zhì)的有效載體。
D.即使日本政府一再美化侵略行徑,但是不能掩蓋歷史真相。
11.下面是某媒體上刊登的一則新聞。文中畫線的語句有語病,請(qǐng)一一改正。
、5月25日,一場愛心的熱流在黃果山社區(qū)里的孩子們之間涌動(dòng)。黃果山社區(qū)緊*勝利渠菜場,②社區(qū)里住著不少在菜場以及來我市工作的外來務(wù)工人員。六一兒童節(jié)即將來臨。③社區(qū)里外來務(wù)工人員的子女牽掛著居委會(huì)工作人員的心。為了讓這些孩子也能感受到節(jié)日的快樂,社區(qū)居委會(huì)組織了社區(qū)里的孩子向這些外來務(wù)工人員子女捐贈(zèng)自己的書和玩具的活動(dòng)。
改正:
、。
、。
、邸
12.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()。
A、在節(jié)約型社會(huì)里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。
B、這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通船長的光輝事跡。
C、大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。
D、全國人大常委會(huì)副委員長許嘉璐日前表示,重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。
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