武漢市2014年中考方案出臺(tái)：今年理、化學(xué)考試題量減少，分?jǐn)?shù)隨之減少10分；歷史退出中考科目，與地理、生物等一樣，成績(jī)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，考試在學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)進(jìn)行；中考總分由600分降為550分；考試總時(shí)長(zhǎng)減少50分鐘。各科說(shuō)明如下：
【語(yǔ)文】
試卷由試題卷和答題卷組成，在試題卷上作答無(wú)效。
試卷包括第I卷和第II卷，第I卷為選擇客觀題，第II卷為非選擇題，基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用約占20%，閱讀約占40%，寫(xiě)作約占40%。難度系數(shù)為0。65左右。
語(yǔ)文學(xué)業(yè)考試要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力。
【數(shù)學(xué)】
選擇題10個(gè)，填空題6個(gè)，解答題9個(gè)。
數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐四個(gè)領(lǐng)域在試題中所占的比重與它們?cè)诮虒W(xué)中占課時(shí)的百分比大致相同。
試題按其難易程度分為容易題、中等題和難題。全卷容易題、中等題、難題的比約為7：2：1，試題難度系數(shù)為0。65左右。
【解析】題型穩(wěn)定計(jì)算量加大
今年中考數(shù)學(xué)題型變化不大。由選擇題、填空題、解答題三部分組成。選擇題第3、4題略有變化，可能會(huì)考查位似中心。第16題由原來(lái)的求特殊三角函數(shù)值變化為簡(jiǎn)單的因式分解。與高中銜接的知識(shí)，如一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系、根的判別式應(yīng)用、解析法思想的滲透等定會(huì)出現(xiàn)在試題中，幾何題也加強(qiáng)了與代數(shù)計(jì)算的聯(lián)系，計(jì)算量較往年有所加大。試題按其難易程度分為容易題、中等題和難題，比例約為7：2：1，難度系數(shù)為0。65左右。
備考建議：以課本為主，熟悉教材體系，夯實(shí)基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)中做到知識(shí)點(diǎn)無(wú)盲區(qū)。切忌題海戰(zhàn)術(shù)，重方法、輕解題。抓牢得分點(diǎn)，突破困難點(diǎn)，力求計(jì)算準(zhǔn)確迅速，為難題騰出時(shí)間。對(duì)每次訓(xùn)練中的難題，要有專門(mén)的筆記記載，反復(fù)研究，悟出道理。最后要注意提高計(jì)算準(zhǔn)確度。
【英語(yǔ)】
試卷對(duì)個(gè)別地方進(jìn)行了微調(diào)：
1：聽(tīng)力測(cè)試。聽(tīng)力測(cè)試部分的第一節(jié)和第二節(jié)的題量有調(diào)整，考試內(nèi)容仍然是情景反應(yīng)和日常對(duì)話理解。大對(duì)話和短文理解的信息略有增加，難度略有加大。
2：考試詞匯�！�2014年武漢市初中畢業(yè)生英語(yǔ)學(xué)業(yè)英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試詞匯表》在2013年版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，新的詞匯表將課本中的詞匯的出處都標(biāo)明在單詞后，以便學(xué)生查對(duì)。詞匯表中帶*號(hào)的單詞只作理解要求。
3：閱讀理解。閱讀理解材料的篇幅長(zhǎng)度略有增加，文長(zhǎng)在300詞左右。所選材料會(huì)涉及西方文化和價(jià)值觀念等內(nèi)容。閱讀理解共3篇材料，A篇仍為應(yīng)用文體裁，B篇和C篇多以記敘文體裁出現(xiàn)。
4：詞與短語(yǔ)填空。第II卷第五大題“詞與短語(yǔ)填空”仍將以5個(gè)單句的形式出現(xiàn)，考點(diǎn)以課本內(nèi)容為主，形式仍采用6選5。
【解析】英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試題量有微調(diào)
今年是以舊版新目標(biāo)教材為內(nèi)容的最后一年中考，英語(yǔ)科基本保持2013年考試模式，題型分布和題目難度不變。在聽(tīng)力測(cè)試部分第一節(jié)和第二節(jié)的題量上做了微調(diào)�？荚嚂r(shí)間120分鐘，總分120分，共七個(gè)大題。難度系數(shù)保持不變。
備考建議：聽(tīng)力部分將更注重聽(tīng)力能力的考察，后期需注意語(yǔ)感的培養(yǎng)，熟練掌握答題技巧。詞匯詞組考查范圍嚴(yán)格限制在武漢市教科院下發(fā)的“詞匯表”之內(nèi)。閱讀理解篇幅有所增加，A篇為應(yīng)用文，B、C篇多為敘述文，選材上比較貼近生活，可能涉及西方文化或價(jià)值觀念等內(nèi)容。書(shū)面表達(dá)建議考生在老師的指導(dǎo)下明確評(píng)分細(xì)則，規(guī)范答題，力求高分。
【思想品德】
去年的《思想品德》中考試卷由選擇題（15小題，30分）和非選擇題（2小題，10分）組成，而今年的考試說(shuō)明的樣卷顯示，試題全部為選擇題（共30題）。其中1-20小題每題1分，21-30小題每題2分。
【解析】思品試題全部改為選擇題
考查要點(diǎn)增至81個(gè)。其中新增的考點(diǎn)包括《我在成長(zhǎng)》的第13條標(biāo)題改為“調(diào)適逆反心理，與父母平等溝通”；《法律與我同行》第16條標(biāo)題改為“依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨在總結(jié)長(zhǎng)期治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的治國(guó)基本方略”；第19條標(biāo)題改為“依法行使政治權(quán)利”；第20條標(biāo)題改為“維護(hù)國(guó)家安全”；《承擔(dān)責(zé)任融入社會(huì)》的第15條標(biāo)題改為“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”；第21條標(biāo)題改為“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略”；第25條標(biāo)題改為“保證人民當(dāng)家做主的根本政治制度”。2013年政史合卷，考試時(shí)間90分鐘，2014年思想品德獨(dú)卷，考試時(shí)間40分鐘。
備考建議：研讀《考試說(shuō)明》，明確考點(diǎn)突出重點(diǎn)。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和家鄉(xiāng)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)如“兩會(huì)”“神十飛天”“感動(dòng)中國(guó)模范人物”等。加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
【物理】
物理、化學(xué)合卷。全卷分為第I卷和第II卷兩部分。
物理試題時(shí)按照70分鐘時(shí)間設(shè)置的。試題考試內(nèi)容分布：主題一“物質(zhì)”約占15%，主題二“運(yùn)動(dòng)和相互作用”約占45%，主題三“能量”約占40%，其中涉及考查學(xué)生科學(xué)探究能力的內(nèi)容約占35%，試題難度系數(shù)0。65左右。
【解析】物理分值由76分調(diào)整為70分
物理由于總分值由往年的76分調(diào)整為70分，試卷結(jié)構(gòu)上，除了保持了第I卷12道單選題36分，第II卷由原來(lái)的8小題40分調(diào)整為7小題34分。增加試題設(shè)計(jì)的情景性和開(kāi)放性，對(duì)探究浮力大小的決定因素實(shí)驗(yàn)，探究并了解焦耳定律提出了明確要求；對(duì)機(jī)械效率的“理解”調(diào)整為“知道”；對(duì)“知道電磁波的波長(zhǎng)、頻率、波速的關(guān)系”調(diào)整為“知道電磁波的波長(zhǎng)、頻率和波速”。
備考建議：從元月調(diào)考看，課本知識(shí)的考查力度加大。重視實(shí)驗(yàn)，探究和測(cè)量實(shí)驗(yàn)在各屆中考中所占份額較大。考生要重視知識(shí)間的聯(lián)系。特別是通過(guò)力平衡，杠桿平衡，能量轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化的守恒把各塊知識(shí)建立聯(lián)系。
【化學(xué)】
化學(xué)試題是按照50分鐘時(shí)間設(shè)置的�；瘜W(xué)試題考試內(nèi)容分布：“身邊的化學(xué)物質(zhì)”約占40%，“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”約占14%，“物質(zhì)的化學(xué)變化”約占32%，“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”約占6%。有關(guān)科學(xué)探究能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的考查融入以上知識(shí)內(nèi)容之中，占37%~40%。試題難度系數(shù)在0。65左右。
【解析】減少4分帶來(lái)“連鎖反應(yīng)”
化學(xué)總分由54分變?yōu)?0分。第Ⅱ卷由6小題變?yōu)?小題，分值由30分變?yōu)?6分；原先的29題考點(diǎn)融入現(xiàn)在的28、30、31題中。
化學(xué)試題考查內(nèi)容分布變化：身邊的化學(xué)物質(zhì)由37﹪變?yōu)?0%，物質(zhì)構(gòu)成的奧秘由18%變?yōu)?4%，物質(zhì)的變化由37%變?yōu)?2%，化學(xué)與社會(huì)發(fā)展由8%變?yōu)?%，有關(guān)科學(xué)探究能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的考查融入以上各知識(shí)內(nèi)容之中，由40%變?yōu)?7%～40%。
備考建議：加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)與綜合實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作技能和實(shí)際應(yīng)用能力。教師要加強(qiáng)解題指導(dǎo)，力爭(zhēng)讓學(xué)生做到審題精準(zhǔn)，規(guī)范答題。
學(xué)生復(fù)習(xí)階段加強(qiáng)小專題、模擬綜合、理化聯(lián)合演練，不斷提升科學(xué)素質(zhì)。最后階段注意回歸教材，查漏補(bǔ)缺。
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