中考作文序列訓(xùn)練文題設(shè)計(jì)：蓮花
【文題設(shè)計(jì)】
蓮花，在我國(guó)的許多地方，都可領(lǐng)略到它們那俏麗的身影。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的文人墨客用生花妙筆，或描繪它們清麗可人的容顏，或歌頌它們高潔傲岸的情操。請(qǐng)讓我們一起來(lái)走進(jìn)蓮花，盡情欣賞蓮花迷人的風(fēng)姿，全心感受蓮文化的魅力，暢敘自己心中的采蓮曲。
參考題目：藕斷絲連之謎，荷塘月色，蓮花精神，談?wù)f蓮
【寫作指導(dǎo)】
寫蓮花，如果你選擇寫記敘性的文章，那么你可以寫自己觀賞蓮花的游記；可以記敘自己在收集資料、認(rèn)識(shí)蓮花過(guò)程中的經(jīng)歷；可以寫閱讀眾多描寫蓮花的詩(shī)文后的感受和體會(huì)，只要在寫作中力求形神兼?zhèn)�、情景交融，就不難寫出成功的文章。
如果你選擇寫說(shuō)明性的文章，那么你不妨向他人介紹蓮的歷史、品種、栽培、功用；抑或向他人解說(shuō)蓮的特征、生態(tài)、習(xí)性；或者解釋蓮葉的防水與自潔、藕斷絲連的原因等。寫作時(shí)你要注意資料的準(zhǔn)確，順序的合理，方法的恰當(dāng)，語(yǔ)言的簡(jiǎn)明。
如果你選擇寫議論性的文章，那么你可以發(fā)表自己對(duì)蓮花的看法，或者評(píng)價(jià)古人對(duì)蓮花的觀點(diǎn)，甚至還可以對(duì)某一篇描寫蓮花的詩(shī)文進(jìn)行賞析。寫作中你要注意觀點(diǎn)要明確，并注意選用一些事例或道理來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，這樣你的文章才有說(shuō)服力。
【例文引路】
心田上的蓮花
傍晚，暑氣漸漸退去，涼爽的晚風(fēng)送來(lái)淡雅的清香，驅(qū)散了身上蓄積一天的倦意，讓我頓覺(jué)神清氣爽！
我隨著花香緩步前行，去追尋那芳香之源，越往前走，香氣越發(fā)馥郁，終于，一池香荷呈現(xiàn)在我的眼前，"啊！好大一池荷花！"我不由驚呼。
夕陽(yáng)下，滿池的盛開的荷花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，猶如一群活潑歡快的孩子，仰著一張張燦爛的笑臉，打量著我這個(gè)不速之客。我的腦海中晃然閃出"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"的詩(shī)句。雖是黃昏，但放眼望去，那圓圓的荷葉像一條綠毯鋪在碧水之上，讓那些調(diào)皮魚兒失去了露臉的機(jī)會(huì)，倒是那些五彩斑斕的蜻蜓在蓮花間賣弄著蹁躚的舞姿。
蓮葉上，一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立，像一位容顏嬌美的小姑娘。微風(fēng)輕拂，花兒們牽起圓圓的綠裙曼舞起來(lái)，這優(yōu)美的舞姿，讓蓮葉上的一粒粒"珍珠"也跟著手舞足蹈起來(lái)，有幾粒"珍珠"動(dòng)作幅度太大，竟?jié)L下那寬闊的綠床，"波"地一聲扎在魚兒身上，嚇魚兒逃之夭夭，見此情景，那些花兒不由笑得花枝亂顫！
真美！"清水出芙蓉，天然去雕飾"，我不得不佩服前人釀出的佳句來(lái)。此刻，看著這清麗可人的蓮花，嗅著芬芳宜人的清香，閉了眼，恍然間頓覺(jué)自己也幻化成池中清亮的一朵蓮花，在這翡翠妝砌的舞臺(tái)盡情地歌著舞著……
不知什么時(shí)候，夕陽(yáng)漸漸隱去眩目的輝煌，樹上傳來(lái)幾聲鳥兒的呢喃，一層淡淡的水霧悠悠泛起，仿佛給池塘披上一襲輕紗，綠葉兒、紅花兒沐浴在這朦朧的霧氣中，顯得格外的潤(rùn)澤、嬌嫩。"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"，"香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植"，應(yīng)此時(shí)最佳的注腳吧！你看，眼前的荷花不就像那冰清玉潔的青春美少女，它不為"淤泥"污染，更不隨波逐流，俏立于清清白白的水中，散發(fā)著脈脈的幽香，綻放著生命的本色，真不愧是一位高雅、清純、堅(jiān)貞的君子��！
我悄悄地走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，帶走滿池的風(fēng)采。
我知道，又一朵蓮花將在我的心底悄然盛開。
【點(diǎn)評(píng)】本文以生動(dòng)細(xì)膩的文筆記敘了自己觀賞蓮花的經(jīng)過(guò)，通過(guò)對(duì)荷葉、荷花的描繪，抒發(fā)了對(duì)蓮花的喜愛(ài)、贊美之情，再加上修比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用，古詩(shī)文名句的恰當(dāng)引用，使文章富有奇麗的文采和濃郁的詩(shī)意。
蓮花心語(yǔ)
我是一朵蓮花，徐徐的晚風(fēng)拂來(lái)，吹皺了腳下一池春水，望著那粼粼的柔波，那塵封已久的往事，又一次在心底泛起……
一
一陣遼遠(yuǎn)的雞啼，喚來(lái)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，太陽(yáng)公公早早地露出盈盈的笑臉，我和姐妹們從香甜的夢(mèng)中醒來(lái)，愜意地伸著懶腰，呷一口清淳的甘露，一股甜味直入心脾，好爽啊。今天，我可要好好和姐妹們比一比，看看究竟誰(shuí)最美。
"先生，您打算到哪兒去？""我還能到哪兒去，這偌大天地，哪里是我家�。磕憔晚樦聞澃�""好嘞，先生可要站穩(wěn)了。""啊，好美的蓮花啊。船家，你把船劃過(guò)去吧。""嘩--嘩--"船漸漸近了，我和伙伴們不由好奇地打量著船頭那位先生，只見他面容清瘦，眉間好似藏著無(wú)盡的憂愁，他頭戴一頂高帽，腰懸一柄長(zhǎng)劍，潔凈的衣服上佩戴著幽蘭、香艾，好一位高潔的謙謙君子！
他凝神地盯著我們，灼灼的目光漸漸透露著一種堅(jiān)強(qiáng)，嘴里喃喃道："進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服；制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳……"只聽得我們臉上熱乎乎的，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。
二
調(diào)皮的雨水從天而降，我和妹妹們仰起頭，迎接著這幫小調(diào)皮，好久都沒(méi)享受這么暢快的淋浴了，真舒服。
"老爺，夫人叫您回去用膳。""你叫夫人先用，不必等我。"愛(ài)蓮?fù)?nèi)，那位周老爺正傻傻地瞧我們呢。
唉！這人真怪，用俸祿挖了一個(gè)水池，請(qǐng)來(lái)我們眾姐妹落戶，將水池取名叫"愛(ài)蓮池"，還在旁邊修了一座"愛(ài)蓮?fù)?quot;。每天下班回家，他們都要來(lái)到池邊看望我們，有時(shí)拿著一本書，有時(shí)泡上一杯茶，有時(shí)則在亭中寫寫畫畫，總要呆上很久很久。
"老爺，您怎么還在這哪，飯菜早涼了。一有空就往這跑，難道看蓮花可以看飽肚子不成？""夫人，你有所不知，這蓮花可是我的最愛(ài)。你看，他們立在水池里，'出淤泥而不染，濯清漣而不妖'，簡(jiǎn)直就是一位'花中君子'啊。""什么君子不君子的，快回去用膳吧，我的老爺。""小的遵命。"
一陣爽朗的笑聲傳來(lái)，我們也不由抿著嘴笑了起來(lái)……
三
這幾天天氣有些郁悶，池塘里一絲風(fēng)也沒(méi)有，青蛙也有氣無(wú)力地唱著慵懶的調(diào)子，小路邊的路燈閃著昏黃的光。
"吱--嘎"小路上出現(xiàn)一個(gè)人影，被路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，來(lái)人漸漸近了，喲，這不是朱先生嗎？他低著頭，背著手，在昏暗的小路上慢慢地踱著。
我們靜默著，惟恐打斷朱先生的思緒。終于，他停下腳步，凝視著我們，道出了心中的惆悵，
"蓮花啊，你們可知我心中有多苦。物價(jià)飛漲，買一包紙煙要幾萬(wàn)塊錢。我這個(gè)教授的薪水月月在漲，卻漲不過(guò)物價(jià)，家里都快揭不開鍋了，看著孩子們沒(méi)有血色的臉，我的心如刀割一般。下午，抗議'美國(guó)救濟(jì)面粉'的聲明傳到我手里，我毫不猶豫地簽了名。我深知個(gè)人生死事小，民族氣節(jié)事大啊。我相信孩子們長(zhǎng)大后會(huì)理解我的做法，你們說(shuō)對(duì)呢？"
他用探詢的目光注視著我們，我們不由對(duì)這位文靜儒雅的朱先生油然而生敬意。
【點(diǎn)評(píng)】本文選取屈原、周敦頤、朱自清三位代表人物來(lái)展示蓮花的魅力。作為一名愛(ài)國(guó)詩(shī)人，屈原愛(ài)蓮，是因?yàn)樯忥@示了高尚的人格；作為一代廉臣，周敦頤愛(ài)蓮，是因?yàn)樯彵憩F(xiàn)出高潔傲岸的情操；作為一位學(xué)者，朱自清愛(ài)蓮，是因?yàn)樯徧N(yùn)含鐵骨錚錚的氣節(jié)。縱觀全文，構(gòu)思精巧，寫法新穎，令人耳目一新。
【素材庫(kù)】
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬(wàn)里《小池》）
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》）
萬(wàn)柄綠荷衰颯盡，雨中無(wú)可蓋眠鷗。（許棐《枯荷》）
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。（李清照《一剪梅》）
蓮葉防水和自潔之謎
荷葉的表面附著著無(wú)數(shù)個(gè)微米級(jí)的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)。用電子顯微鏡觀察這些乳突時(shí)，可以看到在每個(gè)微米級(jí)乳突的表面又附著著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒，科學(xué)家將其稱為荷葉的微米－納米雙重結(jié)構(gòu)。正是具有這些微小的雙重結(jié)構(gòu)，使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面積非常有限，因此便產(chǎn)生了水珠在葉面上滾動(dòng)并能帶走灰塵的現(xiàn)象。而且水不留在荷葉表面。
藕斷絲連的科學(xué)解釋
談到荷，自然就要提到藕。荷屬睡蓮科，是多年生草本植物，種植在淺水塘中。其莖生于淤泥中，變態(tài)為根狀莖，即是藕，也稱蓮藕。藕橫長(zhǎng)在泥中，靠基莖節(jié)上的須狀根吸取養(yǎng)分。由于藕肉質(zhì)肥厚，脆嫩微甜，含有大量的淀粉，營(yíng)養(yǎng)豐富，所以自古以來(lái)就是人們喜愛(ài)的食品。
當(dāng)我們折斷藕時(shí)，可以觀察到無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色藕絲在斷藕之間連系著。為什么會(huì)有這種藕斷絲連的現(xiàn)象呢？
這就要觀察一下藕的結(jié)構(gòu)了。原來(lái)植物要生長(zhǎng)，運(yùn)輸水和養(yǎng)料的組織，叫導(dǎo)管和管胞。這些組織在植物體內(nèi)四通八達(dá)，在葉、莖、花、果等器官中宛如血管在動(dòng)物體內(nèi)一樣暢通無(wú)阻。
植物的導(dǎo)管內(nèi)壁在一定的部位會(huì)特別增厚，成各種紋理，有的呈環(huán)狀，有的呈梯形，有的呈網(wǎng)形。而藕的導(dǎo)管壁增厚部卻連續(xù)成螺旋狀的，特稱螺旋形導(dǎo)管。在折斷藕時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細(xì)絲，直徑僅為3～5微米。這些細(xì)絲很像被拉長(zhǎng)后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會(huì)被拉斷，一般可拉長(zhǎng)至10厘米左右。
藕絲不僅存在于藕內(nèi)，在荷梗、蓮蓬中都有，不過(guò)更纖細(xì)罷了。如果你采來(lái)一根荷梗，盡可能把它折成一段一段的，提起來(lái)就像一長(zhǎng)串連接著的小綠"燈籠"，連接這些小綠"燈籠"的，便是這種細(xì)絲。這種細(xì)絲看上去是一根，如放在顯微鏡下觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是由3～8根更細(xì)的絲組成，宛如一條棉紗是由無(wú)數(shù)棉纖維組成一樣。
細(xì)密纏綿的藕絲，很早就引起了古人的注意。唐朝孟郊的《去婦》詩(shī)中就有"妾心藕中絲，雖斷猶連牽"之句。后來(lái)，人們就用"藕斷絲連"的成語(yǔ)來(lái)比喻關(guān)系雖斷，情絲猶連。
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看
