來(lái)源:中考網(wǎng) 作者:中考網(wǎng)編輯整合 2015-03-07 22:49:13
中考作文序列訓(xùn)練文題設(shè)計(jì):文藝性說(shuō)明文
【文題設(shè)計(jì)】
科學(xué)技術(shù)日新月異,世界上,幾乎每天都有新的科技成果問(wèn)世。請(qǐng)?jiān)诟鞣N科技類書(shū)刊或者相關(guān)網(wǎng)站上,查詢、搜索最新的科技成果,寫(xiě)一篇文藝性說(shuō)明文。要求:題目自擬,要求材料客觀、有科學(xué)性,字?jǐn)?shù)在500字左右。
參考題目:蚊子公審記,看動(dòng)物識(shí)天氣,龍蝦趣談
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
說(shuō)明文從表達(dá)方式上看可以分為平實(shí)性說(shuō)明文和文藝性說(shuō)明文。
平實(shí)的語(yǔ)言常常是直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)明對(duì)象。不描寫(xiě),不夸張,沒(méi)有弦外之音,像數(shù)學(xué)、物理、生物等教科書(shū)。選用平實(shí)說(shuō)明的說(shuō)明文一般是以解釋科學(xué)原理,說(shuō)明制作過(guò)程、步驟,或介紹建筑物等為主的文章。適用于說(shuō)明科學(xué)性及條理性較強(qiáng)的說(shuō)明文,更多的是給讀者以理性認(rèn)識(shí)。
文藝性說(shuō)明文除了像一般性說(shuō)明文那樣要學(xué)會(huì)抓住事物的特征和說(shuō)明的順序以外,常常用較形象的手法來(lái)說(shuō)明事物,使被說(shuō)明的事物具有生動(dòng)性和形象性,易于引起讀者的興趣。文藝性說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法。
。1)比喻說(shuō)明
比喻說(shuō)明就是用打比方來(lái)說(shuō)明事物或事理的一種方法。如《中國(guó)石拱橋》介紹石拱橋的形態(tài)說(shuō):"石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。"
。2)擬人說(shuō)明
擬人說(shuō)明就是運(yùn)用擬人去說(shuō)明事物的方法。如《春蠶到死絲方盡》:"它的一生……卻一刻也不停息地朝著一個(gè)目標(biāo)努力……直到……才停止自己的奮斗。"
。3)描述說(shuō)明
描述說(shuō)明就是通過(guò)對(duì)事物形象和狀態(tài)的描述,對(duì)人們的愿望和心情的描述,來(lái)說(shuō)明事物的方法。如《神奇的萬(wàn)能"服務(wù)員"--談電子計(jì)算機(jī)"終端設(shè)備》:"比方說(shuō),現(xiàn)在你想看某部電影,你就通過(guò)安裝在家里或辦公室的'終端'設(shè)備,向電臺(tái)計(jì)算中心提出要求,計(jì)算機(jī)便立即自動(dòng)從'庫(kù)'里提取所需影片,自動(dòng)播放,以滿足你的需要。用同樣的方法,不光可以欣賞所喜愛(ài)的電影藝術(shù),同時(shí)也可以知道想要知道的世界新聞。真可謂'秀才不出門(mén),便知天下事'啊!"
。4)對(duì)話式說(shuō)明
對(duì)話式說(shuō)明是兩個(gè)交談?wù)哂靡粏?wèn)一答的形式來(lái)說(shuō)明事物。其形式比較活潑、風(fēng)趣,內(nèi)容往往由淺入深,逐層深入。一般用于科技知識(shí)說(shuō)明以及某些熱點(diǎn)問(wèn)題的說(shuō)明。如《混作?間作和套作》,通過(guò)小陳和技術(shù)員的對(duì)話,介紹了混作、間作和套作三種農(nóng)作物種植的知識(shí),了解了它們的區(qū)別和功能。
(5)講故事式說(shuō)明
通過(guò)講故事的方式說(shuō)明事物。如《影子的故事》,通過(guò)奇妙的無(wú)影燈和月亮的影子幫助了歷史學(xué)家、工程師怎樣利用影子、影子和我們的生活、影子幫助了歷史學(xué)家等五則故事,從古代和現(xiàn)代、天文學(xué)和歷史學(xué)、生產(chǎn)和生活等方面,介紹了人類對(duì)影子的利用。故事新奇有趣,說(shuō)明的知識(shí)很容易接受。
2.學(xué)會(huì)分析文藝性說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性
葉圣陶說(shuō)過(guò):"說(shuō)明文不一定就板起臉孔來(lái)說(shuō)話,說(shuō)明文未嘗不可以帶一點(diǎn)風(fēng)趣。"語(yǔ)言的生動(dòng)性就是用形象化的語(yǔ)言,把看似枯燥無(wú)味的科學(xué)內(nèi)容,說(shuō)得生動(dòng)有趣、耐人尋味。如《中國(guó)石拱橋》:"每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。"這一段用生動(dòng)的語(yǔ)言將石拱橋的石刻獅子寫(xiě)得形象逼真。
當(dāng)然,在有的文章中,平實(shí)和生動(dòng)是可以兼?zhèn)涞?傊,說(shuō)明文語(yǔ)言在準(zhǔn)確基礎(chǔ)上,語(yǔ)言風(fēng)格是可以靈活、多樣的。
【例文引路】
審判科技
---關(guān)于科技兩面性的思考
天堂法庭正在進(jìn)行一項(xiàng)特殊審判。三名被告分別是科技界赫赫有名的瓦特、萊特兄弟、愛(ài)因斯坦,原告卻是三位凡夫俗子。天堂觀眾云集,過(guò)道被塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),把偌大的法庭擠得水泄不通。
狀告瓦特
"帶原告、被告上庭!"上帝重重敲了一下法錘,"原告有何冤屈,請(qǐng)從速講來(lái)!"
原告哭喪著臉說(shuō):"上帝,我原本是位安分守己的農(nóng)夫,但是有一天趕著毛驢去集市,一不小心,那只鐵皮怪獸就無(wú)情地從我瘦小的身軀上碾過(guò),接著我就見(jiàn)到了你。那怪獸的制造者就是他---瓦特。"原告的臉上布滿淚水,哽咽著,再也說(shuō)不下去。
上帝陰沉著臉問(wèn)瓦特:"被告,你有何申訴?"
瓦特緩緩地站了起來(lái):"親愛(ài)的上帝,他說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。確有許多像他這樣無(wú)辜的人死在火車的車輪之下,我為他們祈禱。"瓦特聳了聳肩,話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)道,"也正是火車的發(fā)明才使蝸居深山的人們有機(jī)會(huì)走出山溝,走出封閉;正是火車的存在,才使人們的生活發(fā)生巨大變化。世上的人們并沒(méi)有因?yàn)槭鹿识V够疖嚨氖褂,相反,火車的使用更加廣泛。從蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī),從電動(dòng)機(jī)車到磁懸浮列車,上帝,這連我都是始料未及的,我也為人類做了些許貢獻(xiàn)。"
上帝惶惑不解,一臉的茫然:"是實(shí)情,是實(shí)情。"
"上帝,他可是始作俑者,罪不容赦呀。"
狀告萊特兄弟
"安靜!"上帝敲了一下法錘,"帶第二對(duì)原告、被告!"
原告未等上帝開(kāi)口,搶先說(shuō)道:"我是死于2001年9月11日世界貿(mào)易大廈的金融家。我要狀告萊特兄弟,是他們,是他們?cè)斓娘w機(jī)要了我的命。兩架飛機(jī)像導(dǎo)彈一樣擊中大廈,我閉上了眼睛,'上帝,保佑我吧!'話未說(shuō)完,我就見(jiàn)到了您---上帝。"
上帝聽(tīng)到他一口一個(gè)"上帝",心里很是愜意,臉上掛著微笑。
萊特兄弟眼見(jiàn)不妙,朗聲說(shuō)道:"上帝,請(qǐng)你明鑒。飛機(jī)的發(fā)明,使人們的交通方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍,由陸地走向天空,既為人們提供了迅捷便利的交通工具,縮短了世界距離,又產(chǎn)生了巨大經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)了人們生活水平的提高。我們的貢獻(xiàn)有目共睹。至于飛機(jī)被用作他途,你應(yīng)該去找本?拉登。"結(jié)尾巧妙的轉(zhuǎn)嫁,令原告瞠目結(jié)舌。
"上帝,他要逃脫罪責(zé),他是始作俑者,罪不可恕哇!"
狀告愛(ài)因斯坦
上帝伸了伸酸痛的肩背,正襟危坐:"帶第三對(duì)原告、被告!"
第三位原告拄杖而立,轉(zhuǎn)過(guò)身面向上帝,畢恭畢敬地鞠了一躬:"我是'二戰(zhàn)'期間被核武器所傷的日本公民,今訴核武器的始作俑者---愛(ài)因斯坦。"
愛(ài)因斯坦如坐針氈,迫不及待地站了起來(lái):"我懺悔,這是我一生中最大的失誤。本意是想快點(diǎn)結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),可誰(shuí)知殃及無(wú)辜,給日本人民造成了極大傷害……"愛(ài)因斯坦蓬松的頭發(fā)、疲倦的面容、虔誠(chéng)的神情激蕩著每個(gè)人的心靈。
"上帝,他僅僅懺悔是不夠的。他造成的惡果后患無(wú)窮哇,世界現(xiàn)存的核武器,足可以毀滅人類十幾次,何止我們大和民族啊。車裂,車裂也不足為過(guò)!"
"比我還狠哪!"上帝心里暗想。
"我愿為此下地獄,若能以此換回人類理智的核利用。"愛(ài)因斯坦花白而凌亂的頭埋得更深了。
合議庭
在休庭期間,上帝和天使們進(jìn)行合議。天使趁機(jī)把她們掌握的材料呈給了上帝,無(wú)聲地注視著上帝。上帝則專注地看著材料:
瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)車,雖有人因此被火車軋死,但火車現(xiàn)在已成為人類不可缺少的交通運(yùn)輸工具。目前,核電站的發(fā)電量,足以抵1000個(gè)煤發(fā)電站,雖發(fā)生過(guò)核泄漏,但人類仍然越來(lái)越垂青核能。
借助科技的力量,人類已經(jīng)從地球到天空,從天空到太空,盡管"和平"號(hào)空間站已化為灰燼,"挑戰(zhàn)者"號(hào)、"哥倫比亞"號(hào)航天飛機(jī)也夢(mèng)斷太空,但中國(guó)的"神舟"五號(hào)載人飛船的太空之旅已獲成功,國(guó)際空間站仍在繼續(xù)建設(shè)。
判決書(shū)
判決時(shí),天堂法庭被圍得水泄不通。
"經(jīng)合議庭合議,原告訴被告罪名不成立,被告當(dāng)庭釋放。訴訟費(fèi)由原告承擔(dān)。"
科學(xué)家們?nèi)玑屩刎?fù)地走下被告席。三位原告卻哭天搶地,大呼不公,并表示要繼續(xù)上訴,討回自己的公道。
【點(diǎn)評(píng)】短文別具心裁,反其道而行之,述說(shuō)了科學(xué)巨匠對(duì)人類的貢獻(xiàn)。在法制教育的今天,通過(guò)"審判"的形式宣傳科技成果,一石二鳥(niǎo)。
看動(dòng)物識(shí)天氣
看云可以識(shí)天氣,那么看動(dòng)物是不是識(shí)天氣呢?其實(shí),可以天氣的變幻,直接影響著動(dòng)物的生活。一些感覺(jué)敏銳的動(dòng)物,往往能及時(shí)察覺(jué)到天氣的變化,預(yù)先做好生活的準(zhǔn)備。動(dòng)物是天氣的招牌,動(dòng)物的一些異常的行為往往預(yù)示著天氣的陰晴變化。
動(dòng)物對(duì)天氣的變化反應(yīng)十分敏感。根據(jù)觀察,全世界共有600種動(dòng)物夠得上"天氣預(yù)報(bào)員"。當(dāng)你在夜間清晰聽(tīng)到蟋蟀高唱"唧唧"聲時(shí),預(yù)告明天是個(gè)好天氣。蜻蜒在空中上下飛竄時(shí),預(yù)示即將有大雨。螞蟻關(guān)閉蟻穴洞口,表明雷雨即將來(lái)臨。每當(dāng)午后或傍晚看到燕子三五成群低飛時(shí),人們會(huì)說(shuō):"燕子低飛,天要下雨。"如果是大群麻雀洗澡,則預(yù)示未來(lái)將有大雨出現(xiàn),因而有"群雀洗涼,雨下大又強(qiáng)"的諺語(yǔ)。母豬懶洋洋地將飼料扒開(kāi),拱得滿地都是,預(yù)示著晴天即將轉(zhuǎn)陰。夏末秋初,雛蝙蝠四處飛舞,第二天肯定是個(gè)大晴天,貓把鼻子埋在皮毛里,告訴人們北方寒流將至。
那么從動(dòng)物的行為上可以預(yù)知天氣呢?我們可以從科學(xué)上找到答案。
"螞蟻搬家,大雨嘩嘩"。下大雨之前,由于空氣中的濕度增大,泥土吸收的水分大量增加。因此,筑在泥土里的螞蟻巢穴變得潮濕。為了避免遭受水淹,螞蟻往往在大雨之前搬家。
"泥鰍翻滾,大雨將到"。大晴天時(shí),水中含有大量的氧氣,泥鰍安靜地生活在水底。大雨到來(lái)之前,水中含氧量減少,泥鰍感到呼吸困難,因此,不停地在水中上下翻滾。
"青蛙低鳴,大雨將臨"。天氣晴朗的夜晚,空氣清新,各種昆蟲(chóng)出來(lái)活動(dòng),青蛙既得捕食,又覺(jué)清爽,因此鳴聲洪亮,長(zhǎng)夜不停。大雨將臨,空氣沉悶,青蛙心情煩躁,往往鳴聲低沉、嘶啞,叫幾聲以后就不叫了。
"蜘蛛張網(wǎng),久雨必晴"。雨下的時(shí)候長(zhǎng)了,蜘蛛的網(wǎng)被雨水打爛。但當(dāng)天氣將轉(zhuǎn)晴時(shí),空氣不再沉悶,各種小飛蟲(chóng)也變得非;钴S了,蜘蛛便開(kāi)始張網(wǎng)捕食飛蟲(chóng)了。
"蜜蜂出巢,天氣晴好"。久雨轉(zhuǎn)晴后,氣壓開(kāi)始升高,空氣中的濕度逐漸減少,植物的花蕊出現(xiàn)花粉,蜜蜂便外出采集花蜜。
烏鴉算是天氣預(yù)報(bào)的行家。烏鴉頭總是頂著風(fēng)。傍晚,烏鴉滿天回旋飛翔,且哇哇叫,表明天空風(fēng)向不定,而風(fēng)向不定是天將有風(fēng)雨的一種征象。
癩蛤蟆也是預(yù)報(bào)"專家"。它的生理構(gòu)造特殊,肺像個(gè)足球,呼吸功率不大,單靠這樣的肺呼吸是不能吸到足夠氧氣的。所以,癲蛤蟆除了靠肺呼吸外,還得靠皮膚來(lái)幫助呼吸。用皮膚呼吸得有個(gè)條件,那就是要經(jīng)常保持皮膚的濕潤(rùn),使空氣中的氧首先溶解在皮膚的粘液中,再由皮膚進(jìn)入血液。如果皮膚干燥,皮膚的呼吸作用就不可能進(jìn)行了,這就給它的生活造成了困難。因此,它很怕強(qiáng)光照射和干燥天氣,白天就躲在陰暗處,晚上出來(lái)覓食。大雨來(lái)臨前(約1天左右),空氣濕度大,它白天也出來(lái)活動(dòng)。這反常的表現(xiàn)正應(yīng)了"白天蛤蟆出洞,下雨一定"的民諺。
看動(dòng)物識(shí)天氣,對(duì)于我們的生活、工作是很有幫助的,對(duì)于農(nóng)民安排農(nóng)活更是有巨大的作用。
【點(diǎn)評(píng)】這篇說(shuō)明文一看就是學(xué)了《看云識(shí)天氣》之后模仿寫(xiě)的。模仿寫(xiě)作并非不好,作文本來(lái)就是從模仿而來(lái)的,我們要善于模仿。本文知識(shí)性強(qiáng),結(jié)構(gòu)上總分總,順序?yàn)檫壿嬳樞,從現(xiàn)象到本質(zhì),詮釋事理很清楚,通俗易懂,算是一篇優(yōu)秀習(xí)作。
【素材庫(kù)】
在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。--馬克思
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮,而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域,則易使人愚蠢。--貝弗里奇
發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。--愛(ài)迪生
故事一:數(shù)學(xué)王子高斯解難題
一天,德國(guó)哥廷根大學(xué),一個(gè)19歲的青年吃完晚飯,開(kāi)始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的數(shù)學(xué)題。正常情況下,他總是在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成這項(xiàng)特殊作業(yè)。像往常一樣,前兩道題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。第三道題寫(xiě)在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形。他沒(méi)有在意,埋頭做起來(lái)。然而,做著做著,他感到越來(lái)越吃力。困難激起了他的斗志:我一定要把它做出來(lái)!天亮?xí)r,他終于做出了這道難題。導(dǎo)師看了他的作業(yè)后驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō):"這真是你自己做出來(lái)的?你知不知道,你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米、牛頓都沒(méi)有解出來(lái),你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!我最近正在研究這道難題,昨天不小心把寫(xiě)有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里。"多年以后,這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí),總是說(shuō):"如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我不可能在一個(gè)晚上解決它。"這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。
故事二:愛(ài)迪生的故事
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的"發(fā)明大王"。
一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):"你量量燈泡的容量。"他又低頭工作了。
過(guò)了好半天,他問(wèn):"容量多少?"他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):"時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?"愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):"里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。"
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō):"這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?"
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):"人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!"
愛(ài)迪生未成名前是個(gè)窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見(jiàn)他,關(guān)心地說(shuō):"看你身上這件大衣破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的。"
"用得著嗎?在紐約沒(méi)人認(rèn)識(shí)我。"愛(ài)迪生毫不在乎地回答。
幾年過(guò)去了,愛(ài)迪生成了大發(fā)明家。
有一天,愛(ài)迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友。"哎呀",那位朋友驚叫起來(lái),"你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無(wú)論如何要換一件新的了!"
"用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識(shí)我了。"愛(ài)迪生仍然毫不在乎地回答。
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