來源:中考網 作者:中考網編輯整合 2015-03-07 23:24:27
40、江蘇省淮安市漣水縣唐集中學2012-2013學年七年級下學期期末考試語文試題及答案
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(任選一題)
題一:有一天,毛毛蟲問蝴蝶:"我要怎樣才能變成一只蝴蝶?"
"要成為蝴蝶,首先要有飛行的渴望,其次要有勇氣沖出束縛你的安全、溫暖的繭。"
"那不就是死亡嗎?"
"表面看是死亡,實際上是新生。在現(xiàn)實生活中,這就是差別,有的成為蝴蝶,有的因逃避而死亡。"
某些時候,不是因為難我們才不敢去做,而是因為我們不敢去做,事情才變得困難。關鍵是要有勇氣沖出去!沖出去,才有希望!
請以"勇氣"為話題寫一篇文章。
題二:腳不能到達的地方,眼睛可以到達;眼睛達不到的地方,讓心到達。
請以"讓心到達"為題目,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇不少于600字的議論文或記敘文。
要求①注意"眼"與"心"的關系;②所寫文章符合文體要求。③不得透露個人相關信息。
41、海南省?谑卸ò部h2012-2013學年度第二學期期末考試七年級語文試卷及答案
羅強在城里上學,是一位農村孩子,但是他穿的鞋、衣服都是名牌,平時生活費用也非常的充裕,他一直覺得自己比城里人孩子更有優(yōu)越感。下課后,他嫌棄飯?zhí)玫娘埵巢缓贸,便邀請三位同學到城里一家較為上檔次的飯店吃飯,他很大方地點了幾樣價格較貴的菜,并要了一瓶啤酒。剛要動筷子,便聽到一聲"要花生米下酒嗎,剛炒的,脆著呢!",羅強覺得聲音很是熟悉,回頭一看,怎么是自己的媽媽?……
接下來會發(fā)生什么事?請發(fā)揮想像,續(xù)寫此文,題目自擬,不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
42、海南省?谑卸ò部h2012-2013學年度第二學期期末考試八年級語文試卷及答案
"信!"我剛走進教室,好朋友就飛似的沖著跑來。"你的信!"說著將手一揚,在空中劃一道弧線,好像有意和我捉迷藏似的。我一把奪過信,趕緊拆開,一枚精美的書簽悄然滑落,一句名言赫然在目……看著信的落款,我的心里不禁激起了層層的波瀾。……
接下來會發(fā)生什么事呢?請從自己的生活實際出發(fā),依據(jù)所給的情境,合理聯(lián)想和想象,續(xù)寫此文,題目自擬字,數(shù)不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
43、福建省廈門市思明區(qū)東埔學校2012-2013學年八年級下學期期末考試語文試題及答案
寫作表達(50分)
下邊晶晶的故事是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經歷或見聞?是否讓你獲得某些感悟和認識?請你拿起筆,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
五歲的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。兩天后,媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來了,原來女兒的鎖骨受了傷。媽媽又急又疼,可是晶晶卻有了一個意外的收獲:"媽媽,我現(xiàn)在知道哪邊是左邊了!"晶晶太小,一直分不清左右,這下好了,她知道了:痛的那邊就是左!
晶晶摔了一跤就分清了左右的經歷,給了我們許多有益的啟示:受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經風雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!
要求:1、字數(shù)不少于600字。2、除詩歌外,其它文體皆可。
3、自選角度,題目自擬。4、不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
44、吉林長春中考語文試題及答案
以下作文,任選其一。
作文(l)題目:真情在生活中流淌
作文(2)閱讀下面的材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。
一天,一個學生來向季羨林借一本語言學方面的書籍。季老一下子犯了難,學生要借的書是珍貴的孤本書籍。面對渴求的目光,他又不忍拒絕,便說:"你過一個禮拜來取,行嗎?"一個禮拜后,學生接過季老遞過來的"書"時,非常震驚,這是一疊厚達幾百頁,上面寫滿了蠅頭小楷的信紙。
季老歉疚地笑道:"對不起,沒能將原書借給你,因為它太珍貴了。我打算以后將它捐給國家。萬一破損,以后對國家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。"
季老在學術上堪稱一代大師,做人也是令人敬仰的楷模。出于對文物的保護,季老既不能將孤本書籍外借,又不能復印,只好親筆抄錄。這是對學生的尊重,是對知識追求者的呵護;體現(xiàn)了他一絲不茍的態(tài)度以及高度的責任感;還表明付出愛心也要講方法。
作文要求:
、龠x擇你最擅長的文體,結合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;
②認真書寫,力求工整、美觀;
、畚恼虏坏贸霈F(xiàn)真實的校名、姓名;
、懿簧儆600字。
45、遼寧省朝陽市2013年中考語文試題及答案解析
閱讀下面材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。
作家王蒙給魯迅文學院的學生上課,向學生們提了一個問題:"在你的人生當中,最讓你感動的一句話是什么?"一位哈薩克學生的回答,讓王蒙感動不已。
他說:"父親去世那年,我很難過,可有人對我說,生老病死,是自然規(guī)律,不要太悲傷。你的父親雖然不在了,但和他吃過飯的人還在,和他說過話的人還在,和他一起長大的人還在……"
愛他,就以他為圓心畫圓。這是愛的圓規(guī),一種溫暖的訴求,一場幸福的丈量。
要求:(1)選擇你最擅長的文體,結合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感。
。2)不少于600字(若寫成詩歌不少于16行)。
。3)文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。
(4)認真書寫,力求工整、美觀(達到此項要求,評分時可獎勵3分)。
46、福建省龍巖市2013年中考語文試題(word版)及答案解析從下面兩題中任選一題作文。不少于650字,不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名,不得抄襲。
。1)不是每一次掌聲都一定要屬于自己,不是每一個光環(huán)都非得戴在自己頭上。如果力所不及,與其勉強,不如放棄。有時,一個轉身,會發(fā)現(xiàn)身后的天空更高、更藍……
根據(jù)上面的材料,選擇一個角度,自主立意,自擬題目,寫一篇議論文或記敘文。
。2)周末,難得的一個陽光明媚的上午。
蹙著眉頭,我被第七道數(shù)學題難住了。
客廳的電話鈴驟然響起,我隱約聽到媽媽說:"……他(她)在做作業(yè)……半期考……"媽媽的聲音越來越小,我終于聽不見了。
我走出房間:"媽,誰?是找我嗎?"
要求:①將上面的文字續(xù)寫成一篇記敘文。(上述文字不必抄寫)
、谇楣(jié)構思要合情合理。
③題目自擬。
47、2013年包頭中考語文試卷及答案解析
閱讀下面的文字,按要求作文。
白龍馬幫助唐僧完成了取經之行,被佛祖賜予"天馬"的光榮稱號;氐介L安后,它去磨房探望當年不愿協(xié)助唐僧共赴西天取經的老朋友--青龍馬。
得知白龍馬的成功與榮譽,青龍馬十分后悔。它說:"其實這些年我也一直在不停地走,論路程也不比你短?沙颂鹈赖牟萘贤猓覅s什么也不曾得到。"
白龍馬說:"你貪圖駕輕路熟,滿足主人提供的草料,自然就不會有外出闖一闖的勇氣。你走路沒有方向,永遠只會在原地打轉轉。我卻涉深水,穿沙漠,忍饑渴,斗妖魔,歷盡千辛萬苦,才完成這次偉大的行程。我以為我的成功源于三點:有遠大明確的目標,不怕吃苦流汗,一直堅持走下去。"
青龍馬聽了之后想:再有機會,我絕不再猶豫觀望了。
認真閱讀這則材料,選擇你感受最深的一點寫一篇文章。
要求:(1)寫出真情實感,不得套作抄襲。
。2)文體不限,題目自擬,字數(shù)在600字以上。
。3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
48、鄂州市2013年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試語文試卷及答案
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作文。
古今中外,成大事者莫不胸襟開闊,氣度恢弘,所謂"量小非君子,無度不丈夫"。他們"額上能跑馬,肚里能撐船",能夠善待周圍一切人,包括犯過錯誤的人、傷害過自己的人。有這樣一個故事。德國大文學家歌德一次外出散步,在小路上迎面碰到一位曾對他的作品提出過嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說:"我從來不給傻子讓路!"而歌德卻答道:"而我正相反!"笑容可掬地為對方讓路。歌德的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴,而且避免了一場無謂的爭吵。我們每一個人同他人發(fā)生矛盾,一般說來無非是細枝末節(jié)的小事,大家何不都寬容一些,大度一些?
請以"善待他人"為話題寫一篇作文。
要求:①思想健康;②感情真摯;③題目自擬;④文體自選;⑤不少于600字;⑥文中不得出現(xiàn)可能透露考生信息的地名、校名、人名等。
49、四川省眉山市2013年初中學業(yè)暨高中階段教育學校招生考試語文有答案
請從下面兩道題中,任選一題作文。
。1)現(xiàn)在,全國人民都在積極參與"我的中國夢"的活動,你自然也不例外。在多姿多彩的"中國夢"里,你富有個性的夢來自于各個方面,也許更多的來自于初中語文教材,來自于語文學習和實踐。請把"我的
夢來自語文"補充完整后作文,揮筆展示你的夢。
。2)作文素有語文的"半壁江山"之說而倍受關注。作文,有時令人歡欣鼓舞,有時令人頭痛,同學們也可能飽嘗了作文的酸甜苦辣……請結合你的體驗和思考,以下面的漫畫為材料寫一篇作文,可選擇其中一幅漫畫作文,也可以選擇幾幅漫畫作文。
圖1圖2圖3
說明:圖3的老師講:"同學們要如實描寫……",男同學說:"上次我寫了蘋果有蟲子,皮皺了--結果得分好低……"女同學說:"就是嘛!還是寫'又大又紅又亮'比較保險……"
提示與要求:
(1)文體自選(詩歌除外);若選擇(2)題,要根據(jù)漫畫內容,自擬標題、自選角度寫作。
。2)文章不少于600字,不能抄襲或套用!文章中不要暴露個人真實信息。
。3)格式正確,書寫工整,標點恰當,卷面整潔,盡量不出現(xiàn)錯別字和病句。
50、浙江省2013語文中考沖刺押題訓練教師版專題作文
閱讀下面材料,按要求作文。
漢字的姿態(tài),讓人浮想聯(lián)翩;漢字的意蘊,讓人回味無窮。書寫漢字,是塑造生命姿態(tài)的過程;品讀漢字,是品讀人生真諦的過程;研究漢字,是領悟傳統(tǒng)文化內涵的過程。總有那么一個字,讓你想起一段動人的經歷,有所領悟;總有那么一個字,讓你學會思考人生的要義,受益終生。
請自選角度,寫一篇不少于600字的文章,自選文體(詩歌、戲劇除外),文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。
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