來源:中考網(wǎng) 作者:中考網(wǎng)編輯整合 2015-03-22 00:09:54
中考語文話題作文指導(dǎo)及范文講評:"目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)",話題作文示例。
[話題設(shè)計(jì)]
古時(shí)候有個(gè)漁夫,是出海打魚的好手?伤麉s有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是愛立誓言,即使誓言不切實(shí)際,一次次碰壁,也將錯(cuò)就錯(cuò),死不回頭。
這年春天,聽說市面上墨魚的價(jià)格最高,于是便立下誓言:這次出海只捕撈墨魚。但此次漁
汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而歸。上岸后,他才得知,現(xiàn)在市面上螃蟹價(jià)格最高。漁夫后悔不已,發(fā)誓下次出海一定只打螃蟹。
第二次出海,他把注意力全放到了螃蟹上,可這一次遇到的卻全是墨魚。他只好又空手而歸。晚上,漁夫躺在床上,十分懊悔。于是,他又發(fā)誓:無論遇到螃蟹,還是墨魚,他都捕撈。
可第三次出海,墨魚、螃蟹,漁夫都沒有遇到,他遇到的只是馬鮫魚。于是,漁夫再一次空手而歸。
漁夫沒有趕上第四次出海,就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。
請以"目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)"為話題寫一篇不少于800字的作文。
注意:1、立意自定。2、文體自選。3、題目自擬。4、不得抄襲。
[寫作指導(dǎo)]
這是一類關(guān)系型的作文。
這類作文,除了要吃準(zhǔn)有關(guān)概念的含義外,還必須扣緊概念之間的關(guān)系。關(guān)系的兩個(gè)方面可以始終聯(lián)系在一起,也可以有所側(cè)重,無需平均筆墨。以"目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)"這個(gè)話題而言,要注意圍繞"目標(biāo)"與"現(xiàn)實(shí)"的關(guān)系,不能只寫"目標(biāo)"而忽視"現(xiàn)實(shí)",反之也不行。
每個(gè)人生活在現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人也都有追求的目標(biāo)。人的生活、學(xué)習(xí)、工作往往受到這二者的影響。明白這一點(diǎn),我們以"目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)"為話題作文,就要首先調(diào)動(dòng)生活積累,回憶起如何處理這問題的人和事、情和景,并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富,值得反復(fù)咀嚼、玩味的材料組織到文章里來。
自然,如何立意,完全可以因材料而異。主要的立意大致有:生活在現(xiàn)實(shí)的人,不能沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo);目標(biāo)要建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上;要將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要努力拼搏,等等。
下面提供幾個(gè)寫作思路。
《金牌之路》從人物事跡入手,說明實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要當(dāng)前的努力。
孔令輝終于拿到了奧運(yùn)金牌,然而這條通往領(lǐng)獎(jiǎng)臺的路不是一帆風(fēng)順的:第一次參賽拿的是銅牌,第二次與好友對壘得的是銀牌,這次才終于贏得金牌。這一路是伴著汗水還有淚水走過的。但他終于將目標(biāo)變成了現(xiàn)實(shí),給世人特別是青少年樹立了一個(gè)榜樣。
《目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)》從目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系入手,寫一篇議論文。
目標(biāo)應(yīng)建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上才有可能實(shí)現(xiàn),如一家全國排名一百的企業(yè),如果想提升到90名是有可能的,但如果想一下子排名第一則是不太現(xiàn)實(shí)的。制定目標(biāo)后還必須有切實(shí)可行的計(jì)劃、步驟,不然目標(biāo)只是夢幻。如企業(yè)想提高排名,必須狠抓質(zhì)量,擴(kuò)大市場,提高員工素質(zhì)等。只有這樣,目標(biāo)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
《不斷延伸的目標(biāo)》采用片斷拼接的形式,通過虛構(gòu)的人物經(jīng)歷表現(xiàn)人的追求是無止境的。
一、小李坐在教室苦讀,白熾燈照得人進(jìn)入一種夢幻狀態(tài),他朦朦朧朧看到清華大學(xué)的招牌還有門前的石獅子,但這只是一瞬間的事,小李警覺后又沉入學(xué)習(xí)中。二、身在清華的小李面臨畢業(yè),他選擇了一家只有幾個(gè)年輕人的小公司。他知道,憑他們這幾位"天之驕子",一匹黑馬將要在中關(guān)村脫穎而出。三、小李們的公司已具有一定的知名度,但再發(fā)展有一定的難度?嗨稼は牒,一個(gè)念頭冒了出來:拍賣公司,尋找新的"經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)"……
《追趕》將目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)人格化,通過寓言故事說明目標(biāo)存在的重要性。
目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)是路上的兩位行人,現(xiàn)實(shí)看目標(biāo)的背影很熟悉,就想追上去看上究竟。但現(xiàn)實(shí)走得快,目標(biāo)也走得快,怎么也追不上,只好在后面大喊"站住"。在目標(biāo)遲疑的瞬間,現(xiàn)實(shí)一下趕上去抓住目標(biāo),一看卻是與自己相同面貌的人,只是成熟一些,F(xiàn)實(shí)很失望,也累了,就停了下來。目標(biāo)卻一言不發(fā)仍然向前走,F(xiàn)實(shí)醒悟后又大步追了上去……
[習(xí)作一]
老槐樹下
終于,老槐樹也開始寂寞了,只有炙熱的太陽烘烤著油油的綠葉,蟬在綠葉叢里不停地嚎叫。
--題記
記得小的時(shí)候,家門前的路兩旁直立著一些老槐樹。每到盛夏,炙熱的太陽烘烤著油油的綠葉,蟬在綠葉叢里不停地嚎叫。這時(shí),老槐樹下便熱鬧了起來。婦女們?nèi)齼蓛傻貒谝黄,一邊納著鞋底,一邊拉著家常;男人們則拿個(gè)竹匾子或長凳子什么的,在樹底下悠閑地小睡。
在我的記憶中,幺叔是其中的一個(gè)。身材高大的他,總是光著滿是疙瘩的膀子和上身,彎著身子睡在竹匾里面,并且旁若無人地打著呼,那呼聲簡直能傳三里四里路的。
那時(shí)的我可不是一盞省油的燈。每當(dāng)幺叔睡著了之后,我便撥了根割尾巴草在他光著的上身上搔動(dòng)。幺叔最怕癢癢了,每次一搔,他都會(huì)笑醒了,笑得在竹匾里打轉(zhuǎn)。
被搔醒了,幺叔就跟我閑侃。他給我講《西游記》,硬是說緊箍咒套在豬八戒頭上。直到我長大,我才知道,那里是這回事啊。
有時(shí)他也會(huì)跟我說他當(dāng)時(shí)上學(xué)是多么地認(rèn)真,成績多么多么地好,但生在那個(gè)時(shí)代,只能早早地離開學(xué)校;然后慨嘆道:"那城里多好!"接著大聲喊將起來:"城里人看不起咱農(nóng)村人,呸!將來老子一定要賺大把大把的錢,讓那城里人看到我就像看到大爺!"抓起茶壺猛喝一氣。
終于,老槐樹也開始寂寞了,只有炙熱的太陽烘烤著油油的綠葉,蟬在綠葉叢里不停地嚎叫。老槐樹下只有匆匆而過的行人。
上次放假回家,正走著,一輛嶄新的"豪爵"摩托車停在我的身邊。我一看,不是幺叔嗎?雪白的襯衣打著領(lǐng)帶,西裝筆挺,皮鞋亮堂。"傻小子,愣著干什么?走,我?guī)慊丶遥?quot;
原來幺叔的家具廠紅火了,現(xiàn)在他的錢已經(jīng)超過了六位數(shù)。
我打趣地問他:"以后還會(huì)在老槐樹下睡覺嗎?"
他認(rèn)真地說:"現(xiàn)在可忙了,連腳站地的工夫都沒有。只可惜肚子里沒幾滴墨水,要不然鈔票都翻幾番了。--你現(xiàn)在可要好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!"
到了家門口,站在老槐樹下,我稍微打量了下幺叔。他人可精神多了,額頭的皺紋也已很深了。
我突然明白,其實(shí)目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)也并不遙遠(yuǎn),只要努力拼搏,目標(biāo)是會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
[習(xí)作二]
目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)
我是一名高三學(xué)生。
我不想用許多華而不實(shí)的形容詞來描述高三的生活是多么的辛苦。高三?高"山"!我們每天在成堆的作業(yè)中起早貪黑,還要時(shí)不時(shí)地抬頭看看自己在名次表中的位置是否呈上升趨勢,何時(shí)才能到達(dá)頂峰,然后居高不下。我只知道眼鏡的度數(shù)在一百一百地加深,體重在一斤一點(diǎn)斤地下降……
如果談及目標(biāo),我想我的目標(biāo)只有三個(gè)字:上大學(xué)!
爸爸曾經(jīng)告訴我:目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)往往只有一步之遙而已,如何讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),就要看你為之付出多少努力了。
進(jìn)入深秋,手上生了若干倒刺。順著倒刺生長的方向摸去,沒有任何感覺;可是逆著它生長的方向摸去,便有鉆心的痛;如果硬是用力拔去那些倒刺,雖然當(dāng)時(shí)有種叛逆的快感,但不久就會(huì)有又紅又腫的傷口。
我不想讓自己的目標(biāo)有一天成為人生中最大的傷口,所以我必須努力,沖著爸爸的那句話。
可是現(xiàn)實(shí)中,常常是在別人鄙夷得不可一世的目光中閱讀自己的卑微,從別人的成功里目睹自己的失敗。有時(shí)我會(huì)問自己,是否平日里的孜孜不倦真的能換回夢中的鮮花與掌聲?我迷惑不解……
雖然如此,我仍然不輕言放棄。無論怎樣,我是一名高三的學(xué)生,我只能將面部最常見的表情設(shè)置為無表情。也許,有的時(shí)候想得太多,反而讓人向往簡單。我現(xiàn)在只想簡單,簡單地學(xué)習(xí),簡單地生活,簡單地對待身邊的人和事,簡單到我有足夠的資本去復(fù)雜。
而這一切僅是為了我的目標(biāo):上大學(xué)!
"還記得年少時(shí)的夢嗎?像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,陪我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打,看世事無常聽滄桑變化……"也許多年后,當(dāng)我再聽起這首歌時(shí),我會(huì)有無限的感慨……
[綜合評價(jià)]
這兩篇習(xí)作,雖然依據(jù)同一個(gè)話題,但文章體裁、構(gòu)思行文、主旨意趣迥然有別。
李鄖陽的《老槐樹下》,講述的是老槐樹下的故事。身材高大、滿身疙瘩的幺叔平平常常,在老槐樹下所發(fā)的一段豪言壯語,小作者也許根本不以為意。老槐樹寂寞了,樹下只有匆匆而過的行人。幾年后的幺叔竟成了腰纏萬貫的大老板,當(dāng)初的目標(biāo)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。綜觀全文,文章如行云流水,卻又暗暗涌動(dòng)著波瀾。直到文章收尾,才點(diǎn)破題意。這種卒章顯志的構(gòu)思安排,令人稱道。
王璟的《目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)》,則是一篇議論性的散文,是一位感情細(xì)膩的女孩用心語向你傾訴的真情體驗(yàn),人生感悟。一般說來,就這個(gè)話題來寫議論文,最容易流于大而空。本文則結(jié)合自身的經(jīng)歷來闡發(fā)議論,抒發(fā)感受,顯得比較實(shí)在。文章有真情實(shí)感,因而能夠感染我們。文章雖然寫到了高三學(xué)習(xí)的辛苦,流露了迷惘之情,但總的表現(xiàn)了積極的價(jià)值取向,應(yīng)該說,這符合題意要求。
。ㄋ]評老師:張廣祥)
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