來源:家長幫全國站 作者:一粒紅塵lion 2015-12-16 15:02:06
最受老師喜愛的10種學生
每一個父母和學生恐怕都想知道,老師喜愛哪樣的學生。有個觀點必須強調(diào):老師喜愛的不一定是成績好的學生。
一、調(diào)皮活潑,機靈乖巧的學生。
有的學生對老師做個鬼臉,見到老師報以花朵般燦爛的笑容,嘴巴甜甜的,主動熱情地幫老師做些如拿書、搬凳子、倒水等小事,讓老師覺得很是可愛。有的雖然成績不好,但絲毫不會影響老師對自己的愛。我的一個學生楊帆離校已多年,至今卻還讓我喜愛不已。
二、學習尖子生。
毋庸置疑,也毋庸諱言,那些學習尖子最容易受到老師的喜愛。作為班級或?qū)W校的頂尖高手,這些學生總是受到別人的關注。他們聰明,在一個班級或?qū)W校里往往是學習的榜樣,能帶動一批人,也反映出老師的業(yè)績或水平,所以得到老師的喜愛理所當然。
三、上課積極配合老師的學生。
有的同學上課認真聽講,積極發(fā)言。不管問題答沒答對,他總是把手舉得老高。發(fā)言的時候,聲音響亮。這樣的學生常常成為一節(jié)課的主角,也是老師心中的愛將。
四、班級活動積極分子。
班上開個晚會,學校舉行運動會或者比賽等大型活動,那些積極參與的學生,往往能活躍于老師的鞍前馬后。
五、家長與老師關系融洽的學生。
老師與家長的心情是一樣的,目標也相同:都是教育子女。所以,那些經(jīng)常到學校去了解孩子情況,與老師交往較多的家長的孩子常常受到老師的喜愛。當然,不是說要家長到學校去送禮。這種交往讓老師覺得家長很看重自己的子女,家長的耐心和愛心有時也能感染老師。如果家長對老師很尊重,老師也會看重孩子。而那些從未與老師謀面的家長的孩子在這點上就要弱一些。
六、長相好看的學生。
有些男同學眉清目秀,透著一股靈氣。有些女生長得漂亮,文文靜靜。他們一看就像個書生,只要成績不是特別差,通常都會受到老師的喜愛。
七、知道感恩的學生。
有的同學在過教師節(jié)的時候給老師送一張賀卡,發(fā)一個短信,寫一封表達情意的書信,打一個電話……這些點滴的小事很能換來老師的喜愛。
八、熱愛勞動,愛搞衛(wèi)生的學生。
有的同學周六大掃除偷懶,跑去打球,有的同學連自己的臭襪子也不洗。而有的同學不是他值日也擦黑板,搞勞動的時候埋頭苦干,做一件事像一件事,這樣的學生老師自然喜愛。
九、書寫干凈整潔,字體美觀的學生。
不管做練習還是考試,他們的本子或卷子總是很干凈。有的學生字寫得漂亮,像書法。而那些字跡潦草,敷衍塞責的人讓老師看到就頭疼。
十、課代表。
每科的課代表不僅自己學習出色,還是老師的得力助手。課代表幫老師收作業(yè)、檢查作業(yè)、分發(fā)試卷、傳達信息……在與老師的比一般同學多得多的交往中贏得了老師的喜愛。
最不受老師喜歡的10種學生
班級人數(shù)眾多,老師自然也有自己的愛憎。哪十種學生最不受老師喜歡呢?
一、愛招惹是非的學生。
動不動就和別人吵嘴、打架,破壞學校的公物,翻墻外出上網(wǎng),和門衛(wèi)、食堂師傅、校醫(yī)發(fā)生爭執(zhí),頂撞學校領導或不認識的老師……這樣的學生最令老師頭疼。
二、調(diào)皮搗亂,活潑過度的學生。
老師不是不愛調(diào)皮的學生,但是有的學生調(diào)皮過火,引起起哄,擾亂秩序,這就不讓老師喜歡了。有的人調(diào)皮可愛,有的人調(diào)皮討厭,差別關鍵可能在于是否自然和善意。
三、成績差卻又不學的學生。
有些學生成績很差但是整天卻無所事事,漫不經(jīng)心,悠哉游哉,這種混日子、沒有進取心的學生很令老師討厭。
四、一上課就睡覺的學生。
有的學生下課到處飛,一上課就開始睡覺,根本不聽講。桌子上還擺放著幾個牛奶盒、飲料瓶。這些學生大多家庭條件較好,和第三種學生一樣,考不考大學無所謂,學習上沒壓力。
五、穿著打扮不像學生樣的學生。
有的學生衣著打扮過于前衛(wèi)時尚,染發(fā),吊帶衫,佩戴首飾,像社會上的小青年,油子哥。自認為很美,其實不合時宜,令人討厭。
六、家境不好卻胡亂花錢的學生。
有的學生家庭條件比較差,但是不懂得節(jié)約,喜歡買零食、喝飲料等。這種不體貼父母、愛攀比、不自量力的學生讓人瞧不起。
七、長相一般卻“吊”的女生。
有的女生舉止行為輕浮,心思不放在學習上,吊兒郎當,可是長相平平,沒有可人的氣質(zhì)卻要裝作很可愛,結(jié)果東施效顰,令人作嘔。
八、經(jīng)常遲到的學生。
不管冬寒夏暖,上午或下午;也不管是到教室還是開會,總是喜歡遲到幾分鐘,屢說不改的學生。
九、對老師滿不在乎的學生。
一種是差生,對老師的說教聽到了像沒聽到一樣,你說你的,我仍我行我素,死豬不怕開水燙。另一種是學習成績好的學生,認為成績好是自己天生的,對老師不恭敬,桀驁不馴,一副舍我其誰不可一世的樣子。
十、家長愛到學校扯皮的學生。
打籃球撞傷了或者踢足球的時候骨折了,與同學發(fā)生糾紛了……這樣不愉快的事情的發(fā)生,學校也不可避免。但是,有的家長過分“尊重”自己的權(quán)利,一有事就到學校扯皮,從班主任找到校長,提出過高要求,把學校當唐僧肉。這種難纏家長的學生老師也是“恨”屋及烏。
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