來源:家長幫全國站 作者:奔跑吧少年啊 2015-12-17 15:57:11
最近這幾年,我接觸了多個青春期女孩子父母的網(wǎng)上求助和電話咨詢案例,家長無一不內(nèi)心非常焦慮,有部分已經(jīng)發(fā)生突出問題的家長背負(fù)沉重的心理壓力?v觀這些案例,我想有必要和家長們談一談。
一、案例的共性
一是家長大都不懂家庭教育,忽視良好親子關(guān)系的構(gòu)建和培養(yǎng)。女孩子進入青春期后,情感發(fā)展和兒童期有很大的變化,此時少女內(nèi)心更為敏感,也更為豐富,只要父母對孩子缺乏了解,不能理解她們,彼此間缺乏共同語言,女孩兒就會選擇和父母保持距離,以此來逃避父母的關(guān)注,甚至是教育。
案例1:某市三口之家,女兒14歲,父親長年在外做生意,家中只有母親與女兒一起生活。平時媽媽總是擔(dān)心女兒早戀,成績下降,每次問及女兒時,女兒都以沉默來回應(yīng),母親為了了解女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí),以及她接觸的同學(xué)情況,不是和老師去正常溝通,而是采取查看女兒QQ聊天記錄,盡管女兒多次強烈提出不滿和抗議,但母親總以對孩子負(fù)責(zé)為理由不做任何改變,結(jié)果母女倆關(guān)系越來越緊張。
案例2:某市四口之有,女兒13歲,父親平時忙于工作,早出晚歸。母親在家里負(fù)責(zé)對一兒一女的生活照料,以及教育。但是母親發(fā)現(xiàn),進入青春期的女兒在家里話越來越少,甚至動不動和弟弟吵架,每次母親勸架和教育女兒時,女兒都會邊哭邊大聲責(zé)怪母親對自己不公平,總是袒護弟弟,只知道愛弟弟,不愛自己。
二是家長不知道如何與女兒溝通,只扮演衣食父母的角色。從了解情況來看,此類型家長幾乎對家庭教育一無所知,平時只給女兒豐富的物質(zhì)生活保障,偏信于“窮養(yǎng)兒子,富養(yǎng)女”的觀點。一旦重物質(zhì)保障而輕家庭教育,必然會讓孩子教育呈現(xiàn)缺失狀態(tài),自然容易出現(xiàn)各種問題。
案例3、某市五口之家,老人與兒女共同生活,父母皆在機關(guān)工作,女兒15歲。老人平日在家里負(fù)責(zé)買菜做飯,照顧孫女的生活,父母平時對外應(yīng)酬較多,很少陪伴女兒。但是只要女兒想要什么,父母都會及時滿足,哪怕東西再貴。這種重養(yǎng)輕教的惡果逐漸表現(xiàn)出來,女兒越來越追求名牌,在同學(xué)面前經(jīng)常炫耀,甚至還跟著一些男同學(xué)去酒巴,時間長了,竟然有夜不歸宿的現(xiàn)象,家長多去勸阻女兒,但女兒依然我行我素。
案例4、某市三口之家,父親在私企業(yè)工作經(jīng)常出差,母親在家全職,女兒12歲。平時母親事無巨細地照顧著女兒的生活,除了關(guān)注孩子學(xué)習(xí)之外,幾乎不關(guān)心女兒生活中的其他事,想教育女兒,女兒也嫌煩,認(rèn)為媽媽說的沒有道理。媽媽發(fā)現(xiàn)女兒越來越任性,動不動和自己發(fā)脾氣,有時氣急了打幾下,女兒就會摔門跑出去。媽媽非常擔(dān)心女兒接觸社會不良青少年學(xué)壞。
三是家長忽視對女兒進行交友觀的教育,由交友不慎引發(fā)諸多問題。由于家長不懂家庭教育,在孩子兒童期階段大都沒有著手培養(yǎng)女兒與人交往方面的內(nèi)容,待女兒進入青春期后,忽然發(fā)現(xiàn)女兒不知道如何慎重交友,尤其現(xiàn)在很多青春期女孩子都有手機,也都上網(wǎng),上網(wǎng)必然會用QQ和微信。一旦家長忽視引導(dǎo)孩子認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性,對孩子的健康成長的影響,必然會因為女兒分辨力有限而產(chǎn)生諸多麻煩。
案例5、某市四口之家,父親有自己的公司,母親在自家公司里上班,女兒14歲。據(jù)母親講,女兒每天寫作業(yè)時都把手機放在旁邊,只要手機鈴聲響,就會打開看QQ或微信內(nèi)容,有時干脆停下來寫作業(yè),直到聊的盡興為止。眼瞅著孩子學(xué)業(yè)水平越來越差。夫妻倆商量后決定把女兒手機沒收,不曾想女兒大鬧不止,威脅父母要離家出走,找她的網(wǎng)友去私奔,父母萬般不奈,只能把手機還給女兒,任由其使用。
案例6、某市三口之家,父母皆在私企工作,女兒16歲。突然有一天,女兒給媽媽留下一張紙條,說和男朋友去外地打工,請不要尋找她。父母非常著急,想盡辦法聯(lián)系女兒,但皆無果,只好報警。警方通過調(diào)查女孩子網(wǎng)上交友情況,最后發(fā)現(xiàn)線索,通過全力尋找,最后在千里之外的某市找到女孩兒,但是女孩兒死活不肯回家,因為已經(jīng)和男朋友同居。
四是家長忽視對女兒進行性教育,致女兒輕率地與異性發(fā)生性關(guān)系。性教育對很多家長來說,一方面不知道怎么著手實施,另一方面也羞于談性。結(jié)果在女兒性教育方面一直呈現(xiàn)真空狀態(tài)。由于女孩兒已經(jīng)進入青春期,如果缺乏自我保護的意識,再加上性沖動,很容易草率地與異性發(fā)生性關(guān)系。而事發(fā)后,家長悲痛萬分,女兒也承受著很大的心理壓力。
案例7、某市三口之家,父親在政府機關(guān)工作,母親在外企工作,女兒14歲。有一段時間,家長忽然發(fā)現(xiàn)女兒逃課,失聯(lián)兩天,在校方的協(xié)助下,通過調(diào)查該女孩兒在學(xué)校與異性接觸情況,最后找到女孩子,只見女兒面色蒼白,身體虛弱。經(jīng)過質(zhì)問,女兒終于說出實情,被另一所高中的男友帶去做人流。父母惱羞成怒,迅速報警,經(jīng)警方介入后,通過立案調(diào)查,迅速控制了當(dāng)事人。通過案件審理,最終當(dāng)事的男生被判強奸罪,男生父母賠償80萬元的劇痛代價而收場。
案例8、某市四口之家,父母親皆在私企打工,女兒13歲。由于平時工作忙,且沒有家庭教育意識,除了關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)之外,很少關(guān)注孩子內(nèi)心的需求。進入初中后,家長發(fā)現(xiàn)女兒成績每況愈下,已經(jīng)呈現(xiàn)厭學(xué)狀態(tài)。父母經(jīng)常為女兒心思不在學(xué)業(yè)上指責(zé)與打罵女兒,突然有一天,女兒失聯(lián),尋找?guī)滋旌,終于找到。通過女兒同學(xué)反應(yīng),她和同校一個高年級同學(xué)經(jīng)常在一起,有可能已經(jīng)住在一起。聯(lián)系上那個男同學(xué)后,在家長威逼之下,男生終于說了實情,他已經(jīng)和這個女孩子多次發(fā)生性關(guān)系。而女孩兒被父母帶回家后,把自己關(guān)在房間里不肯出來,也不吃不喝。家長不知道該如何解決這件事。
二、事后反思
以上8個案例,由于出于保護當(dāng)事人和家庭的隱私考慮,做了事例的調(diào)整和修改。大致內(nèi)容沒有太大出入。但不管怎樣,家有女孩子的父母都應(yīng)該結(jié)合這些案例進行認(rèn)真的反思,前車之鑒,希望家長重視對青春期女兒的教育和引導(dǎo)。
一是不要忽視構(gòu)建良好的親子關(guān)系,讓女兒獲得親情的溫暖。從很多案例來看,家長正因為忽視了女兒進入青春期后情感完全有別于兒童期,甚至仍然用對待兒童的管教方式面對女兒,這就很容易使親子關(guān)系發(fā)生矛盾,時間長了,女孩兒的逆反心理不斷被強化,直至大人和孩子之間彼此不認(rèn)可,不信任,不接納,使孩子感覺不到家庭的溫暖。當(dāng)女孩兒從情感上無法從父親身上獲得父愛,從母親身上得不到母愛,內(nèi)心深處會特別孤獨和壓抑,其結(jié)果必然會從家庭以外尋找可以滿足她們的情感需求。一旦情感轉(zhuǎn)移到家庭之外,家長很難控制女兒的行動范圍,安全保護更談不上,其危險后果很難預(yù)料。
二是不要只盯著學(xué)業(yè)和成績說事,得關(guān)心女兒的心理渴求。在應(yīng)試教育的今天,很多家長仍然過度強調(diào)分?jǐn)?shù)本身,而忽略對女兒進行健康人格和心理的培養(yǎng)。一旦孩子受社會不良風(fēng)氣的影響,以及學(xué)習(xí)無用論的影響,必然會把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)以外。當(dāng)她們從異性身上得到暫時的心理安慰,便會認(rèn)為異性遠比父母對她“好”,自然會放松警惕。一旦缺乏自我保護,在異性的誘導(dǎo)之下,一步步就走向危險的深淵。所以,家有青春期女兒的父母一定要引起注意,除了關(guān)心孩子學(xué)習(xí)之外,還要關(guān)心女兒的生活和情感,讓她們感覺到父母是可以信任的人,是深愛著她的人,讓孩子從父母身上獲得足夠的心理安全感,才不會移情于家庭之外。
三是不要強勢管教女兒,而是合理地教育和引導(dǎo)。打與罵,責(zé)與罰,需要慎重考慮,絕不能隨意而為。否則,你會傷害女兒的自尊心,一旦女孩子失去自尊心,便會慢慢破罐子破摔,父母越不讓做什么,她們偏就做什么。其結(jié)果,非旦起不到管教的目的,反而把矛盾進一步強化。從親子關(guān)系非常緊張的家庭來看,家長常常事與愿唯,態(tài)度越生硬,女兒也會相向而對。不管孩子做錯什么事,家長首先要學(xué)會關(guān)心女兒的心理感受,讓女兒感覺到父母對自己的好。其次要幫助女兒還原事情經(jīng)過,幫助其認(rèn)真做以分析,通過引導(dǎo)孩子判斷對與錯,來提高孩子的認(rèn)知能力。如果父母缺乏足夠的耐心,輕易被女兒的負(fù)面情緒激怒,極有可能讓問題無法得到解決,也談不上教育和引導(dǎo)之目的。
四是忽略家庭規(guī)則的構(gòu)建,常會讓女孩兒自我意識很強。很多家長在孩子成長的過程中,大都忽視傳統(tǒng)的家規(guī)力量和作用,平日里教育光靠空口說教,無憑無據(jù)。有時父母說幾句,孩子狡辯幾句,甚至比大人還有理。如果平時家長重視家庭規(guī)則的構(gòu)建,給孩子做人做事立下規(guī)矩,遇有教育的時機時,以規(guī)矩為依據(jù),結(jié)合事實進行分析,一般來說,容易獲得孩子的認(rèn)同。同時,我們還要看到,沒有規(guī)則約束的青春期少女,往往想要更多的自由,先是在家里,然后在家庭以外,時間長了便會我行我素,完全不顧做事后果。
五是不要忽視青春期性教育,讓女兒學(xué)會保護自己純潔的身心。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,觀念的開放,信息渠道的多樣化,很多女孩兒進入青春期后已經(jīng)在行為上越來越成人化。她們總感覺自己長大了,自己可以為自己負(fù)責(zé)了,但是由于人生經(jīng)歷很短,社會經(jīng)驗很少,在分辨力上,自控能力上皆很弱。同時受生理發(fā)育的快速發(fā)展影響,女孩子情緒變化更快,動不動會因為家長和老師的幾句話刺激,內(nèi)心無法承受而倍感自己無辜和委屈。當(dāng)女孩兒想進行情感渲泄時,常常會找異性男孩子傾訴。由于異性男孩子也同樣面臨女孩子的情感發(fā)展?fàn)顟B(tài),加之生理沖動感也在不斷增強,稍有不慎就會做越位出格的舉動。希望家長平時要抽時間對女兒進行性教育,讓她清楚如何保護自己的身體,絕不輕易游戲情感,放縱自己。
六是不要把負(fù)面案例當(dāng)成別人家的笑話,要當(dāng)教材來利用。我國每年都會發(fā)生大量青春期少女出問題的案例,有些甚至是慘痛的,危及生命的。理性的家長要結(jié)合這些案例對女兒進行教育和引導(dǎo),讓孩子清楚,一旦失去父母的保護,僅靠她們?nèi)崛醯纳碥|,一旦不顧后果輕易地逃離家,就像草原上離群的羔羊,很容易落入狼口。當(dāng)女孩子深刻地認(rèn)識到社會遠非她們想像的那樣后,會有一種心理畏懼感,絕不會輕易動離家出走的念頭。特別是在網(wǎng)絡(luò)和社交平臺非常便捷的今天,家長一定要對女兒的手機和網(wǎng)絡(luò)的使用進行規(guī)范,絕不能任其隨意使用,否則,網(wǎng)絡(luò)陷井很容易吞噬少女。
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