【母題來(lái)源】【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽卷）】
【母題原題】師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于平等、民主、和諧的師生關(guān)系的有（ ）
①小強(qiáng)向王老師提出班級(jí)管理的建議
�、谛偛环⻊⒗蠋煹呐u(píng)，頂撞老師
�、弁頃�(huì)上，王老師和小麗表演的啞劇讓同學(xué)們好開(kāi)心
�、芊艑W(xué)后，小敏和張老師交流自己與同學(xué)交往中的煩心事
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【命題意圖】考查我國(guó)學(xué)生對(duì)師生關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)，老師是學(xué)生最熟悉的人之一，是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，形成的新型師生關(guān)系是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。
【考試方向】采用情境分析類(lèi)試題，考查學(xué)生對(duì)生活中小事的理解，是否能正確處理生活中常見(jiàn)，試題一般不難。
【得分要點(diǎn)】（1）熟記教材中師生關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，特別是對(duì)老師作用的正確認(rèn)識(shí)。（２）明確我國(guó)形成的新型師生關(guān)系，知道老師是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，指引者。（3）正確對(duì)待老師的批評(píng)和表現(xiàn)，結(jié)合自身生活實(shí)際，明確批評(píng)的原因，虛心改正缺點(diǎn)。答題時(shí)，一定要以道德和法律為準(zhǔn)則來(lái)判斷，不能以自己的好惡為準(zhǔn)則。
【答案】B
【解析】
試題分析：新型師生關(guān)系是建立在民主、平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是學(xué)生的朋友，①小強(qiáng)向王老師提出班級(jí)管理的建議
體現(xiàn)班級(jí)管理是民主的，②小剛不服劉老師的批評(píng)，頂撞老師，這是 不尊重教師的表現(xiàn)，與題意不符，③晚會(huì)上，王老師和小麗表演的啞劇讓同學(xué)們好開(kāi)心，這體現(xiàn)師生關(guān)系是和諧的，④放學(xué)后，小敏和張老師交流自己與同學(xué)交往中的煩心事，體現(xiàn)老師是學(xué)生的朋友，師生之間是平等的、和諧的，①③④ 是正確的，故選B。
【考點(diǎn)定位】本題考查師生關(guān)系。
1．【2015屆江蘇南京市建鄴區(qū)初三中考一模政治試卷】下圖是某學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這不僅提醒教師要正確運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)的手段，也在警示學(xué)生（ ）
A．老師的表?yè)P(yáng)有利于提高學(xué)生成績(jī) B．老師的批評(píng)可能使學(xué)生成績(jī)下降
C．不要太在意老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) D．要正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)
【答案】D
考點(diǎn)：正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)
2．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）】習(xí)近平指出："一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光 榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望。"這是因?yàn)椋? ）
A.老師能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，考取好的大學(xué)
B.老師能幫助學(xué)生找到好的工作，享有幸福的人生
C.老師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，使人不犯錯(cuò)誤
D.老師的工作是塑造 靈魂、塑造生命、塑造人的工作
【答案】D
【解析】
試題分析：題文中習(xí)近平的話，體現(xiàn)了老師對(duì)人生、對(duì)國(guó)家的重要性，因此答案選D。選項(xiàng)ABC說(shuō)法片面，只是老師工作的一方面，老師不可能都做到，因此不選。
【考點(diǎn)定位】 本題考查的是正確認(rèn)識(shí)教師的重要意義。
3．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南卷）】在學(xué)習(xí)生活中，我們偶爾會(huì)被老師誤解，也會(huì)與老師發(fā)生矛盾，正確的處理方法是（ ）
A.告訴家長(zhǎng)，讓父母質(zhì)問(wèn)老師 B.據(jù)理力爭(zhēng)，敢于挑戰(zhàn)老師的權(quán)威
C.敬而遠(yuǎn)之，減少與老師的交往 D.主動(dòng)溝通，化解與老師的矛盾
【答案】D
【考點(diǎn)定位】本題主要考查的是正確處理師生矛盾的做法。
4．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南株洲卷）】央視新聞臺(tái)，獻(xiàn)給最美鄉(xiāng)村教師!中央電視臺(tái)和光明日?qǐng)?bào)社共同主辦的大型公益活動(dòng)"尋找最美鄉(xiāng)村教師"用真摯的情感，真實(shí)記錄鄉(xiāng)村教師無(wú)私奉獻(xiàn)、 甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業(yè)的詮釋�？梢�(jiàn)，教師（ �。�
�、偈侨祟�(lèi)文明的傳遞者
②肩負(fù)著教 書(shū)育人的神圣職責(zé)
�、蹖�(duì)人類(lèi)文明做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬
�、芏际菍W(xué)生的良師益友
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
【答案】C
【解析】
試題分析：教師是崇高的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師，是教師教給學(xué)生做人的道理，幫助學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，為人類(lèi)文明做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以①②③是正確的，④是錯(cuò)誤的，人與人有不同，不是所有的老師都能成為學(xué)生的良師益友，排除，故選C。
【考點(diǎn)定位】本題考查老師的作用。
5.【2015屆湖北谷城縣初三適應(yīng)性考試思品試卷】 數(shù)學(xué)課上，八年級(jí)學(xué)生小俊向鄰桌同學(xué)借尺子，老師以為他倆不認(rèn)真聽(tīng)課，隨即點(diǎn)名批評(píng)了小俊，小俊很委曲。你認(rèn)為小俊應(yīng)該（ ）
A．自己沒(méi)錯(cuò)，不與老師一般見(jiàn)識(shí)
B．課后與老師溝通，說(shuō)明真實(shí)情況
C．在課堂故意 搗亂，讓老師難堪
D．當(dāng)著同學(xué)的面指責(zé)老師冤枉自己
【答案】B 考點(diǎn)：師生交往
6.【2 015屆廣東汕頭濠江區(qū)初三畢業(yè)班模擬考試政治試卷】"長(zhǎng)大后，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴"……"歌詞反映了老師（ ）
�、倬哂懈视诜瞰I(xiàn)，不求回報(bào)的精神 ②教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?br />
�、凼俏覀冏钣H的人 ④教給我們的永遠(yuǎn)是真理
A、①③ B、①② C、②③ D、③④
【答案】B
【解析】
試題分析：教師是人類(lèi)文明的傳遞者，肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé)，教師對(duì)人類(lèi)文明所做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬。 老師是人類(lèi)文明的傳播者，是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。老師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。①②觀點(diǎn)正確，父母是我們最親的人，是我們的第一任老師，③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，作為普通人，老師也會(huì)犯錯(cuò)誤，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇B答案。
考點(diǎn)：本題考查教師工作的特點(diǎn)
7.【2015屆廣東陽(yáng)江市初三畢業(yè)模擬考試思品試卷】老師講課時(shí)發(fā)現(xiàn)小明在玩撲克牌，老師很生氣并當(dāng)場(chǎng)嚴(yán)厲批評(píng)了小明。小明強(qiáng)詞奪理，師生當(dāng)場(chǎng)發(fā)生激烈的爭(zhēng)執(zhí)。下列對(duì)小明的 建議正確的是（ �。�
�、傩∶饕掠诰S護(hù)自己的尊嚴(yán)，應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)�、谛∶鲬�(yīng)該理解老師的批評(píng)，學(xué)會(huì)換位思考[
�、� 小明要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律 �、芟冉邮芾蠋煹呐u(píng)，再找適當(dāng)場(chǎng)合與老師溝通
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
【答案】C
【解析】
試題分析：此題宜運(yùn)用排除法。小明因違反課堂紀(jì)律而受到老師的批評(píng)，不應(yīng)再?gòu)?qiáng)詞奪理，而應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地理解老師，接受批評(píng)，更加嚴(yán)格地約束自己的學(xué)習(xí)行為。選項(xiàng)①的建議只能加劇小明對(duì)老師的對(duì)立情緒，不利于問(wèn)題的解決，應(yīng)排除，故選C.
考點(diǎn)：共筑師生情感的橋梁
8．【2015學(xué)年浙江臺(tái)州三門(mén)縣初二上學(xué)期期末政治試卷】下面是四位同學(xué)與教師交換意見(jiàn)時(shí)的言語(yǔ)，比較符合新型師生關(guān)系的表達(dá)是（ �。�
�、傩偅�"老師，你肯定講錯(cuò)了，壓根兒就不是那么回事。"
�、谛←悾�"老師，這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為是不是應(yīng)該這樣？"
③小紅："老師，我說(shuō)的絕對(duì)正確，就是你錯(cuò)了。"
�、苄�(qiáng)："老師，我認(rèn)為可能是這樣，也許我講得不對(duì)。"
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
考點(diǎn)：新型師生關(guān)系
9．【2015學(xué)年浙江臺(tái)州三門(mén)縣初二上學(xué)期期末政治試卷】孔子說(shuō)："其身正，不令 而行；其身不正，雖令不從。"王夫之也說(shuō)："身教重于言傳。"這兩句話共同說(shuō)明了（ �。�
A.教師的知識(shí)淵博 B.教師高尚的人格具有強(qiáng)大的榜樣力量
C.教師的言傳不重要 D.教師不僅教給我們知識(shí)，還教給我們?cè)鯓幼鋈?br />
【答案】B
【解析】
試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)教師的重要性的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，題文中的觀點(diǎn)表明老師用自己的人格影響著學(xué)生，老師的重要性在于人格的魅力和榜樣的力量，所以正確答案選B。其中AD雖然正確但不符合題意；C觀點(diǎn) 錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：教師的重要性
10.【2015屆廣東清遠(yuǎn)佛岡縣初三調(diào)研測(cè)試一思品試卷】央視新舞臺(tái)，獻(xiàn)給最美鄉(xiāng)村教師！用真摯的情感真實(shí)記錄鄉(xiāng)村教師無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業(yè)的詮釋�？梢�(jiàn)，教師（ �。�
�、偈侨祟�(lèi)文明的傳遞者 ②肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé)
�、鄱际菍W(xué)生的學(xué)術(shù)權(quán)威 ④對(duì)人類(lèi)文明做出的貢獻(xiàn)值得我們尊敬
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】B
考點(diǎn)：本題考查教師的工作特點(diǎn)以及受到尊重的原因。
11.【2015屆湖北谷城縣初三適應(yīng)性考試思品試卷】【悟真知學(xué)會(huì)交往】
情景一：一天課間休息時(shí)，張梅同學(xué)說(shuō)："我喜歡趙老師上課，可又有點(diǎn)怕她。"小鋒說(shuō)："我希望能和李老師成為朋友，但他有時(shí)會(huì)批評(píng)我，我覺(jué)得與他之間有一段距離。"
情景二：一天放學(xué)時(shí)，張梅看見(jiàn)一位老大爺歪倒在校門(mén)口的路邊，痛苦不堪。她很想過(guò)去幫助老大爺，但想到有人曾因做好事反被訛詐，就不知道怎么辦了……
情境三：小鋒的同桌小華是一名留守學(xué)生，由于父母長(zhǎng)期不在身邊，小華從小就性格孤僻、自卑、不愛(ài)交往，這讓愛(ài)熱鬧的小鋒很是不爽，準(zhǔn)備跟班主任提出換位置的要求……
根據(jù)上述情景，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
�。�1）要消除情景一中張梅、小鋒同學(xué)的顧慮，你會(huì)告訴他們些什么呢？（2分）
（2）情景二中，張梅的想法對(duì)嗎？你應(yīng)該怎樣跟她說(shuō)？（2分）
�。�3）情景三中，小鋒想調(diào)換座位的想法對(duì)嗎？請(qǐng)用朋友、友情的相關(guān)知識(shí)勸導(dǎo)小鋒。（2分）
【答案】
（1）①新型的師生關(guān)系是平等、民主、和諧的關(guān)系；②我們應(yīng)該尊重老師，走近老師，主動(dòng)與老師溝通，增進(jìn)與老師的感情；③我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)；等。
�。�2）不對(duì)。
我會(huì)說(shuō)：
�、訇P(guān)愛(ài)他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本道德要求；②傳承美德需要勇氣，需要不怕吃虧的精神；
�、壅�(qǐng)伸出你的關(guān)愛(ài)之手，告別冷漠，你將收獲幸福與快樂(lè)！等。
（3）不對(duì)。
我準(zhǔn)備這樣對(duì)他說(shuō)：
�、倥笥褞Ыo人溫暖，給人支持和力量；②小鋒應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心同學(xué)，盡己所能地幫助小華認(rèn)識(shí)自我、完善自我；③相信在友誼的溫暖下，小華的心里會(huì)遍布陽(yáng)光；等。
考點(diǎn)：新型的師生關(guān)系 關(guān)愛(ài)他人 同儕攜手
12．【2015屆江蘇徐州睢寧縣初三下學(xué)期期中政治試卷】【尊師重教 關(guān)愛(ài)他人】
材料一：自古以來(lái)，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂"國(guó)將興，必貴師而重傅"。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
材料二：為提高學(xué)習(xí)效果，老師經(jīng)常安排我們開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)。明明與婷婷同屬于一個(gè)學(xué)習(xí)小組，婷婷總是不厭其煩的幫助明明分析問(wèn)題、解答疑惑，結(jié)果明明的成績(jī)進(jìn)步很快，婷 婷自己的能力也得到了鍛煉。
閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
�。�1）中華民族有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)你談?wù)勎覀冏鹬乩蠋煹脑�。�?分）
�。�2）在你的學(xué)習(xí)生活中，一定有和婷婷一樣樂(lè)于助人的經(jīng)歷。請(qǐng)舉出一例，并說(shuō)說(shuō)幫助他人的意義。（3分）
【答案】
（1）①教師是文明的使者，向他們表達(dá)敬意，就是給予文明應(yīng)有的尊嚴(yán)；
�、谧饚熤亟淌侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)的行為規(guī)范；
�、圩饚熤亟淌巧鐣�(huì)文明的標(biāo)志；
�、茏饚熤亟�，就是尊重知識(shí)，尊重人類(lèi)的文明和進(jìn)步。（每點(diǎn)1分，共3分）
（2）舉例略。（1分）
幫助他人的意義：
�、偃松囊饬x不僅表現(xiàn)在解決自己遇到的問(wèn)題上，而且也表現(xiàn)在幫助他人解決問(wèn)題上。（1分）
�、谌绻麆e人因?yàn)槲覀兊膸椭鞓?lè)和幸福，我們會(huì)得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華，我 們的人生就更有意義、更有價(jià)值。
③在前進(jìn)的道路上，我們搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是在為自己鋪路。（1分）
考點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)老師的工作；幫助他人的意義。
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