來源:家長幫全國站 作者:一粒紅塵lion 2016-03-15 17:36:43
常?吹酱蟠笮⌒〉臄(shù)學(xué)考試后,有很多同學(xué)大呼小叫:我這道題本來會做的,可惜這里錯了,那里忘了云云。我有時也很煩惱,為什么老師常常講的題目學(xué)生還是常常會錯。靜下心來一想,這也難怪,平時做題,可能有同學(xué)或老師在一旁提醒,考試時可是正兒八經(jīng)的一人一桌,考場嚴(yán)肅得很,氣氛一緊張,考生難免東錯西錯,如何盡量在數(shù)學(xué)考試中減少失誤,最大限度地發(fā)揮自己的水平,除了心態(tài)放平以外,還有什么好的應(yīng)試技巧呢?經(jīng)過長期時間總結(jié)出了:“20字訣”,可以讓同學(xué)們在考試的時候經(jīng)常地提醒自己。
所謂“20字訣”的全部內(nèi)容是:單格a特結(jié)標(biāo)檢文形函自量猜分時問名裝準(zhǔn)頁
學(xué)生不到三分鐘無論諧音記,還是硬背,都可以記住,各位,這可不是什么武學(xué)秘傳,不過應(yīng)付初(高)中數(shù)學(xué)考試,卻能有效地提高分?jǐn)?shù),最大限度地減少不必要的失誤。一待試卷和草稿發(fā)下,馬上用鉛筆在草稿上寫上,不算違規(guī)?荚嚂r遇到困難和檢查時,不時地去讀一遍,確能收效。下面,我把這廿字逐一作個闡述。
1.“單”就是單位,數(shù)學(xué)考試中特別是填空和計(jì)算題需要寫上單位,學(xué)生因?yàn)橥鼘懚鄯謱乙姴货r,也有錯寫單位的,如面積的平方米錯寫成米。
2.“格”就是格式,有些同學(xué)解題沒有格式,隨心所欲,也會被扣分。
3.“a”就是英文字母a,一元二次方程的一般形式的二次項(xiàng)系數(shù)a和二次函數(shù)的一般形式的二次項(xiàng)系數(shù)不為零。但學(xué)生求字母的取值范圍時往往會忽略。
4.“特”就是特殊值法,有些很難的數(shù)學(xué)題,學(xué)生百思不得其解,用特殊值法來做,有時能收到四兩撥千斤的效果,這也符合“一般——特殊——一般”的辯證法。
5.“結(jié)”就是結(jié)論,應(yīng)用題的答,簡答題的結(jié)論,作圖題的結(jié)論,也往往忘記寫。
6.“標(biāo)”就是標(biāo)準(zhǔn),從小學(xué)到初中,最后結(jié)論因未約分而失分的事時有發(fā)生,單項(xiàng)式或二次根式前的系數(shù)也常常寫成帶分?jǐn)?shù),分母帶根號或根號里面有分母也不鮮見,這些不標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)論都要避免。
7.“檢”就是檢驗(yàn),初中數(shù)學(xué)最常見的三類題目的根的判別式,而學(xué)生常常在做這類填空、選擇、計(jì)算、證明時,往往會忽略檢驗(yàn),從而導(dǎo)致不必要的失分。
8.“方”就是方程思想,中學(xué)數(shù)學(xué)很多問題若用方程思想來解決,的確能使問題迎刃而解。
9.“形”就是數(shù)形結(jié)合,很多題目若借助數(shù)形結(jié)合的思想方法,可使問題容易解決,特別是傳統(tǒng)應(yīng)用題中的行程問題和二二次函數(shù)的題目,有時不防畫個草圖試試。
10.“函”就是函數(shù),現(xiàn)在中考很多數(shù)學(xué)應(yīng)用題,可以用函數(shù)思想來建模。這也是學(xué)生頗感棘手的內(nèi)容之一。
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