開(kāi)學(xué)第一周家長(zhǎng)該為孩子做些什么

　　正月十六，一部災(zāi)難片在全國(guó)上映，出品方是國(guó)家教育部，主演是無(wú)數(shù)熱淚盈眶的學(xué)生。許多人屬于后知后覺(jué)型，就像澳洲的考拉一樣，反應(yīng)奇慢，考拉上午被人打一下，下午才感到疼，第二天才開(kāi)罵：哪個(gè)混蛋剛才打我了。咱們的有些人也是如此，都開(kāi)學(xué)好幾個(gè)星期了，自己還是在假期的狀態(tài)，所以上課的時(shí)候身在教室心在動(dòng)物園，真是身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)。對(duì)于這樣的親，我想說(shuō)，不知不覺(jué)，你已經(jīng)落后了，可別一失足成千古恨，起來(lái)又被閃了腰。

　　首先，我們要想想，如何才能贏在起跑線上，而不是被起跑線絆倒？我覺(jué)得有四個(gè)因素直接影響咱們春季的成績(jī)，我為大家娓娓道來(lái)。

　　第一個(gè)是學(xué)習(xí)動(dòng)力，有的孩子是因?yàn)楦信d趣，所以學(xué)的特別好，這個(gè)是最高的境界，因?yàn)榕d趣是成功最好的導(dǎo)師，博導(dǎo)。但是還有一部分孩子并沒(méi)有什么興趣，這個(gè)也很正常，沒(méi)有哪個(gè)孩子生下來(lái)就特別想干活，一天到晚爬來(lái)爬去干家務(wù)的。這部分孩子成績(jī)好，主要是有目標(biāo)，比如一定要考上哈佛，而不是哈爾濱佛學(xué)院，比如要去美國(guó)留學(xué)，而不是去國(guó)美賣電器。還有一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)什么興趣，也沒(méi)有什么具體的目標(biāo)，但是一樣學(xué)得很好，這是因?yàn)閴毫�，同伴壓力，長(zhǎng)輩壓力，社會(huì)壓力，等等。所以，不管你是哪一種，一定要有一種，這樣才算是有種，不然很容易就懈怠了。畢竟咱們體內(nèi)沒(méi)有發(fā)條，也不是太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的。

　　第二個(gè)是學(xué)習(xí)方法，我以前問(wèn)一個(gè)孩子，你是不是在用學(xué)語(yǔ)文的方法來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢？他說(shuō)還真是，因?yàn)樗�總是喜歡背誦數(shù)學(xué)的公式定義定理，他覺(jué)得好讀書(shū)，不求甚解，是最好的境界，所以數(shù)學(xué)題他經(jīng)常漏掉一個(gè)解。我告訴他，這是不適合的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)不會(huì)考你定義定理的默寫，或者讓你以π為題目寫一篇800字作文，數(shù)學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)理論、付諸實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、反思總結(jié)。

　　第三個(gè)是學(xué)習(xí)的環(huán)境，你一定要看看自己是在一群斗地主狂魔中間學(xué)習(xí)，還是在一群學(xué)霸中間學(xué)習(xí)。一個(gè)孩子的成績(jī)往往是他周圍幾個(gè)人的成績(jī)的平均值，因?yàn)槲镆灶惥�，人以群分。學(xué)霸身邊的孩子，成績(jī)差不到哪兒去，學(xué)渣身邊的孩子，成績(jī)一般好不到哪兒去。所以，我希望你能夠?qū)徱曌约旱膶W(xué)習(xí)環(huán)境，你是有一個(gè)打破沙鍋問(wèn)到底學(xué)習(xí)小組，還是有一個(gè)青龍打架小組，亦或是有一個(gè)白虎盜墓小分隊(duì)呢，你所在的群體對(duì)你會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。

　　第四個(gè)是學(xué)習(xí)時(shí)間，這個(gè)是最關(guān)鍵的，前面三個(gè)固然重要，但是如果每天只學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)，這個(gè)還是不行的。我們不能三天打魚(yú)兩年曬網(wǎng)，我們需要知道勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。我們要學(xué)習(xí)祖逖，雞一叫，立刻起來(lái)去廣場(chǎng)上練武，練九陰真經(jīng)。我們要知道，這個(gè)世界上有許多不公平，但是有一些東西還是公平的，那就是，世間自有公道，付出總有回報(bào)。

　　好了，開(kāi)學(xué)了，我要準(zhǔn)備什么呢？生理上，改變嚴(yán)重扭曲了的生物鐘，早睡早起。去買一些好一點(diǎn)的文具，特別是數(shù)學(xué)科目，那么直尺三角板圓規(guī)量角器都得有，不能文具盒里只有一支筆，還要嘬一下才出水，嘬兩下水出完了，祖宗有云：工欲善其事，必先利其器。心理上，你需要調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入一個(gè)緊張的狀態(tài)，恢復(fù)自己之前高昂的斗志和不服輸?shù)木�神。具體來(lái)說(shuō)，你需要做這么幾個(gè)準(zhǔn)備。

　　首先，你需要訂立一個(gè)目標(biāo)了。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。那么我們到底訂立什么目標(biāo)呢？我建議訂一個(gè)長(zhǎng)期的，一個(gè)短期的。長(zhǎng)期的要足夠長(zhǎng)，比如這一年你計(jì)劃進(jìn)入年級(jí)前多少名。短期的要足夠短，比如開(kāi)學(xué)之前的這一星期，你要完成哪些工作。我以前其實(shí)一直在想，我要考多少分才能夠甩出同桌兩條街？后來(lái)每次考試之后，我就利用職務(wù)之便把我調(diào)到第一名的旁邊，然后把他當(dāng)作我的目標(biāo)，后來(lái)終于我成了第一，然后我就自己坐。雖然這是一種下三濫的手段，但是很有效。

　　在制定目標(biāo)的時(shí)候，我們需要去建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，不然這個(gè)目標(biāo)沒(méi)有什么意義。比如，我完成了的話，可以獲得什么，我沒(méi)完成，我需要接受什么樣的懲罰，這里面的懲罰其實(shí)并不是為了懲罰，而是為了給你動(dòng)力，所以咱們的懲罰也不用太嚴(yán)，比如沒(méi)完成目標(biāo)，槍斃自己二十分鐘，面壁思過(guò)三年啥的，這個(gè)沒(méi)有必要。但是也不能不痛不癢，比如懲罰自己做兩個(gè)俯臥撐啥的，也不太合適。最基本的懲罰原則就是讓自己感到不舒服，感到羞恥，難過(guò)，這就達(dá)到目的了。因?yàn)橹獝u而后勇。

　　其次，只有目標(biāo)還是不夠的，我認(rèn)識(shí)很多人，都是目標(biāo)遠(yuǎn)大的。沒(méi)有哪個(gè)朋友的目標(biāo)是當(dāng)年級(jí)最后一名，沒(méi)有誰(shuí)一門心思地去琢磨怎么做社會(huì)的敗類，大家都是向上的，可是為什么有些人夢(mèng)想成真，有些人黃粱一夢(mèng)呢？我覺(jué)得關(guān)鍵在于有的人會(huì)把目標(biāo)分解成計(jì)劃，而有些人就只是夢(mèng)想。我認(rèn)識(shí)兩兄弟，一個(gè)叫做尚清華，一個(gè)叫做尚北大，后來(lái)倆兄弟都沒(méi)考上大學(xué)，不過(guò)哥哥最后去了華清池當(dāng)保安，也算是實(shí)現(xiàn)了一部分了。

　　在制定計(jì)劃的時(shí)候，我們需要去選擇一個(gè)監(jiān)督人，我以前做過(guò)采訪，許多小孩子選擇自己當(dāng)監(jiān)督人，我覺(jué)得不太好，因?yàn)橹行�學(xué)的孩子對(duì)自己還是很仁慈的，比如他制定的計(jì)劃可能是四次以內(nèi)把這道選擇題做出來(lái)等等。有的人選擇自己的爺爺作為自己的監(jiān)督人，結(jié)果孩子作業(yè)沒(méi)寫完，爺爺暴跳如雷，抱怨學(xué)校作業(yè)太多。還有的選擇上帝作為監(jiān)督人，這個(gè)就更不合適了，上帝這么忙，怕是沒(méi)時(shí)間管你的。所以我的建議是選擇一個(gè)關(guān)心你，有比較有原則的人。

　　第三，咱們需要有一本輔導(dǎo)書(shū)，輔導(dǎo)書(shū)就是教科書(shū)之外的輔助練習(xí)的書(shū)。這里面有幾個(gè)原則，首先是一定要有練習(xí)題而且有大量的練習(xí)題，如果全是講解，孩子是看不下去的，家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子看不下去，家長(zhǎng)就會(huì)看不下去，然后責(zé)備孩子。其次，要選擇最新的，有的人買的還是上個(gè)世紀(jì)的，編委有一半都去世了，這種就太落后了。如果是寒暑假預(yù)習(xí)領(lǐng)先，我推薦啟東作業(yè)本和五年中考三年模擬，如果是春秋季拓展拔高，我推薦學(xué)習(xí)探究診斷，以及培優(yōu)輔導(dǎo)。其中培優(yōu)輔導(dǎo)是學(xué)而思出的，一本頂過(guò)去五本，非常給力，誰(shuí)用誰(shuí)知道。如果還覺(jué)得簡(jiǎn)單，那就選擇應(yīng)用新思維，作者是黃東坡，不要買成蘇東坡的了。

　　第四，咱們需要有一個(gè)筆記本，有的孩子筆記本特別薄，就四頁(yè)，兩頁(yè)還是封面，里面的兩頁(yè)，擦鼻涕撕下來(lái)一頁(yè)，另一頁(yè)跟著也掉了，硬是把一個(gè)筆記本變成了文件夾。這種不好，我建議要厚一點(diǎn)，可以保留個(gè)三年五載的比較好。而且，里面的字要非常工整，有的人的筆記跟醫(yī)生的處方一樣，送到藥房能抓二斤藥，或者是跟海盜的藏寶圖一樣，除了自己別人都不懂，他自己也是非懂不懂。這樣的筆記其實(shí)就是面子工程，而且會(huì)讓你很沒(méi)面子。

　　第五，咱們需要有一個(gè)錯(cuò)題本，不過(guò)有錯(cuò)題本只是第一步，有的人只完成了第一步，把所有的錯(cuò)題整理在本子上，然后束之高閣，這不就等于去肯德基點(diǎn)了一個(gè)套餐，然后就走了嗎。錯(cuò)題三遍，其義自見(jiàn)。也就是說(shuō)，錯(cuò)誤的題目咱們要再做三遍，保證這種題化成灰咱們也認(rèn)識(shí)，這樣才是王道。如果只是抄寫了一遍，那不等于又把錯(cuò)誤的解法強(qiáng)化記憶了一遍嗎。

　　開(kāi)學(xué)之后，我要怎么辦呢？我覺(jué)得這里給大家提出五個(gè)建議：

　　第一，一定要提前預(yù)習(xí)，古人和吳錚都說(shuō)過(guò)，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，如果不預(yù)習(xí)，你根本不知道哪兒是重點(diǎn)，哪兒是尿點(diǎn)。我一個(gè)哥們要去清華轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，結(jié)果提前也不查，后來(lái)在圓明園轉(zhuǎn)了半天，還說(shuō)清華最近好像在施工。這就不好了。

　　第二，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，要做到五到：眼到耳到手到口到心到。不需要做到胃到，邊上課邊吃薯?xiàng)l，萬(wàn)一塞到鼻孔里怎么辦？

　　第三，一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，要像牛一樣學(xué)會(huì)反芻。利用課余時(shí)間，用手摳嗓子眼，把接收的知識(shí)吐出來(lái)，慢慢咀嚼，仔細(xì)回味，吸收。接收和吸收是不一樣的。

　　第四，一定要做到作業(yè)日清，俗話說(shuō)的好，躲得過(guò)初一，躲不過(guò)初二。所以我建議咱們當(dāng)日之事當(dāng)日畢，今朝有題今朝做，明日題來(lái)明日愁。如果在不行，咱們就可以懷著一種早死早超生的心態(tài)，向死而生，高效完成。

　　第五，錯(cuò)題三遍：不要害怕錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤是你進(jìn)步的開(kāi)始，掩蓋錯(cuò)誤是你墮落的前奏。錯(cuò)題三遍，其義自現(xiàn)。

　　最后，再來(lái)說(shuō)說(shuō)最俗的，就是家長(zhǎng)需要陪孩子做哪些準(zhǔn)備工作，注意是陪孩子，而不是為孩子，我們建議孩子自己能做的，就讓孩子自己做，孩子自己不能做的，就想想辦法讓孩子自己做。

　　第一，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)專用的干凈、偏正式的衣服，那些假期在家穿的大背心、七分褲、五分褲、三分褲、人字拖、從字拖都收起來(lái)，給孩子一種新鮮感。

　　第二，帶孩子去理一個(gè)發(fā)，清爽、干凈的發(fā)型，會(huì)讓大家眼前一亮，同時(shí)這也暗示著孩子，新學(xué)期，一切從頭開(kāi)始。

　　第三，帶孩子去買一套好的文具，還有文具盒，如果有必要就買一個(gè)新的書(shū)包，可不能開(kāi)學(xué)之后啥都沒(méi)有，想用一下尺子還需要借半個(gè)教室。

　　第四，讓孩子做一個(gè)全新的每日作息表，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，并且以身作則，不能一邊監(jiān)督孩子看書(shū)一邊自己看熊出沒(méi)。

　　第五，和孩子一起檢查他的作業(yè)完成情況，沒(méi)有完成的要及時(shí)補(bǔ)完，全部做完以后家長(zhǎng)可以在后面簽字，表示孩子的作業(yè)在家長(zhǎng)監(jiān)督下全部完成，而不是非法的手段完成的。

　　第六，和孩子一起整理他的房間，上學(xué)期的東西該封存就封存，該焚燒就焚燒，騰出足夠的地方給新學(xué)期的各種書(shū)本。舊的不去，新的不來(lái)。

　　第七，帶孩子買筆記本，每個(gè)科目至少一個(gè)，同時(shí)和孩子一起挑參考書(shū)，注意先問(wèn)清楚孩子的版本，以及孩子學(xué)校平時(shí)用什么參考書(shū)，以免買重復(fù)了。孩子學(xué)校是人教版，咱們要是買成柬教版，就是柬埔寨教育出版社的，那就麻煩了。

　　第八，跟孩子的學(xué)校班主任取得聯(lián)系，最好知道開(kāi)學(xué)初期的安排，比如開(kāi)學(xué)之后有沒(méi)有考試？好的不好會(huì)不會(huì)被發(fā)配到教室最后一排？

　　第九，了解一下孩子在班里的位置，或者有沒(méi)有位置，再找機(jī)會(huì)和班主任老師交流一下孩子的情況以及南海局勢(shì)問(wèn)題，最好能互加微信。

　　第十，在孩子領(lǐng)回新書(shū)之后，家長(zhǎng)最好帶孩子買一些封皮，然后讓孩子把書(shū)包好，同時(shí)在封面顯著地寫上班級(jí)、姓名，萬(wàn)一要是書(shū)丟了或者孩子丟了，這些就很有用了。

　　第十一，不斷和孩子交流，鼓勵(lì)說(shuō)說(shuō)學(xué)校的新鮮事兒，以及同學(xué)們假期的活動(dòng)，幫助孩子更快更好地融入新的團(tuán)體。

　　第十二，和孩子一起定一個(gè)計(jì)劃，比如三月份的安排，重點(diǎn)提一下娛樂(lè)活動(dòng)，比如周末去爬山、釣魚(yú)、盜墓等等。這樣孩子會(huì)有所期待，也就不會(huì)覺(jué)得每天很無(wú)聊了。

　　第十三，鼓勵(lì)孩子參加班級(jí)活動(dòng)，競(jìng)選班委，一般而言當(dāng)班委的孩子都比較外向。

　　第十四，如果是寄宿學(xué)校，那么家長(zhǎng)需要帶孩子一起去宿舍看看，了解孩子睡在上鋪，還是下鋪，還是地鋪，第一天晚上可以給孩子打電話，以免孩子鄉(xiāng)愁泛濫而失眠多夢(mèng)。

　　第十五，第一周多問(wèn)問(wèn)孩子每天的學(xué)習(xí)情況，比如學(xué)到了什么，覺(jué)得難不難，適應(yīng)不適應(yīng)，等等。有的孩子非常逆反，或者情緒非常低落，咱們可以讓他適當(dāng)放松休息一下，比如以前可以每天看五個(gè)小時(shí)新白發(fā)魔女，現(xiàn)在咱們?cè)试S孩子每天看五分鐘新聞聯(lián)播。
 

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