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2016年中考思想品德專題復(fù)習(xí):七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)提要(湘教版) (7)

來源:中考網(wǎng)整合 作者:中考網(wǎng)編輯 2016-03-29 10:14:53

中考真題

智能內(nèi)容

  3、在團(tuán)隊(duì)中為什么要開展合理的競(jìng)爭(zhēng)(合理競(jìng)爭(zhēng)的作用)?

 。1)合理競(jìng)爭(zhēng)有利于開發(fā)每個(gè)人的潛能,使每個(gè)人的能力得到充分發(fā)揮,

 。2)有利于團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成和團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力的提升。

 。3)只有通過合理的競(jìng)爭(zhēng)才能使團(tuán)隊(duì)保持生機(jī)和活力,才能充分表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人融入集體的過程其實(shí)就是通過合理競(jìng)爭(zhēng)充分展現(xiàn)自我價(jià)值的過程。

  4、什么是不合理競(jìng)爭(zhēng)?它有什么危害?

  (1)不合理競(jìng)爭(zhēng)主要是指通過壓制、打擊、敗壞他人的聲譽(yù)來突出自己,從而達(dá)到個(gè)的目的的競(jìng)爭(zhēng)。

 。2)危害:①不合理競(jìng)爭(zhēng)不僅僅違反道德,甚至?xí)|犯法律;②會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)精神,破壞人與人之間的關(guān)系,造成很大的內(nèi)耗;③使人習(xí)慣于投機(jī)取巧,養(yǎng)成懶惰、自私的壞習(xí)慣甚至可能降底競(jìng)爭(zhēng)者的整體實(shí)力,形成不良的團(tuán)隊(duì)氛圍,影響集體成員的發(fā)展和進(jìn)步。

  5、我們應(yīng)該怎么樣進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)?

  (1)該服輸時(shí)就服輸(2)學(xué)會(huì)將心比心(3)充實(shí)自己的生活(4)幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

  6、對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,競(jìng)爭(zhēng)不能忘了合作。

  7、為什么對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,競(jìng)爭(zhēng)不能忘了合作?

 。1)相互競(jìng)爭(zhēng)可以充分調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性,激發(fā)人的進(jìn)取精神和迎新精神。

 。2)但長時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)也容易讓人產(chǎn)生緊張、不安、失敗感和敵意,積極的合作能降低、消除競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的負(fù)面影響。使每個(gè)人從集體中體驗(yàn)到互幫互助、助人為不的心理效應(yīng),團(tuán)隊(duì)精神也得到了培養(yǎng)。

  8、競(jìng)爭(zhēng)一般會(huì)有哪幾種結(jié)果?

  競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果一般會(huì)有三種:(1)一贏一輸,以犧牲一方換取另一方的勝利(2)雙方都輸,兩敗俱傷(3)雙方都贏,雙方的需要都得到了一定程度的滿足

  9、競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是雙贏,良好的合作創(chuàng)造雙贏。

  10、我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中如何進(jìn)行良好的合作?

 。1)良好的合作需要個(gè)人有大局觀,有團(tuán)體意識(shí)

  (2)在合作過程中要學(xué)會(huì)取他人之長補(bǔ)己之短

 。3)合作者之間相互溝通,出現(xiàn)矛盾和分歧及時(shí)解決,必要時(shí)能作出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)和讓步。
 

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