來源:本站原創(chuàng) 2016-04-15 10:44:20
中考語文現(xiàn)代文分類匯編——記敘文
廣東
舊餐桌上的美好時(shí)光
[美]凱瑟琳·比恩洪帆譯
一天下午,我正在廚房做飯,16歲的兒子安東尼以最快的速度沖了進(jìn)來,我警惕地抬起頭。安東尼正處于青春叛逆期,最近我們每次見面氣氛都很緊張,爭(zhēng)吵隨時(shí)一觸即發(fā)。這次他又會(huì)有什么問題?音樂?朋友?我覺得自己快要崩潰了。
“媽媽,比利·寇根有一條銀色的褲子,我也要一條。”
“為什么?”我搞不懂他的這種追星行為。
“媽媽,比利·寇根是‘碎南瓜’樂隊(duì)的主唱。‘碎南瓜’是我最喜歡的樂隊(duì)。”他瞪大眼睛看著我,似乎在跟一個(gè)外星人講話。這些天來,我倆正為了這個(gè)“碎南瓜”樂隊(duì)鬧得不開心。
安東尼跟我說好話,央求我,我全都置若罔聞。看到我不為所動(dòng),他一屁股坐下來,把臉扭到了一邊。
“你到哪兒去買?”我沒好氣地說,“可能全城都沒有賣的。”
“那我就自己做,但你要借錢給我。”
“忘了它吧,兒子。這輩子你大概就只穿一次。”我斷然拒絕。
但是,我心底有一個(gè)聲音在說:“這有什么,凱瑟琳?就一條褲子嘛。”然而,我最終還是近乎頑固地拒絕了。
令我想不到的是,第二天下午安東尼提著一個(gè)白色的大包走進(jìn)家門,看著他把那個(gè)大包扔到桌子上,我知道我將要輸?shù)暨@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。“一米布6美元98美分,”他嘻嘻笑著說,“我向朋友借的錢。”原來,安東尼不但買了布料,連做衣服所需要的別針、紙樣、襯布、拉鏈等也全都買齊了。“媽媽,現(xiàn)在,我該怎么做呢?”他迫不及待地問。
安東尼13歲時(shí),在他的強(qiáng)烈要求下,我教過他縫紉,那時(shí),我還是他心中的偶像。學(xué)會(huì)縫紉后,他自己親手縫制過一條當(dāng)時(shí)流行的褲子。
“你只需要告訴我怎樣開始就行了,媽媽。”他的眼睛盯著我。
我暗暗嘆了一口氣,不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料,然后,我們一起攤開那幾張紙樣。“我想把拉鏈露在外面,不要蓋邊。”他說。
“這個(gè)我可不會(huì)做。你自己想怎么做就怎么做。”
安東尼聳聳肩,自己就做起來了,而且速度還不慢。第二天中午,他就開始縫褲兜了?粗皖^忙碌的樣子,一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。我不由自主地給他指導(dǎo),參與縫制。安東尼抬起頭,我們相視一笑。我講起一些往事:有一天你玩得太累了,在飯桌上睡著了,一頭把臉扎進(jìn)了意大利面條里;3歲時(shí),你賣了收集來的木瓦片賺了你的第一個(gè)一美元……安東尼聽了大笑起來。
一針一線,把布料縫成了褲子,也把“碎南瓜”樂隊(duì)的崇拜者和他愛管閑事的老媽的心重新連在了一起,把我們處于邊緣的關(guān)系再次縫緊。四天時(shí)間,我們緊張的關(guān)系得到了徹底的修復(fù)。
安東尼在周末前就穿上了那條銀色的褲子,他沒有只穿一次,而是經(jīng)常穿。他的幾個(gè)朋友也很喜歡這條褲子,紛紛拿錢給我,要我?guī)退麄冏觥?ldquo;那是安東尼自己做的。”我自豪地告訴他們。
以后的日子里,雖然安東尼還會(huì)惹我生氣,但每當(dāng)我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美好時(shí)光,心里很快就會(huì)原諒他。
。ㄟx自《齊魯晚報(bào)》2010年4月12日,有刪改)
13.圍繞“一條銀色的褲子”,母親對(duì)安東尼的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)?jiān)诳崭窭锾钌锨‘?dāng)?shù)脑~語。(3分)
口口——口口——口口
14.文章多處為母親修復(fù)母子關(guān)系埋下了伏筆,請(qǐng)找出兩處,并作簡(jiǎn)要分析。(4分)
15.你是怎樣看待安東尼這個(gè)形象的?(4分)
16.小說以“舊餐桌上的美好時(shí)光”為標(biāo)題有什么作用?(4分)
133拒絕(反對(duì))——理解(支持)——自豪
144①“這有什么,凱瑟琳?就一條褲子嘛。”表明母親為是否答應(yīng)兒子的
要求而猶豫。②“我知道我將要輸?shù)暨@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。”“輸?shù)暨@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”,
暗示母親對(duì)兒子的固執(zhí)感到無奈,產(chǎn)生了動(dòng)搖。③“我暗暗嘆了一口氣,
不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料。”嘆氣和鋪開布
料,表明母親在行動(dòng)上已開始讓步。④“一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣
的心。…‘悄悄地潛入”,表明母親逐漸包容、理解安東尼。(找對(duì)一處1
分,分祈1分)
154安東尼是一個(gè)處于青春叛逆期的青少年,他自立、熱情、沖動(dòng)。(2分)
他的自立和熱情值得肯定。然而,他追星狂熱,過于沖動(dòng)、固執(zhí),不可
取。(2分)
164營(yíng)造了溫馨的氛圍,暗示母子關(guān)系的修復(fù);引起讀者的想象,含蓄地表
達(dá)了加強(qiáng)溝通,互相理解,共享美好時(shí)光這一主題。
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