來源:中考網(wǎng)整合 作者:中考網(wǎng)整合 2016-05-16 15:09:01
看兩面詞,是否出現(xiàn)“一面”對“兩面”,兩面詞如“能否、是否、成敗、優(yōu)劣、好壞”等,它常常造成“一面”對“兩面”或“兩面”對“一面”的語意搭配不當。
如:
(1)、能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,對構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義。
(2)、當今世界,自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學(xué)發(fā)展水平的標志,而科學(xué)技術(shù)進步與否是國家富強的標志。
(3)、學(xué)校抓不抓青少年理想教育問題,是關(guān)系到祖國建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事,必須引起高度的重視。
以上病句簡析:
。1)句主語中“能否”這個兩面詞表明主語是兩面意思,賓語“重大意義”是一面,兩面對一面,因此刪去“能否”,改成一面對一面。
(2)句“進步與否”是兩面,“國家富強”是一面,兩面對一面,不妥,“是否”與“富強”不對稱,因此去掉“與否”,改成一面對一面,或者在“國家”與“富強”之間加“是否”改成兩面對兩面。
(3)該句“抓不抓……關(guān)系……”兩面對一面,前后不對應(yīng),可在“事業(yè)”與“后繼有人”之間加“是否”或者將“抓不抓”改成“狠抓”。
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