2018初中語文課外閱讀題之山路見梅

　　山路見梅，感而有作

 

　　錢 起

 

　　莫言山路僻，還被好風(fēng)催。行客凄涼過，村籬冷落開。

 

　　晚溪寒水照，晴日數(shù)蜂來。重憶江南酒，何因把一杯。

 

　　8. 清代紀昀評價這首詩：“唐人梅詩不似宋人作意。此首特有情韻。五、六最佳。”有人說，第六句中的“蜂”字用得極為巧妙，請結(jié)合詩句簡要分析其妙用。（5分）

 

　　9.就詩歌表達主旨而言，這首詩前四句運用了什么表現(xiàn)手法？全詩表達了怎樣的思想感情？請結(jié)合詩句進行賞析。（6分）

 

　　參考答案：

 

　　8.（5分）晴天里，傍晚天氣漸寒，清水照著梅花的影子，優(yōu)美動人，淡淡的幽香吸引著蜜蜂飛舞。（2）梅花盡管生長于山中偏僻之地，但仍然有蜂來光顧，“蜂”字從側(cè)面烘托出梅花的美好和幽香，體現(xiàn)了梅花美好的品性和氣質(zhì)。（3分）

 

　　9.（6分）前四句運用了反襯（襯托）手法。（2分）梅花生長在偏僻的山路上，還有大風(fēng)摧殘；在山村的籬笆旁稀疏地開著，連行人經(jīng)過都感到凄涼。（1分）寫梅花生長環(huán)境的惡劣，以其來反襯梅花品格的高潔。（1分）全詩通過贊美山梅在較惡劣環(huán)境中生長，猶能保持自身的優(yōu)良品質(zhì)，借物喻人（或托物言志），抒發(fā)了自己像梅花那樣具有高潔的品質(zhì)和頑強的毅力的心志和感情（2分）。

 

　　總結(jié)：這首詩的意思是說梅花生長在山路上，還有大風(fēng)摧殘著，在山村的籬笆旁稀疏地開著，受到主人的冷落，連行人經(jīng)過都感到凄涼�？墒牵�晴天里，優(yōu)美動人，淡淡的幽香吸引著蜜蜂飛舞，還是體現(xiàn)出了梅花美好的品性和氣質(zhì)。