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2018初中語(yǔ)文課外閱讀題之風(fēng)雨中的三輪車(chē)

來(lái)源：中考網(wǎng)整理作者：中考網(wǎng)編輯 2017-09-04 08:29:50

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　　風(fēng)雨中的三輪車(chē)

　　空襲而來(lái)的夏日風(fēng)嗚嗚地叫著，時(shí)而緊帖地面，將街頭的紙屑高高揚(yáng)起，時(shí)而竄上天空，將一朵朵黑羊般的云絮趕到一塊兒。于是，天色迅疾陰沉下來(lái)。

　　頃刻間，qīng pén dà yǔ ( )從天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望著墨潑的天空。就在這時(shí)，“叮鈴鈴……”駛來(lái)一輛棕色的三輪車(chē)，它像驚濤駭浪中【飄蕩漂蕩】而來(lái)的小船。

　　“上車(chē)……每位兩元。”三輪車(chē)工人迎著風(fēng)雨【呼叫呼喊】。

　　困在雨中的行人zhēng xiān kǒng hòu( )地登上車(chē)。棕色的三輪車(chē)在風(fēng)雨中唱著歡樂(lè)的歌。

　　“叮鈴鈴……”這位年輕的三輪車(chē)工人，蹬著車(chē)，繞城一圈后就要返航了。

　　霎時(shí)，他仿佛憶起大街拐處，還有三雙yóu yù ( )的黑眼睛。他們蜷縮在屋檐下，小小的單衣早已被雨水濺濕，只有緊樓在懷里的小書(shū)包還沒(méi)沾上一滴水。

　　“掉頭！”年輕的三輪車(chē)工人在風(fēng)雨中yì wú fǎn gù( )。

　　“叔叔，……我，我們……沒(méi)錢(qián)…… ”三個(gè)孩可憐的聲音在顫抖。

　　誰(shuí)說(shuō)我們認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人年輕的三輪車(chē)工人憤怒的大叫我不要錢(qián) 這沙啞的聲音撕開(kāi)雨簾在與暴雨的碰撞中閃著光芒

　　在這座被夜色籠罩著，被短暫的暴雨控制的小城中，這輛三輪車(chē)嚴(yán)嚴(yán)地垂下濕透的帆布，載著三個(gè)小孩，穿過(guò)風(fēng)雨，向前駛?cè)ィ宦妨粝乱淮赂琛?/div>

　　1、在拼音后面的括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)。

　　2、給第10自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

　　3、【】中畫(huà)出正確的詞語(yǔ)。

　　4、按要求填空。①仿照下列詞語(yǔ)的構(gòu)詞方式，再各寫(xiě)四個(gè)詞語(yǔ)。急雨如箭驚濤駭浪

　　②“墨潑的天空”能使我們想起蘇軾的詩(shī)句：

　�、�“小小的單衣早已被雨水濺濕”改為“把”字句是：

　　④“只有緊樓在懷里的小書(shū)包還沒(méi)沾上一滴水”，讀這句話，你的心情怎么樣？

　�、葜赋鱿铝芯渲惺÷蕴�(hào)的作用：

　　a、“叮鈴鈴……”這位年輕的三輪車(chē)工人，蹬著車(chē)?yán)@城一圈后就要返航了。（）

　　b、“叔叔，……我，我們……沒(méi)錢(qián)……”三個(gè)孩子可憐的聲音在顫抖。（）

　　⑥ 短文中有很多比喻句和擬人句，你最喜歡哪一句，并說(shuō)說(shuō)理由。

　�、� 假如你是三小孩中的一個(gè)，被三輪車(chē)工人送到了家，分別時(shí)，你打算怎樣對(duì)三輪車(chē)工人說(shuō)。

　　總結(jié)：有人將生命定義為“生命是具有自催化特征的循環(huán)反應(yīng)分子體系，能和環(huán)境共同循環(huán)；通過(guò)協(xié)同作用、整合作用；所構(gòu)成的在功能上耦合的超循環(huán)組織”。

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