來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:中考網(wǎng)整理 2017-11-30 10:48:09
隱私權(quán):孩子在進(jìn)入初中后,一些家長發(fā)現(xiàn),曾常常常跟自己說心里話的孩子變得不太愛理睬自己了,孩子初步有了自己上鎖的日記本、私家信件。假設(shè)孩子真實(shí)不愿同家長交流,也不用過于強(qiáng)逼,尤其是不要竊視孩子的隱私,敬重孩子的一同,也是為自己贏得敬重。
(三)親子交流有訣竅
對(duì)于變節(jié)較明顯的孩子,家長會(huì)感遭到與之欠好交流。幾種比照有用的親子交流訣竅。
敬重孩子
家長不要老是盯著孩子的缺點(diǎn),不要拿孩子的矮處同其他孩子的利益比照。在與孩子觸摸時(shí),家長應(yīng)盡或許地多找孩子的利益,并多鼓動(dòng),減少孩子對(duì)家長的抵擋心思。
換位考慮
家長也是從芳華變節(jié)期過來的,只是沒有現(xiàn)在的孩子體現(xiàn)得明顯,所以面臨孩子令人不解的做法,不妨換位考慮,想想孩子為何會(huì)這么。有了共識(shí)后,就會(huì)了解孩子,找出疑問的癥結(jié)。
忌從學(xué)習(xí)入題
同孩子交流,家長不要老以學(xué)習(xí)成績?nèi)腩},這么只會(huì)讓孩子心有壓力,置疑家長交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí),家長能夠從家事下手,將孩子的心境穩(wěn)定下來后,再談?wù)隆?br />
穩(wěn)定心境
家長帶著心境去教學(xué)孩子,必定是不冷靜的,會(huì)致使孩子愈加抵擋。所以,家長在煩躁、心煩、不鎮(zhèn)靜的時(shí)分,不要教學(xué)孩子,待鎮(zhèn)靜后,再去同孩子交流。
容許孩子犯錯(cuò)
這個(gè)期間恰是孩子構(gòu)成主見的要害期間,小錯(cuò)必定難免,所以,家長應(yīng)當(dāng)容許孩子犯點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧,不要過火綁縛孩子的四肢。一同,家長是孩子最好的典范,芳華變節(jié)期的孩子模仿才干很強(qiáng),家長的出色言行能給孩子耳濡目染的影響。
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