感受
每個(gè)人都有自己的故事,而我的故事多得數(shù)都數(shù)不清,有喜有憂,有笑有淚,有花有果。或許我的故事會(huì)與別人的故事有些相似,但那始終都屬于自己獨(dú)一無(wú)二的故事。
當(dāng)我踏入初中的大門時(shí),讓我又歡喜又憂傷。歡喜,是因?yàn)槲医K于進(jìn)入新的學(xué)校了。憂傷,是因?yàn)槲疫M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,感覺(jué)一切都是那么陌生。一切仿佛又來(lái)的太快了,回想起昨天,耳邊還回蕩著同學(xué)們的嬉鬧聲,可今天,我就踏入了初中的大門。
當(dāng)我進(jìn)入七年級(jí)五班時(shí),感覺(jué)一切都不是那么陌生了,我感覺(jué)七年級(jí)五班雖然是七年級(jí)最后一個(gè)班,但是它卻能讓我感覺(jué)到溫馨。而且,我不僅認(rèn)識(shí)了一群活潑而又可愛的同學(xué)們,還認(rèn)識(shí)了一位嚴(yán)厲而又寬容的班主任。
我的班主任和我之前認(rèn)識(shí)的老師不同。我的班主任是一位寬嚴(yán)的老師,也是我的語(yǔ)文老師他常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí),班主任不但不生氣,而且還和藹地說(shuō):“只要知錯(cuò)能改,還是好孩子。”班主任總會(huì)鼓勵(lì)我們,寬容我們,諒解我們。每當(dāng)上課時(shí),有同學(xué)在說(shuō)話或是搞小動(dòng)作了,班主任總會(huì)用他那具有魔力的眼神,提醒我們一下!
每當(dāng)我們生病時(shí),班主任就像我們的父母一樣,為我們擔(dān)心,為我們著急。每時(shí)每刻提醒我們吃藥,還總是會(huì)問(wèn)我們有沒(méi)有好些。可是,每當(dāng)班主任自己生病時(shí),同學(xué)們也會(huì)關(guān)心地問(wèn):“老師,您怎么了?”班主任卻微笑著說(shuō):“我沒(méi)事!”
當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí),班主任總是會(huì)認(rèn)真的講解給我們聽,如果我們還是不會(huì),班主任不但不會(huì)生氣,還會(huì)用心的在講解一遍給我們聽,直到我們學(xué)會(huì)為止。有的同學(xué)就會(huì)說(shuō):“老師,您教一遍學(xué)不會(huì),教一遍學(xué)不會(huì),您不煩嗎?”老師總是耐心地說(shuō):“不怕你們學(xué)不會(huì),就怕你們不學(xué)。”
當(dāng)我進(jìn)入初中之后,才感受老師是多么的關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生是多么的敬愛老師!
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