初中政治知識點歸納之實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(2)

　　（3）政府及相關部門：堅持實行節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策；依法嚴厲打擊破壞環(huán)境、資源的行為；

　�。�4）公民：提高保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識；同破壞環(huán)境、資源的行為作斗爭。

　　★12.我國的資源現(xiàn)狀？

　�。�1）自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大，總體上資源相對緊缺。

　　造成資源短缺的原因？開發(fā)利用不盡合理，不夠科學；浪費、損失十分嚴重；主要資源人均占有量少。

　　13.人口、資源、環(huán)境問題的實質(zhì)都是發(fā)展問題。

　　14.可持續(xù)發(fā)展的含義？

　　可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求能力的發(fā)展。

　　15.實施可持續(xù)發(fā)展的要求？人類與自然和諧相處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。

　　★★16.實施可持續(xù)發(fā)展，國家應該怎么做？

　�。�1）把我國建設成為資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會；（2）促進人與自然的協(xié)調(diào)，推動生態(tài)文明建設；（3）堅持計劃生育、節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策；（4）完善相關法律法規(guī)，加大對破壞環(huán)境、浪費資源的行為的打擊力度。

　　★★17.實施可持續(xù)發(fā)展，中學生應該怎樣做？

　　（1）樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識；（2）將可持續(xù)發(fā)展落實到具體行動上，從小事做起，如節(jié)約用水，綠色出行等。（3）同浪費資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭；（4）積極宣傳實施可持續(xù)發(fā)展的重要性，發(fā)動身邊的人共同保護環(huán)境。

　　★★18.踐行低碳生活有何意義？（為什么實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？/為什么建設美麗中國？）（注：“為什么”的答題格式與“意義”不同）

　�。�1）國家：有利于落實節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策；/有利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；有利于貫徹落實科學發(fā)展觀；（2）公民：有利于提高人們節(jié)能減排意識；有利于提高人們的生活水平；（3）社會：有利于建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；有利于全面建成小康社會；有利于構建和諧社會。

　　辨析題甲：霧霾天氣危害多，汽車尾氣難脫責。

　　乙：環(huán)境監(jiān)測意義大，環(huán)境保護靠大家。

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