初二期中考復(fù)習(xí)資料
第一課
什么是法律?
答?法律是由國家制定和認(rèn)可?以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容?具有國家強(qiáng)制性和普遍約束力的行
為規(guī)則?它是統(tǒng)治階級(jí)治理國家的工具。
法律有哪些重要特征?
答?特征有三?①法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)則?②法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
行為規(guī)則?③法律是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)則。
什么是社會(huì)主義法律?它的本質(zhì)是什么?
答?(1)我國的社會(huì)主義法律?是工人?農(nóng)民、知識(shí)分子等廣大人民通過國家的立法機(jī)關(guān)制
定的?以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為主要內(nèi)容?具有國家強(qiáng)制性和普遍約束力的行為規(guī)則。
(2)它的本質(zhì)是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志的體現(xiàn)。
法律行為規(guī)則為什么必須靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施?
答?因?yàn)?(1)依靠國家強(qiáng)制力為后盾?才能迫使被統(tǒng)治階級(jí)遵循與服從?(2)調(diào)整統(tǒng)治階級(jí)
內(nèi)部的各種關(guān)系?制裁違法犯罪分子?法律需要國家強(qiáng)制力來保障?(3)為了使法定的權(quán)利
和義務(wù)得到實(shí)現(xiàn)和履行?也需要國家強(qiáng)制力作后盾。
法律為什么對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力?
答?由于法律是國家制定和維護(hù)的一種行為規(guī)則?而且靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施?因而?它必
然在國家權(quán)力管轄的范圍內(nèi)對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。
在我國?法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的主要表現(xiàn)是什么?
答?主要表現(xiàn)在?第一、任何人?不論職位高低、功勞大小?都必須嚴(yán)格遵守國家的法律?
依法規(guī)范自己的行為?不允許特殊人物存在?第二、任何人?無論職位高低?功勞大小?一
旦觸犯了國家法律?都要受到法律的制裁?不允許任何人超越于法律之上。
社會(huì)主義道德的主要內(nèi)容是什么?
答?社會(huì)主義道德的主要內(nèi)容是?①熱愛祖國、熱愛人民、關(guān)心集體、熱心公益的崇高精神?
、谥藶闃、扶貧幫困、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德?③愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)群
眾、奉南社會(huì)的職業(yè)道德?④尊老愛幼、教敬父母、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德。
我國法律與社會(huì)主義道德的相互作用表現(xiàn)在哪兒?
答?具體表現(xiàn)在?第一、我國法律體現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)主義道德?第二、社會(huì)主義道德補(bǔ)充著我
國法律的不足?支持、促進(jìn)法律的貫徹實(shí)施?第三、提高社會(huì)成員的道德水平?有助于人們
自覺做到守法、護(hù)法。
我國法律怎樣維護(hù)社會(huì)主義道德?
答?(1)它以各種形式將社會(huì)主義道德的基本要求和重要原則予以確認(rèn)?使這部分道德要求
同時(shí)成為人們在法律上的義務(wù)?從而以國家強(qiáng)制力做后盾?維護(hù)?弘揚(yáng)社會(huì)主義道德。
(2)我國法律還對(duì)某些嚴(yán)重背離社會(huì)主義道德的行為予以約束和制裁?通過強(qiáng)制手段打
擊丑惡現(xiàn)象?維護(hù)社會(huì)主義道德。
怎樣理解社會(huì)成員的道德水平與人們守法、護(hù)法的關(guān)系?
答?(1)提高社會(huì)成員的道德水平?有助于人們自覺做到守法、護(hù)法。
(2)由于人們的社會(huì)主義道德水平提高了?就為遵紀(jì)守法打下了牢固的思想基礎(chǔ)?因此?不
僅不會(huì)輕易觸犯法律?而且能夠自覺地遵守法律。
(3)人們的社會(huì)主義道德水平提高了?還能夠以主人翁的責(zé)任感?維護(hù)我國法律的權(quán)威和尊
嚴(yán)?勇于同一切違法現(xiàn)象做斗爭?從行動(dòng)和道義上支持與維護(hù)社會(huì)主義法律?確保我國法律
的貫徹實(shí)施。
在我國?公民有依法納稅的義務(wù)。但從小愛占他人便宜的個(gè)體戶孫某?在從事服裝生意的三
年里?分文稅款未繳?還揚(yáng)言"要錢沒有?要命有一條"。由于長期教育勸說無效?稅務(wù)部門
對(duì)孫某下達(dá)了《限期繳稅通知書》。當(dāng)稅務(wù)人員把通知書送到他家后?他大發(fā)雷霆?當(dāng)場把
通知書塞進(jìn)灶膛化為灰燼。當(dāng)天下午和晚上?他兩次闖到稅務(wù)所?氣急敗壞地謾罵稅務(wù)人員?
并威脅稅務(wù)所領(lǐng)導(dǎo)?"再向我要稅?我就先拿你開刀。"氣焰十分囂張。稅務(wù)部門未被他的蠻
橫嚇倒?稅務(wù)檢察室及時(shí)立案調(diào)查?迅速予以查處。公安機(jī)關(guān)將其逮捕?人民法院依法判處
孫某有期徒刑兩年?并處拒繳款三倍罰金。
閱讀上述材料請回答?
(1)這一案例說明了什么?
(2)從法律的角度上講?提高社會(huì)成員的道德水平有何意義?
答?(1)這一案例說明?a?只有以國家強(qiáng)制力作后盾?才能保證國家法律的貫徹實(shí)施?b?才
能使應(yīng)盡的義務(wù)免遭拒絕。
(2)a?社會(huì)主義道德補(bǔ)充著我國法律的不足?支持、促進(jìn)法律的貫徹實(shí)施。B?提高社會(huì)成
員的道德水平有助于人們自覺做到守法護(hù)法。C?社會(huì)成員的道德水平提高了?就是為遒紀(jì)
守法打下牢固的思想基礎(chǔ)?人們就能以主人翁的責(zé)任感維護(hù)我國法律的權(quán)威和尊嚴(yán)?從行動(dòng)
和道義上支持與維護(hù)我國法律的實(shí)施。D?道德水平低下的人易于違法犯罪。
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