2018中考語(yǔ)文備考：仿 句（三）(4)

　　10.錢(qián)能買(mǎi)到鐘表，不能買(mǎi)到時(shí)間;錢(qián)能買(mǎi)到禮物，不能買(mǎi)到友誼

　　11.假如我活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)，我會(huì)選擇養(yǎng)蠶織布的平淡無(wú)奇，卻也會(huì)敬仰西施為國(guó)獻(xiàn)身的勇氣;假如我活在漢武帝時(shí)代，我會(huì)選擇騎馬征戰(zhàn)，卻也會(huì)羨慕平原人們的安定祥和。

　　12.雄鷹若不展翅高飛，就不會(huì)引起獵人的矚目，可能要一世被當(dāng)做雉類(lèi)。結(jié)論：有才能要脫穎而出。

　　13.春天從人們中間款款走來(lái)，化作了姑娘身上的絲巾和裙衫

　　14.毒品死亡

　　15.有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展，北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)有勤，才有了曹雪芹“披閱十載增刪五次“的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》

　　16.風(fēng)箏：你是我飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，放飛你，就是放飛心情。友情：你是冬天里的一盆火，在人們最需要的時(shí)候，獻(xiàn)上你的溫暖。

　　17.A.一位教師只有不斷地研究新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，才有更多更新的東西教給學(xué)生。

　　十、仿句練習(xí)必須關(guān)注幾種特殊形式

　　(一)、給排比句補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)分句，而這個(gè)分句也是證明論點(diǎn)的一個(gè)論據(jù)。

　　例題：在下面橫線上再補(bǔ)寫(xiě)一句。

　　奇跡是兩個(gè)人創(chuàng)造的。伯樂(lè)和千里馬，梁山伯與祝英臺(tái)，鐘子期和俞伯牙，，他們給人類(lèi)的歷史留下了不可磨滅的佳話。

　　簡(jiǎn)析：“奇跡是兩個(gè)人創(chuàng)造的”是論點(diǎn)，原句中已列三個(gè)論據(jù)，每個(gè)論據(jù)中的兩者曾共同創(chuàng)造奇跡。因而，橫線上所補(bǔ)的句子，也應(yīng)給出曾共同創(chuàng)造奇跡的兩個(gè)人物的名字。

　　參考答案：劉備與諸葛亮。

　　(一)、在排比句的各個(gè)分句中嵌入古詩(shī)詞名句或其他諺語(yǔ)、俗話。

　　例題：仿照前兩句的句式，在后面橫線上再寫(xiě)兩句。

　�、艑�(duì)于失戀者，“天涯何處無(wú)芳草”是陽(yáng)光;對(duì)于失足者，“浪子回頭金不換”是陽(yáng)光;;。(選自劉磊散文《別樣的陽(yáng)光》)

　�、仆醪�不親登滕王閣，斷然寫(xiě)不出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的名句;李白不在廬山觀望瀑布，也絕不會(huì)有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪情;。

　　(選自陳伯安散文《行萬(wàn)里路與讀萬(wàn)卷書(shū)》)

　　簡(jiǎn)析：前一小題中，它要求用詩(shī)句或俗話為某類(lèi)失意者指明出路;后一小題中，它說(shuō)的是某位詩(shī)人(文人)因有某種親身經(jīng)歷而寫(xiě)出了某個(gè)妙句。

　　參考答案：⑴對(duì)于下崗者，“而今邁步從頭越”是陽(yáng)光;對(duì)于失敗者，“失敗是成功之母”是陽(yáng)光。⑵杜甫不親登泰山，定然不會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”眼界;陸游不參加抗金斗爭(zhēng)，也不會(huì)進(jìn)入“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬兵河入夢(mèng)來(lái)”的幻境。
 

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