中考滿(mǎn)分作文：難忘的母親節(jié)

　　站在母親面前，手捧一束康乃馨的我落了淚，積壓了許久的感情終于得到了宣泄。

　　記得以前朋友問(wèn)過(guò)我，感恩是什么？當(dāng)時(shí)心里雖有很多感觸，卻無(wú)法給出確切的答案。

　　今天是媽媽的節(jié)日，途經(jīng)花店，一眼便望見(jiàn)了櫥窗里那淡雅的康乃馨，很是令人憐愛(ài)。早聞此花的花語(yǔ)是感恩和祝福，我便買(mǎi)了一束準(zhǔn)備送給媽媽做節(jié)日禮物。

　　手捧著鮮花走在回家的路上，我激動(dòng)不已。媽媽會(huì)喜歡我送的花嗎？媽媽現(xiàn)在下班了嗎？懷揣著一連串的疑問(wèn)，我終于到了家門(mén)口，悄悄地打開(kāi)家門(mén)，一眼便看見(jiàn)了媽媽的皮包，心想：媽媽這么早就下班了！也對(duì)，今天是母親節(jié)，媽媽的公司一定會(huì)早早放假，讓大家都休息休息的。

　　我急忙跑向媽媽的房間，激動(dòng)地捧著美麗的康乃馨要送給媽媽。可推開(kāi)房門(mén)，卻見(jiàn)媽媽躺在床上熟睡著。我小心翼翼地走近媽媽?zhuān)�這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上帶著無(wú)限的倦意，放在枕邊的手也失去了年輕時(shí)的光澤。

　　是�。�歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒沖刷了記憶的色彩，媽媽的手也因歲月的流逝而堆滿(mǎn)了愛(ài)和偉大，不再有昔日的光滑，而是皺紋依稀。有人說(shuō)：人的雙手里承載的是智慧與希望。但我知道，媽媽手上的褶褶皺皺，承載的全是愛(ài)啊！回想起這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽的手扶著我一路走來(lái)，為我創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)的家園。媽媽用她的手，詮釋著愛(ài)的偉大、真摯和熾熱。

　　我的淚水涌出眼眶，流在臉頰上，更沁入了心扉。此時(shí)此刻，我終于理解了平日里媽媽的奔波、嘮叨和責(zé)備，那都是愛(ài)的體現(xiàn)��！只是當(dāng)我領(lǐng)略到這些時(shí)，媽媽早已青春逝去；當(dāng)我理解了這份母愛(ài)時(shí)，媽媽早已容顏不返。上帝讓我們?cè)趷?ài)的旅途中繞了一道彎路，原來(lái)是為了讓我們從中學(xué)會(huì)理解，并懂得感恩。

　　“花兒感激蜜蜂的辛勤采蜜，嬰兒感激母親的細(xì)心呵護(hù)，小鳥(niǎo)感激大樹(shù)的無(wú)私庇護(hù)……”而此時(shí)此刻，我的感激之情已融入了這束美麗的花朵。我沒(méi)有叫醒媽媽?zhuān)�只是將康乃馨放在媽媽的床頭。只愿這花朵能寄托我的感恩之情，伴媽媽進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　【名師點(diǎn)評(píng)】文章在情感方面寫(xiě)法細(xì)膩，語(yǔ)言飽含深情。母親節(jié)那天本來(lái)懷著激動(dòng)的心情買(mǎi)了康乃馨想給媽媽一個(gè)驚喜，卻無(wú)意間看到躺在床上的媽媽疲憊不堪，作者憶起往事，直到此時(shí)才明白什么是真正的母愛(ài)。文章在敘事方面采用插敘的方式，使情節(jié)更豐富且更具特色；在結(jié)構(gòu)方面，主旨明確，首尾呼應(yīng)。

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