2019年合肥中考相關(guān)名詞解釋匯編

　　示范性高中應(yīng)是全面貫徹教育方針，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關(guān)政策，辦學(xué)思想端正，加強德育，積極開展教育教學(xué)改革，教師素質(zhì)與辦學(xué)條件好，辦學(xué)有特色，學(xué)生德智體等方面全面發(fā)展，社會和高等院校對學(xué)生的評價好，學(xué)校的管理水平高，有較長的辦學(xué)歷史，在省(自治區(qū)、直轄市)內(nèi)外有較高聲譽的普通高級中學(xué)。

　　那么，示范性高中應(yīng)當示范什么呢？

　　一、更新教育觀念，實現(xiàn)“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的根本轉(zhuǎn)變

　　二、創(chuàng)新辦學(xué)模式和管理模式，提升高中教育整體改革水平

　　三、積極進行課堂教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量

　　四、加快教育信息化建設(shè)步伐，真正實現(xiàn)資源共享

　　五、提高服務(wù)意識，發(fā)揮名校名師的帶動作用

　　六、注重校園建設(shè)的文化氣息，鑄造學(xué)校精神

　　根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于〈中國教育改革和發(fā)展綱要〉的實施意見》(國發(fā)[1994]39號)、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》(國發(fā)[2001]21號)中“各地要建設(shè)一批實施素質(zhì)教育的示范性普通高中”

　　實驗性示范性高中建設(shè)，在高有示范輻射作用的新鮮經(jīng)驗，帶動高中教育的整體發(fā)展與提高；要加強與國際教育、文化的交流，以進一步提升上海基礎(chǔ)教育的整體水平，促進本市率先基本實現(xiàn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化。

　　實驗性示范性高中應(yīng)承擔以下基本任務(wù)：

　　實驗性示范性高中在新一輪建設(shè)過程中應(yīng)主動承擔國家和市基礎(chǔ)教育改革實驗任務(wù)，通過教育改革實驗，推進基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展。主要項目有：

　　1、教育國際化、信息化和教育現(xiàn)代化背景下現(xiàn)代學(xué)校主體性發(fā)展研究與實踐。

　　2、未成年人思想道德教育與健康人格培養(yǎng)的針對性和有效性的研究與實踐。

　　3、創(chuàng)造性實施新課程，綜合開發(fā)學(xué)校課程(包括實踐系列、社團活動等)及學(xué)校校本教研的研究與實踐。

　　4、改革課堂教與學(xué)的模式，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與實踐。

　　5、學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價、教師評價制度建設(shè)的研究與實踐

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