作者:史皓天
朔風凜人,豈移我等之意志?寒氣凍骨,怎消吾輩之熱情?
尊敬的諸位前輩師長,可親的各位好友同窗,我于此向諸位問候早安。某本位吾段文科十二班至微至陋之人,愚笨寡能,才疏學淺,今逢此機會,惶恐登臺,稍作講說,以述愚鄙陋之見。此番榮幸,特為尤甚。且作講演,請諸位靜聽,某不勝受恩感激。
此次段考,因吾萬幸之故,好運之由,名次幸列文科第四,實為偶然,誠不值一提。此次實是有些想法欲言于大家,因某年少無知,以下言辭若有不當之處,萬望海涵。
我等學子,正處于人生青春盛年之時,是故以盛年,所以當奮發(fā)。太史公曾有云:蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而做《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。故而我輩中華少年,應不懼學習之苦,征途之漫,而應效仿先圣,發(fā)憤圖強,誓創(chuàng)輝煌,無悔一生。上得以效國家,下可以報父母。青史傳名,萬人敬仰,載之史筆,萬世流芳。
諸文科生,當胸懷祖國,目瞻國家命運,樹立責任之心。盡己之力,傳承中華文化,勇于開拓創(chuàng)新。北宋張載有言:"為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平"。吾等文科生須深諳之,慎思之,篤行之。
諸理科生,當嚴謹治學,堅定求實之態(tài)度,樹立科學之思維。亦當善于觀察,不拘泥于理論,常實踐而創(chuàng)新。君須知,科技是第一生產(chǎn)力。來日吾國科技之先進,國力之強盛,豈不需要汝等之貢獻?為中國人,此亦為中國人之本分也。
諸位班長,亦須盡職盡責、恪盡職守、勵精圖治。君等須知,班級內(nèi)部之建設當以班風學風為先。宜從班情出發(fā),實事求是的制定策略,激發(fā)每位同學之學習熱情,充分發(fā)揮每位同學之主觀能動性,最大限度的提高每位同學之成績,此班長之應為也。如何為之,諸班長亦須深思熟慮研究之。
伏惟吾段之治,誠為圣明。段長望諸位同學化龍成鳳急切之情,必不亞于吾等父母也。然須知人之優(yōu)秀絕非天生,而是后天多得有益教導,而潛移默化所成也。故而余以為,吾段當常播放勵志或有益視頻于各班,使學子常受靈魂之洗滌,思想之升華。緩緩數(shù)月,吾段學子學習情形必有所改觀,此即為量變質(zhì)變之理也。量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變?yōu)榱孔兊淖罱K結(jié)果。
成績只能代表過去,未來正悄然而至。期中即將來臨,諸君切勿喪志于不理想之成績,亦勿沾沾自喜而忘形于此次理想成績。須知世界是永恒發(fā)展的,未來何許,孰可料也?
吾欲述者,僅以上千言。若有言辭不當者,懇請給予原諒。若有在理者,吾當與諸位共勉之!感謝大家!
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