作者:史皓天
朔風(fēng)凜人,豈移我等之意志?寒氣凍骨,怎消吾輩之熱情?
尊敬的諸位前輩師長,可親的各位好友同窗,我于此向諸位問候早安。某本位吾段文科十二班至微至陋之人,愚笨寡能,才疏學(xué)淺,今逢此機(jī)會(huì),惶恐登臺(tái),稍作講說,以述愚鄙陋之見。此番榮幸,特為尤甚。且作講演,請諸位靜聽,某不勝受恩感激。
此次段考,因吾萬幸之故,好運(yùn)之由,名次幸列文科第四,實(shí)為偶然,誠不值一提。此次實(shí)是有些想法欲言于大家,因某年少無知,以下言辭若有不當(dāng)之處,萬望海涵。
我等學(xué)子,正處于人生青春盛年之時(shí),是故以盛年,所以當(dāng)奮發(fā)。太史公曾有云:蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而做《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。故而我輩中華少年,應(yīng)不懼學(xué)習(xí)之苦,征途之漫,而應(yīng)效仿先圣,發(fā)憤圖強(qiáng),誓創(chuàng)輝煌,無悔一生。上得以效國家,下可以報(bào)父母。青史傳名,萬人敬仰,載之史筆,萬世流芳。
諸文科生,當(dāng)胸懷祖國,目瞻國家命運(yùn),樹立責(zé)任之心。盡己之力,傳承中華文化,勇于開拓創(chuàng)新。北宋張載有言:"為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平"。吾等文科生須深諳之,慎思之,篤行之。
諸理科生,當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),堅(jiān)定求實(shí)之態(tài)度,樹立科學(xué)之思維。亦當(dāng)善于觀察,不拘泥于理論,常實(shí)踐而創(chuàng)新。君須知,科技是第一生產(chǎn)力。來日吾國科技之先進(jìn),國力之強(qiáng)盛,豈不需要汝等之貢獻(xiàn)?為中國人,此亦為中國人之本分也。
諸位班長,亦須盡職盡責(zé)、恪盡職守、勵(lì)精圖治。君等須知,班級(jí)內(nèi)部之建設(shè)當(dāng)以班風(fēng)學(xué)風(fēng)為先。宜從班情出發(fā),實(shí)事求是的制定策略,激發(fā)每位同學(xué)之學(xué)習(xí)熱情,充分發(fā)揮每位同學(xué)之主觀能動(dòng)性,最大限度的提高每位同學(xué)之成績,此班長之應(yīng)為也。如何為之,諸班長亦須深思熟慮研究之。
伏惟吾段之治,誠為圣明。段長望諸位同學(xué)化龍成鳳急切之情,必不亞于吾等父母也。然須知人之優(yōu)秀絕非天生,而是后天多得有益教導(dǎo),而潛移默化所成也。故而余以為,吾段當(dāng)常播放勵(lì)志或有益視頻于各班,使學(xué)子常受靈魂之洗滌,思想之升華。緩緩數(shù)月,吾段學(xué)子學(xué)習(xí)情形必有所改觀,此即為量變質(zhì)變之理也。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變?yōu)榱孔兊淖罱K結(jié)果。
成績只能代表過去,未來正悄然而至。期中即將來臨,諸君切勿喪志于不理想之成績,亦勿沾沾自喜而忘形于此次理想成績。須知世界是永恒發(fā)展的,未來何許,孰可料也?
吾欲述者,僅以上千言。若有言辭不當(dāng)者,懇請給予原諒。若有在理者,吾當(dāng)與諸位共勉之!感謝大家!
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