記得那是在我四年級(jí)下學(xué)期的一次電腦比賽。在計(jì)算機(jī)室里,我們正在學(xué)電子文件,突然老師說(shuō):“哦,對(duì)了,有一個(gè)全國(guó)電腦美術(shù)比賽,誰(shuí)想?yún)⒓印?rdquo;我們班誰(shuí)都不舉手,老師又說(shuō):“你們班誰(shuí)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好?”大家一口同聲的說(shuō)我的名字,所以我就和一名同學(xué)入選了。
在今日下午作完眼保健操時(shí),我和同學(xué)一起去了計(jì)算機(jī)室,老師讓我們自己選座,我坐在了B10的位置,老師又讓我們選題目,我選了保護(hù)環(huán)境的主題。我的心緊張起來(lái)。
開(kāi)始作畫(huà)了,我先用線條畫(huà)了兩個(gè)草坪,接著用綠色涂滿整個(gè)草坪,其余的空間用橙色涂滿,當(dāng)做小路,然后畫(huà)了一個(gè)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的一個(gè)牌子放入草坪,最后畫(huà)了兩個(gè)人,一個(gè)在踢足球,一個(gè)在騎自行車(chē),隨看如此,但我是用了好幾個(gè)星期才畫(huà)出來(lái)。老師看后說(shuō)是脫題,一下子我呆了心情也低落到了極點(diǎn),老師接著說(shuō)雖然脫題,但可以改題目,我的臉一下子多云轉(zhuǎn)晴了,之后我的題目是“低碳生活”。
作品交上去之后就沒(méi)有信了,我心想沒(méi)希望了。正在垂頭喪氣了好幾天后的一個(gè)星期一,學(xué)校進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,在頒獎(jiǎng)時(shí),老師突然頒布:“四年級(jí)三班的馬占富同學(xué),你的作品“低碳生活”在十二屆中小學(xué)生電腦繪畫(huà)作品中,榮獲三等獎(jiǎng)。”我心里一陣激動(dòng)紅著臉,不緊不慢的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們班的同學(xué)為我吶喊鼓掌,我拿著證書(shū)與獎(jiǎng)品向他們揮手表示感謝。
通過(guò)這次比賽,我懂得成功不成功都不重要,重要的是重在參與!
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