科技教育與文化
分析探究題
1、“兩彈一星”指什么?都是在什么時候試驗成功的?在“兩彈一星”的研制過程中貢獻最大的科學家是誰?他被譽為什么，請說出他的兩句名言?“兩彈一星”精神的內涵是什么?原子彈的爆炸成功有什么歷史意義?你有何感想?作為一名青年學生，你應如何發(fā)揚“兩彈一星”的精神。
答： ()“兩彈一星”指原子彈、導彈和人造地球衛(wèi)星。
()原子彈：196年月。導彈：196年月，我國設計的中近程地地導彈試驗成功。人造地球衛(wèi)星：1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號，發(fā)射成功。
()鄧稼先，“兩彈元勛”，名言：“一不為名，二不為利。但工作目標要奔世界先進水平。”;“將來祖國建設需要人才，我學成之后一定回來。”
()熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、大力協(xié)同、勇于攀登。
()第一顆原子彈爆炸成功，加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。
()為我們國家的強大而自豪。同時也為那些為了原子能事業(yè)做出貢獻的科學工作者表示崇高的敬意。
()作為新世紀的青少年，我們要努力學好基礎知識，培養(yǎng)愛科學、學科學的濃厚興趣，學好本領，勇于攀登科學高峰，將來報效祖國，為中華民族的偉大復興而貢獻出自己的力量。
2、原子彈是殺傷力極強的核武器我國是愛好和平的國家，為什么也要研制原子彈，我國第一顆原子彈爆炸成功有什么意義?我國政府對擁有核武器做出了什么承諾?我國能在高科技領域取得重大成就的原因有哪些?
答：()帝國主義國家利用原子彈對新中國和世界其他愛好和平的國家進行威脅。
()加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。
()中國在任何時候，在任何情況下，都不會首先使用核武器，不對無核國家使用核武器。
()黨和政府的高度重視，科學家們的刻苦努力和全國人民的支持，綜合國力的不斷提高。
3、新中國成立后，航天事業(yè)從無到有的發(fā)展起來，并取得了重大的成就。下面是一些有關航天成就中一些問題，請回答：()毛澤東在何時發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的號召?()這顆人造地球衛(wèi)星的名字叫什么?它是我國在何時發(fā)射成功的?發(fā)射該衛(wèi)星的火箭叫什么名字?()我國是第幾個能獨立發(fā)射人造衛(wèi)星的國家?()199年，200年我國在航天領域里取得的最大成就是什么?()請你分析一下，我國航天事業(yè)取得巨大成就的主要因素有哪些?
答：()20世紀50年代
()東方紅號，1970年，長征號。
()繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。
()199年，我國成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號”，200年，我國成功發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號”。
()黨和國家高度重視;大力推行“科教興國”戰(zhàn)略;廣大科技人員努力鉆研、探索;我國綜合國力提高，改善了發(fā)展科技的條件;我國也需要在世界高科技領域取得一席之地;根本因素在于社會主義生產發(fā)展的客觀要求。
4 、“秈型雜交水稻”自197年開始推廣，至2000年底，已占全國水稻種植面積的50%，累計增產稻谷3500億公斤。這項領先世界的科技成果，不僅給中國帶來了巨大的經濟效益和社會效益，而且惠及世界，許多國家和地區(qū)都引種了這種雜交水稻。請回答：()“秈型雜交水稻”又被稱為什么?是什么時候由哪位科學家培育出來的?()這位科學家曾在哪一年被國家授予什么獎項?被國際農學界譽為什么?()請你總結一下他對農學的貢獻是什么?()我們要學習他什么樣的優(yōu)秀品質?
答：()又被稱為“東方魔稻”，是197年由袁隆平培育出來的。
()在200由江、澤、民主席授予國家最高科學技術獎。被國際農學界譽為“東方魔稻”。
()袁隆平在實踐中提出了水稻雜交新理論，實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。
()我們應該學習老一輩科學家為振興中華而刻苦鉆研，奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質，增強學習自覺性，下定決心，充滿信心地投身于建設有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)。
5、從20世紀70年代中期起，世界開始經歷了一場前所未有的新技術革命。這場革命迅速地改變著人類的生活，引起經濟、政治、社會、文化、軍事等各方面的深刻變化。請你回答下面幾個問題：()這場革命是以什么為中心展開的?()在這場科技革命后，世界各國都把什么作為進入2世紀的決定性因素?并紛紛制定了什么計劃?面對這種局面，中國應該怎么辦?
答：()信息技術、生物技術、新材料等領域為中心。
()把搶占科學技術前沿目標、發(fā)展高科技作為進入2世紀的決定性因素。
()美國提出了“星球大戰(zhàn)”計劃;西歐提出了“尤里卡計劃”;蘇聯(lián)和東歐國家提出了“2000年科學技術進步綜合綱要”;日本提出了“今后十年科學技術振興政策”;中國提出了“86計劃”。
6、“這個建議十分重要”，“找些專家和有關負責同志討論，提出意見，以憑決策，此事宜速作決斷，不可拖延。”請回答：()這個建議指什么?是什么時候由什么人提出來的?()這是哪位領導人的批示?()在此批示后我國出臺了什么重大的計劃?形成了什么文件?具體內容是什么?()我國現(xiàn)在經濟還比較的落后，為什么要花那么錢去搞高技術的研究?()請你舉出幾個高科技影響我們日常生活的例子。
答：()這個建議是指《關于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議》， 是在198年月，王淦昌、王大珩、楊嘉墀、陳芳允等四位老科學家聯(lián)合向中共中央提出的。
()鄧小平。
()出臺了“86計劃”，形成了《86計劃綱要》，選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術和新材料七個領域作為我國發(fā)展高技術的重點，199年又將海洋高技術列為計劃的第八個領域。
()原因：國家投入大量資金和人力去搞高技術的研究，有利于縮小我國同世界先進水平的差距，促進我國高技術產業(yè)的發(fā)展，如果等我國經濟發(fā)達后再去搞高新技術的研究，就會喪失機遇，拉大與發(fā)達國家的差距。
()比如由于信息技術的發(fā)展，我們可以在網(wǎng)上購物，上課等;生物制藥、納米技術農作物的轉基因防治病蟲害。
7、20世紀末，人類進入了高度的信息化時代，以因特網(wǎng)為主要特征的數(shù)字化正在改變著世界，引起經濟和社會的深刻變化，上網(wǎng)已經成為人們生活中非常重要的內容。到200年，全球上網(wǎng)用戶已達到億，我國的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展也非常迅速，上網(wǎng)人數(shù)從199年的6萬急速上升為200年初的2000多萬人，并且還在以每年翻一番的速度增長。
請回答：
8、當前我們國家上網(wǎng)的主要是哪些人?
9、結合自身或周邊上網(wǎng)同學的實際情況，談一下上網(wǎng)給你們的成長帶來的便利條件有哪些?
10、以后應用網(wǎng)絡應注意哪些問題?
11、你如何看待上網(wǎng)?
答：()80%以上是青少年。
()上網(wǎng)可以瀏覽新聞，查詢各種各樣的信息資料，進入浩瀚的知識海洋;可以發(fā)送電子郵件，也可以在網(wǎng)上購物、上課、看病等等。
()要注意不能在網(wǎng)上瀏覽不良信息，不能有超時無節(jié)制上網(wǎng)，不能侮辱欺詐他人，不能沉溺于虛擬時空。
()上網(wǎng)是一把雙刃劍，健康上網(wǎng)，有利于增強自己與外界的溝通和交流，有利于創(chuàng)造出全新的生活方式和社會互動關系。但同時，網(wǎng)絡的不健康現(xiàn)象也會給網(wǎng)民特別是青少年網(wǎng)民帶來危害。所以我們青少年，應該遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。
12、“必須把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”“發(fā)揮各方面積極性，大力普及九年義務教育，掃除青壯年文盲，積極發(fā)展各種形式的職業(yè)教育和成人教育，穩(wěn)步發(fā)展高等教育”上在兩句話是江、澤、民分別在黨的十四大和十五大上做的報告內容。
請你回答以下幾個問題：
()我國為了發(fā)展教育提出了什么戰(zhàn)略?什么時候提出的?這個戰(zhàn)略的奠基工程是什么?
()我國的基本教育包括哪些階段?在世界上占有什么位置?
()為普及九年義務教育，我國何時頒布實施什么法律?
()我國基本上實現(xiàn)了九年義務教育的普及是哪一年?
()有人說這種教育是免費的義務教育，這種說法對嗎?
答：()科教興國戰(zhàn)略，20世紀90年代，奠基工程是九年義務教育。
()包括小學、初中。居于發(fā)展中人口大國的前列。
()198年《中華人民共和國義務教育法》
()2000年.()不對。國家對按受義務教育的學生只免收學費。
13、馬克思講過科學技術是生產力，這是非常正確的，現(xiàn)在看來這樣說可能不夠，恐怕是第一生產力，將來農業(yè)問題的出路，最終要由生物工程來解決，要靠尖端技術。對科學技術的重要性要充分認識�？茖W技術方面的投入，農業(yè)方面的投入要注意，再一個就是教育方面。我們要千方百計，在別的方面忍耐一些，甚至于犧牲一點速度，把教育問題解決好。
請回答：()這是誰說的?()根據(jù)材料說明為什么說科學技術是第一生產力?
()新中國成立后，我國在科學技術方面取得了哪些成就?()你認為科學技術與教育的關系如何?
答：()這是鄧小平說的。
()隨著社會的發(fā)展，自然科學，部分社會科學和生產技術在生產中的作用日益增大，成為現(xiàn)代生產力中最活躍的因素和最主要的推動力，它可以使生產工具不斷改進，加速實現(xiàn)生產的現(xiàn)代化和自動化，并使生產方法和工藝流程不斷更新;它可以提高勞動者的技術水平，勞動技能和勞動的復雜程度，它可以促進社會分工和生產專業(yè)化并引進產業(yè)結構的重大變化，使一些新型產業(yè)部門迅速發(fā)展起來，促進管理現(xiàn)代化等。
()第一顆原子彈爆炸成功，導彈和人造地球衛(wèi)星研制成功，袁隆平于197年在世界上首次育成秈型雜交水稻，“86計劃”的制定等。
()科技為教育服務，教育的發(fā)展又促進了科技進步。
14、“凡滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族、應當入學接受規(guī)定年限的義務教育，條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學。”上述內容出自什么文件?此文件何時制定的?“規(guī)定年限的義務教育”中的“年限”的幾年?黨和政府為什么規(guī)定義務教育?為了使貧困的地區(qū)的孩子能上學，我國青少年基金會創(chuàng)辦了一項公益事業(yè)，這項公益事業(yè)是指什么?
答：()出自《中華人民共和國義務教育法》。198年頒布的。九年。
()因為黨和政府尤其重視基礎教育的發(fā)展。
()是指“希望工程”。
15、中國的競技體育走出國門開始于什么項目?中國在奧運會上獲得第一塊金牌的運動員是誰?為什么說中國正在走向世界體育強國?新中國成立后，是如何重視體育事業(yè)的發(fā)展的?
答：()乒乓球。
()許海峰。
()從整體的健康水平看，隨著人民生活水平的改善，群眾性體育運動的普及，全國健身運動的開展，使我國人民的身體素質大大加強。
從典型的事例來說，新中國成立后，努力提高競技體育水平，特別是近20年來中國體育已是亞洲強國，在200年第2屆雅典奧運會上中國獲得金牌總數(shù)3枚，名列第二的好成績。
由于中國綜合國力的提高，也由于中國體育水平的舉世矚目，因此在越來越得到亞洲、世界體育界的信賴和支持下，不但在1990年成功舉辦亞運會，還將承擔舉辦200年奧運會的重任。
()新中國成立后，群眾性的體育活動普遍開展起來，毛澤東更對學生提出“健康第一”的要求。面向全體學生，以增強學生體質為主的體育課，被列為學校重點的課程。20世紀90年代，國家把體育作為提高全民素質的重要內容，建立完整的體育制度，大力開展全民健身運動。
16、200年月1日，對炎黃子孫來說，是一個徹底難眠、永遠難忘的日子。這一天晚上，國際奧林匹克委員會主席薩馬蘭奇在莫斯科向全世界宣布：“200年夏季奧運會主辦城市是——北京。”
請回答：()中國申奧成功反映了什么?
()中國申奧成功的基礎是什么?
()從中國申奧成功這件事你得到什么啟示?
()申奧成功是一件令人振奮、歡欣鼓舞的大事，你作為一名中學生，為迎接200年奧運會，你覺得你應該做什么?
()北京奧組委正向全球征集奧運會的吉祥物，你有什么好的建議?你能設計一個200年北京奧運會的吉祥嗎?試試看。
答：()反映了中國經濟實力，國際地位的全面提高。
()我國已經成為一個體育強國。
()啟示：北京申奧成功，是我國改革開放以后，經濟迅速發(fā)展，綜合國力不斷提高的結果，是我國正在走向世界體育強國的結果，也是科技進步，中華文明對世界各國產生吸引力的結果。
()作為一名中學生，我們應該努力學習，尤其是學好外語，以文明、上進、熱情、友好的姿態(tài)迎接200年奧運會的到來。(提高全民族素質從我做起：應該動員家人、親戚、朋友都來為200年奧運會出謀獻策，做力所能及的事;希望能通過努力拼博，成為奧運賽場上的一員，為國爭光;學好一門外語，爭取到奧運會上當一名志愿者。)
()我認為200年奧運會的吉祥物，應該能代表中國民族的傳統(tǒng)文明，能代表我們祖國五千年悠久歷史。能充分的成為我們中國民族的象征。
17、新中國成立后，針對文學和藝術的發(fā)展，中國共產黨在什么時間提出了什么樣的方針?在這個方針指引下，我國的文學和藝術有了什么樣的發(fā)展。發(fā)展的過程中遇到了什么挫折?
答：()195年，“百花齊放，百家爭鳴”。
()文學的發(fā)展：許多反映革命年代和現(xiàn)實生活、題材新穎、風格各異的作品，如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來。例如《紅巖》、《青春之歌》等。改革開放后，先是反思“文革”的一些作品，而后大量是反映改革開放內容的作品，還有一些弘揚民族精神的成功之件。例如《許茂和他的女兒們》、《班主任》《哥德馬赫猜想》等。
藝術的發(fā)展：改革開放以后，電視逐步進入每個家庭，影視藝術成為人們文化生活的重要組成部分。新中國的繪畫、書法和戲劇、音樂、舞蹈、雜技等藝術，也很有成就。如電影《大決戰(zhàn)》《開國大典》、舞劇《絲路花雨》等。
第七單元 社會生活
18、中國國家主席******200年在亞太經合組織第1次領導人非正式會議結束的招待會上就中國的改革開放進程等問題回答了的提問。他說從總體上來講，中國人民的生活20多年來都是在不斷的改善的。請你用史實說明一下。
答：改革開放后，人們的衣食住行等方面都發(fā)生了前所未有的巨大變化。關于衣方面：改革開放前，衣服的顏色單調、質地粗糙、樣式簡單、購買憑證。而現(xiàn)在人們的穿著越來越講究，服裝色彩越來越豐富，可以選擇的品牌越來越多。服飾已經不僅僅是御寒的工具，更是人們展示個性的方式。關于食方面：過去，食物匱乏、單調，人們的營養(yǎng)嚴重不足，甚至很多地方沒有解決溫飽問題;改革開放后，十幾億人的吃飯問題基本上得到了解決，人民越來越注重營養(yǎng)均衡，綠色食品等科學衛(wèi)生的觀念也日益深入人心。關于住方面：改革開放以后，房屋建筑的式樣，人均居住面積、居住環(huán)境等都發(fā)生了巨大的變化。關于行方面：過去我國被稱為自行車大國，而今天交通工具越來越多樣化，如自行車、公交車、摩托車、出租車、私家車，飛機等。
19、改革開放前，社會上流傳所謂“四大件”的說法，它們是“三轉一響”即縫紉機、自行車、手表和收音機，人稱“舊四大件”，改革開放以后，社會上流傳“新四大件”，即彩電、冰箱、洗衣機和空調。到了20世紀90年代，新的高檔消費口層出不窮，“新四大件”的說法又落伍了，經濟發(fā)達的地區(qū)，電腦、手機以及私家車、別墅也進入老百姓的生活當中，試問從“舊四大件”到“新四大件”的變化原因是什么?對于“新四大件”的落伍，你有何感受?
答：()我國實行改革開放，社會經濟發(fā)展了，人們的生活水平有了明顯提高。
()“新四大件“的落伍說明社會經濟發(fā)展迅速，一部分人先富起來，領導了消費新時尚。
20、改革開放以來，我國的就業(yè)制度發(fā)生了什么樣的變化?我們應該如何來正確面對這些變化和適應這些變化?
答：()改革開放以來，我國的就業(yè)制度發(fā)生了變化，從前的“鐵飯碗”逐漸被打破，就業(yè)渠道拓寬，人們可以通過人才市場自主選擇職業(yè)。持證上崗、就業(yè)培訓、公開招聘等進行就業(yè)。
()改革開放后，就業(yè)渠道的改變是社會發(fā)展的趨勢和需要。我們應該正確來面對這種變化，要發(fā)憤學習，提高自身的工作能力，爭取使自己全面發(fā)展并有一技之長，以適應這種就業(yè)變化，適應社會發(fā)展的需要。
21、“民以食為天”，改革開放前后相比較，人民在吃方面變化很大，請你概括人們在飲食方面的變化并分析原因。
答：()關于食方面：過去，食物匱乏、單調，人們的營養(yǎng)嚴重不足，甚至很多地方沒有解決溫飽問題;改革開放后，十幾億人的吃飯問題基本上得到了解決，人民越來越注重營養(yǎng)均衡，綠色食品等科學衛(wèi)生的觀念也日益深入人心。
()原因是由于黨的改革開放政策解放了社會生產力，調動了人們積極性，激發(fā)了社會的活力，使人們的物質生活越來越豐富。
22、社會保障體系都包括哪些內容?
答：國有企業(yè)下崗職工基本生活保障制度、城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷等。
23、搜集過去使用的票證，看一看哪些行業(yè)使用票證，思考那時候為什么必須使用票證而現(xiàn)在不用了?
答： 有糧票、布票、油票等，原因是在計劃經濟時代，物資嚴重匱乏，為緩和供應的緊張，保持物價的穩(wěn)定，國家對生產和供應加以控制。改革開放以后，隨著生產的迅速發(fā)展，物資豐富起來，購物的各種票證也相繼取消了。
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