蜘蛛天生就會結網(wǎng)捕食。它在體內(nèi)制造黏性韌性很高又無色透明的“隱形”蛛絲，選擇蛾蝶蚊蠅等飛蟲的林間通道巧妙織網(wǎng)，然后躲在暗處，一旦有自投羅網(wǎng)者，信息立刻由蛛絲顫動傳遞給蜘蛛，它就迅速趕到，咬住俘虜，將自制的麻藥通過牙齒輸入俘虜體內(nèi)，使其喪失抵抗或逃跑的能力，再放心地把俘虜吃掉。聰明的祖先也許就是從這里學會編織漁網(wǎng)來張網(wǎng)捕魚。發(fā)展到現(xiàn)在，這網(wǎng)已經(jīng)衍生出多少有形和無形的網(wǎng)啊，公路網(wǎng)，鐵路網(wǎng)，航空網(wǎng)，通信網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)……
多種昆蟲的外皮又薄又輕又有韌性，譬如蝗蟲的“外骨骼”，既能保護內(nèi)臟和肌肉，又支撐全身，可輕盈地彈跳、飛翔，這種外皮也是很好的材料呀。最近美國科學家研制的“昆蟲皮膚”，就是分析了昆蟲外皮的成分，取得了甲殼素和若干蛋白質的配方進行了人工合成。這種材料的強度和鋁相當，重量卻輕得多，加上甲殼素容易獲得，成本很低，也使大量的蝦殼、蟹殼、魚鱗都能變廢為寶。加水多少即可決定其柔韌度，可制成任何形狀，替代塑料，可自然降解，保護環(huán)境。由于其生物相容性，在醫(yī)學上用途廣泛。
粗略地想想，人類向大自然學習的事例多矣。為防野獸傷害，有巢氏教部族學習鳥兒“結木為巢，編堇而寢”，住在樹上。北京奧運會主場館取名“鳥巢”，也是人們向鳥兒學習的一種紀念吧？冷兵器時代的盔甲和現(xiàn)代裝甲車，大概是學習甲殼動物自我保護之法，譬如烏龜、穿山甲、魚體內(nèi)有鰾，充氣則浮，排氣則沉，潛艇也學了這一招。跳蚤肯定是跳高的絕對冠軍，它的記錄是自身高度的600倍，已經(jīng)有人研究跳蚤的膝關節(jié)了。
蒲公英給它的孩子們每人一把傘，隨風飄去，播種四方。胡楊樹給它的種子設計了輻射型的細毛，隨風滾轉到水土適宜處再扎根生長。蒺藜有點兒霸道，讓它的孩子渾身長滿倒鉤刺，鉤住動物的腿腳或人的褲腿，可免費旅行，待到你把它摘下，怕扎嘴雙雙不敢吃，扔到地上則“正中下懷”，就地發(fā)芽。美哉蒲公英、胡楊、蒺藜，它們共同的智慧，就是不讓孩子擠在自己的“福蔭”下生活，不要子女跟自己爭奪身邊這點水分、養(yǎng)料和陽光。我們?yōu)槭裁床粚W習它們的生存理念，偏要擁在鬧市的霧霾下買高價房和天天堵車呢？
虛心向大自然學習吧，這是一門既古老又時髦的學問——仿生學。
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