部分地區(qū)已經(jīng)開(kāi)啟中考模式了,很多家長(zhǎng)都選擇在中考當(dāng)天送孩子到考場(chǎng)。送考當(dāng)天,中考生家長(zhǎng)有什么需要注意的?小編整理了中考生家長(zhǎng)送考建議,給家長(zhǎng)們參考。
家長(zhǎng)要不要送考?
考試期間是否送考,應(yīng)根據(jù)考生個(gè)人情況而定。有的孩子認(rèn)為,家長(zhǎng)不離左右陪著,自己底氣可以更足些,緊張感也可消除不少。這時(shí),家長(zhǎng)便可陪送他參加考試。但有的考生獨(dú)立性較強(qiáng),家長(zhǎng)跟著,反會(huì)讓他感到壓抑不適。總之,家長(zhǎng)在決定是否送考時(shí),應(yīng)尊重孩子自己的意見(jiàn),甚至于送考人是誰(shuí),也應(yīng)由孩子來(lái)“挑選”。
家長(zhǎng)送考時(shí)的言行舉止
中考前可以談學(xué)習(xí)、談人生、談理想、談日常輕松愉快的話題,目的就是為了幫助孩子減輕壓力,放松心情,使孩子情緒穩(wěn)定,從容應(yīng)考。送考時(shí)不能過(guò)多談及有關(guān)考試的事情,像平常的交流一樣,應(yīng)該提醒孩子考試用品有沒(méi)有帶齊。家長(zhǎng)送考時(shí)除了“成敗自此一舉”之類(lèi)增添壓力的話不要說(shuō),連鼓勵(lì)性的話語(yǔ)也不要多說(shuō),因?yàn)檫@類(lèi)話語(yǔ)說(shuō)得太多,可能會(huì)給孩子形成一種此前不夠努力的心理壓力。反而肢體語(yǔ)言在這時(shí)可能更有作用,給孩子一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑都是強(qiáng)有力的身體語(yǔ)言。例如父親可以拍拍孩子肩膀,傳遞一種力量,母親拉拉孩子的手,擁抱下孩子傳遞溫情。還有,考試前和孩子交流的語(yǔ)速、動(dòng)作都不要太急,以免傳遞給孩子焦慮的錯(cuò)覺(jué)。
如何化解考試焦慮?
不管送考還是陪考,家長(zhǎng)很可能都有一個(gè)共同的敵人——焦慮。孩子如果出現(xiàn)焦慮可分兩種情況,一種是自身的焦慮,另一種是家長(zhǎng)傳遞的焦慮。如果是孩子自身的焦慮,家長(zhǎng)可根據(jù)自己平常與孩子的交流習(xí)慣,選擇直接探討焦慮本身或者轉(zhuǎn)移注意力等辦法幫助孩子。“例如,如果家長(zhǎng)平時(shí)跟孩子交流很多很親近,可以直接問(wèn)清孩子為何焦慮,再對(duì)癥下藥去舒解,并暗示孩子不必太在意,盡力去做就行。”
雖然孩子面臨大考,但往往送考的家長(zhǎng)比孩子還焦慮。對(duì)于家長(zhǎng)自身的焦慮,可以選擇找親人或朋友傾訴,以求緩解,但不要在無(wú)意中傳遞給考生,說(shuō)話語(yǔ)速快,動(dòng)作大動(dòng)作急等都有可能傳遞焦慮情緒,這是尤其要避免的。如果焦慮又不能在孩子面前掩飾住,那還是建議家長(zhǎng)不要送考,或者找他人去送考。
最后,其實(shí)整個(gè)考試過(guò)程中,家長(zhǎng)在態(tài)度上很重要,家長(zhǎng)應(yīng)該保持一顆平常心,中考雖然重要,但家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到中考的成功與否并不代表孩子的全部,不要給孩子加上過(guò)多的社會(huì)意義。所以,如果孩子出考場(chǎng)后臉色難看,發(fā)揮失常,也可以用這些話來(lái)寬慰孩子。
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng),2025中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看