琴,有多種,鋼琴、古琴、胡琴、口琴……演奏者也有多種,樂(lè)廳、伏案、居家、街頭……
——題記
“喧鬧的街頭,庸俗的廣播,塵土飛揚(yáng)的小路,雞飛狗跳的廣場(chǎng),綿綿蟲(chóng)語(yǔ)的夏夜……”仿若回到了上世紀(jì)。睜開(kāi)眼,帶給我一種滄桑感覺(jué)的,是一位老人,一位拉二胡的老人——爺爺。
“破敗的房屋,尖叫的野貓,轟鳴的雷電,落地的鋼鐵……”仿若來(lái)到了地獄。閉上眼,不敢相信那“銷魂曲”出自他輩之手。
“爺爺,教我嘛!胡琴那么好玩。”我拽著爺爺?shù)母觳,不住地推搡道?/div>
“傻閨女,這琴哪是用來(lái)玩的?”“好好好!爺爺就教你了,爭(zhēng)取當(dāng)咱家第二個(gè)胡琴演奏者……”在爺爺?shù)男踹吨校彝χ绷思沽,握住了琴身,用琴弦擦出了幾個(gè)難聽(tīng)的音符。
“哎呦!胡琴哪是這樣弄幾個(gè)音就好的呀?你們鋼琴上不是有‘嘟來(lái)咪’嗎?先拉這個(gè),再拉曲子的!”爺爺放下報(bào)紙,老花鏡后是一雙瞇著的眼,像在打量著一件合格不合格的樂(lè)器般。
的確,我就是那件樂(lè)器,好好練吧!
余暉下,昏鴉沙啞的嗓子回蕩在村莊上空……還是那幾個(gè)不成氣候,不成方圓的“嘟來(lái)咪”。不止一次,熟人走進(jìn)家門(mén)說(shuō):“我還以為呢!原來(lái)不是你爺爺啊!”
我抱著胡琴發(fā)呆,手指撥動(dòng)著那兩根僅有的琴弦,“噔噔”別有一番韻味,爸爸上樓看見(jiàn),說(shuō):“咋?還改學(xué)琵琶啦?”
“D/R/M/F/……”還是鋼琴順手嘛,不像胡琴那么難控制。我正忘己得陶醉在鋼琴旋律中,一陣胡琴聲悠然飄入耳內(nèi),隨之而來(lái)的是奏者沉重的,無(wú)法敘述的心聲……壓得我輕快的手指再也歡快不起來(lái)。沉重復(fù)沉重……音樂(lè)的高境界……
轉(zhuǎn)身,是爺爺,那一霎那爺爺仿若是那個(gè)飽經(jīng)人世間風(fēng)霜的“阿炳”般,《二泉映月》是他的心聲……
胡琴聲戛然而止,伴隨著沉重的嘆息。夕陽(yáng)的余暉下,老人的身邊有一層金黃的光暈,壓在所有人心頭的還有那把伴隨他已久的如墨玉般的胡琴……
那一刻,我忽然明白了,任何藝人在爺爺面前,在爺爺?shù)?ldquo;滄海桑田”面前,都只是一個(gè)“孩子”,一個(gè)不懂得情感的孩子……
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