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2019中考數(shù)學(xué)例談線段與角的計(jì)算

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-01 21:53:52

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線段與角是 幾何最基本的概念,是同學(xué)們首先熟悉的簡(jiǎn)單圖形,也是研究三角形、四邊形、圓的基礎(chǔ)。熟練掌握線段與角的大小比較及計(jì)算,是初一幾何的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。下面介紹幾類(lèi)線段與角的計(jì)算方法,供同學(xué)們參考。

一. 利用幾何的直觀性,尋找所求量與已知量的關(guān)系

例1. 如圖1所示,點(diǎn)C分線段AB為5:7,點(diǎn)D分線段AB為5:11,若CD=10cm,求AB。

圖1

分析:觀察圖形可知,DC=AC-AD,根據(jù)已知的比例關(guān)系,AC、AD均可用所求量AB表示,這樣通過(guò)已知量DC,即可求出AB。

例2. 如圖2所示, , , ,求 。

圖2

分析:觀察圖形可知,已知量 ,所求量 ,根據(jù)已知的比例關(guān)系, 、 分別可用 、 表示,從而可得到 與 的關(guān)系,求出 。

二. 利用線段中點(diǎn)(角的平分線)性質(zhì),進(jìn)行線段長(zhǎng)度(角的大小)變換

例3. 如圖3所示,已知 ,C為AB的中點(diǎn),D為CB上一點(diǎn),E為DB的中點(diǎn),EB=6cm,求CD的長(zhǎng)。

圖3

分析:觀察圖形可知 ,C、E分別為AB、DB中點(diǎn),AB、EB為已知,利用中點(diǎn)性質(zhì),可求出CB、DB,從而求出CD。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

例4. 如圖4,AE為一條直線,OB平分 ,OD平分 ,求 的度數(shù)。

圖4

分析:觀察圖形可知,所求量 ,已知AE為一條直線, ,OB平分 ,OD平分 ,利用角的平分線的性質(zhì), 可用 表示, 可用 表示,從而求出所求量

三. 根據(jù)圖形及已知條件,列方程(組)求解

例5. 如圖5,一條直線上順次有A、B、C、D四點(diǎn),且C為AD的中點(diǎn), ,求BC是AB的多少倍?

圖5

分析:題中已給出線段BC、AB、AD的一個(gè)方程,又C為AD的中點(diǎn), ,觀察圖形可知, ,可得到BC、AB、AD又一個(gè)方程,從而可用AD分別表示AB、BC。

例6. 如圖6,已知OE是 的平分線,C是 內(nèi)一點(diǎn),若 , ,求 的度數(shù)。

圖6

分析:觀察圖形可知, 由#p#分頁(yè)標(biāo)題#e# 、 、 三個(gè)角組成,利用OE是角的平分線, , ,可列出三個(gè)方程,從而求得 。

四. 設(shè)輔助未知量,列方程求解

例7. 如圖7,C、D、E將線段AB分成2:3:4:5四部分,M、P、Q、N分別是AC、CD、DE、EB的中點(diǎn),且 ,求PQ的長(zhǎng)。

圖7

分析:根據(jù)比例關(guān)系及中點(diǎn)性質(zhì),若設(shè) ,則AB上每一條短線段都可以用x的代數(shù)式表示。觀察圖形,已知量 ,可轉(zhuǎn)化成x的方程,從而求出x,然后再求出PQ。

例8. 如圖8,已知 是直角, 是銳角,OM平分 ,ON平分 ,求 的度數(shù)。

圖8

分析:觀察圖形, ,圖中 、 都與 有關(guān),設(shè) ,則 、 都可用x的代數(shù)式表示,求出 。

五. 分類(lèi)討論圖形的多樣性,注意所求結(jié)果的完整性

#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

例9. 已知線段 ,在直線AB上畫(huà)線段 ,求AC的長(zhǎng)。

圖9

分析:線段AB是固定不變的,而直線上線段BC的位置與C點(diǎn)的位置有關(guān),C點(diǎn)可在線段AB上,也在線段AB的延長(zhǎng)線上,如圖9。

例10. 已知 ,過(guò)O點(diǎn)作射線OC,若 ,且 ,求 。

圖10

分析:如圖10所示,過(guò)O點(diǎn)作射線OC,OC既可在 內(nèi)部,也可以在 外部,對(duì)應(yīng)的 大小不同。

綜上所述,線段與角的計(jì)算,除選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄍ猓^察圖形是其關(guān)鍵,同時(shí)還要注意規(guī)范書(shū)寫(xiě)格式,注意幾何圖形的多樣性等,同學(xué)們可在不斷地練習(xí)過(guò)程中去認(rèn)真總結(jié)和體會(huì)。

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