2019年初三數(shù)學中考備考計劃意見

和校園里的同學相伴了三年，要迎來中考啦，各位考生做好2019年初三數(shù)學 計劃意見嗎?看看教育網(wǎng)小編給大家整理的內容吧!

2019年初三數(shù)學中考備考計劃意見

臨近中考，做好 復習課教學，對大面積提高教學質量起著重要作用。通過復習應達到一定的效果。

1.認真鉆研教材、課標要求、吃透考試大綱，確定復習重點。

2.正確分析學生的知識狀況、和近期的思想狀況。對每周所復習的知識進行測試，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題、查漏補缺。

3. 的基礎知識、基本技能。

這是學生進行數(shù)學運算、數(shù)學推理的基本材料，是形成數(shù)學能力的基石。一是要緊扣教材，依據(jù)教材的要求，不斷提高，注重基礎。二是要突出復習的特點上出新意，以調動學生的積極性，提高復習效率。

4.抓好教材中例題、習題的歸類、變式的教學。

在數(shù)學復習課教學中，挖掘教材中的例題、習題等的功能，既是大面積提高教學質量的需要，又是對付考試的一種手段。因此在復習中根據(jù)教學的目的、教學的重點和學生實際，對相關例題進行分析、歸類，總結解題規(guī)律，提高復習效率。對具有可變性的典例題，引導學生進行變式訓練，使學生從多方面感知數(shù)學的方法、提高學生綜合分析問題、解決問題的能力。

5.中考重點題型突破-------綜合運用知識，加強能力培養(yǎng)。

這個階段的復習目的是使學生能把各個講節(jié)中的知識聯(lián)系起來，并能綜合運用，做到舉一反三。激發(fā)學生復習的主動性、積極性，引導學生有針對性的復習，根據(jù)個人的具體情況，查漏補缺，做知識歸類、解題方法歸類，在形成知識結構的基礎上加深記憶。進行六個專題研究：專題一：圖表信息與閱讀理解、動手操作與方案設計專題二數(shù)學思想方法、函數(shù)的應用。專題三：直角坐標系中的圖形變換、開放與探索函數(shù)及其函數(shù)應用。專題四：統(tǒng)計和概率。專題五：圖形變換的探究性問題。專題六：運動變化型問題、壓軸題。

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