中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)之修辭訓(xùn)練題之第二階段練習(xí)(4)

①桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒! ③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。④野花遍地是：雜樣兒， 有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 A.①句運(yùn)用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了春天到來(lái)，盛開(kāi)的鮮花五彩斑斕。 B.②句運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，寫(xiě)出了春花的氣味。 C.③句運(yùn)用擬人的修辭手法，通過(guò)蜜蜂的鬧，從側(cè)面描寫(xiě)出花的繁茂。 D.④句運(yùn)用比喻的修辭手法，突出野花形狀各異。 10.對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項(xiàng)是

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鄉(xiāng)村的早晨寧?kù)o的。乳白色的云紗飄游山腰在翩翩起舞，又似乎在追逐嬉戲。搗蛋的太陽(yáng)像車(chē)轱轆那么大，像融化的鐵水一樣鮮紅，帶著噴薄四射的光芒，蹲在東方的嶺梢上，用手撩開(kāi)了輕紗似地薄霧。在鄉(xiāng)間的青石板路上悠悠地走著，一切都顯得那么安靜，也只有早起的云雀在那半明半暗的云空高囀著歌喉。呼吸著清新的空氣，踩踏著晶瑩剔透似的露珠，聆聽(tīng)著呢喃的鳥(niǎo)語(yǔ)，浸潤(rùn)在沾濕的梔子花的香氣中……好希望時(shí)間的指針就此停止轉(zhuǎn)動(dòng)，讓我美美地享受一番，深深地去體味，哪怕就這樣一直地走著，一直地走著，踏著鄉(xiāng)間的青石板路…… A.選段中把初生的太陽(yáng)比作"車(chē)轱轆""融化的鐵水"形象地寫(xiě)出了太陽(yáng)的大小和顏色。 B.選段中用"蹲""撩開(kāi)"等詞語(yǔ)賦予初升的太陽(yáng)以人的情感，突出了太陽(yáng)的調(diào)皮、可愛(ài),生動(dòng)地寫(xiě)出了太陽(yáng)升到嶺梢上，山中的薄霧消散的情態(tài)。 C.選段中反復(fù)出現(xiàn)"一直地走著"，突出表達(dá)了我被美景所吸引，依依不舍的情感。 D.選段中運(yùn)用"呼吸……，踩踏……，聆聽(tīng)……"的排比句式，集中表達(dá)了鄉(xiāng)村早晨的熱鬧特點(diǎn)。 11.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法及表達(dá)作用理解有誤的一項(xiàng)是

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A.黑龍江人常說(shuō)："這里的土，插根筷子都會(huì)發(fā)芽。" --"插根筷子都會(huì)發(fā)芽"的說(shuō)法是比喻，以寫(xiě)土地的肥沃，表現(xiàn)黑龍江人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，形象鮮明生動(dòng)。 B.以抒情而言，有的春風(fēng)得意、壯懷激烈，有的情愛(ài)幽怨、離愁別緒，有的憤世嫉俗、憂國(guó)憂民，有的悲秋傷逝、嗟老嘆卑…… --用排比句的方式，將抒情的種種內(nèi)容列舉出來(lái)，讀起來(lái)酣暢淋漓。 C.什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。 --什么是路?作者胸中早有定見(jiàn)，只是故意設(shè)問(wèn)，以引起別人對(duì)問(wèn)題的注意，接著給出答案，給人的印象鮮明深刻。 D.海與山綢繆在一起，分不出是海侵入了山間，還是山誘俘了海水;只見(jiàn)海把山圍成了一角角的半島，山呢，把海圍成了一汪汪的海灣。 --此句運(yùn)用了擬人手法，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了海、山渾然一體的優(yōu)美意境。 12.對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析，正確的一項(xiàng)是

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我們登上了長(zhǎng)城，憑高遠(yuǎn)眺。方圓幾公里的范圍內(nèi)，聚集著一片茫茫的白云。周?chē)�的群山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個(gè)個(gè)小島出沒(méi)在波濤滾滾的白浪之間。遠(yuǎn)處的云霧潔白如雪;近處的云霧似陣陣清煙纏繞在山腰之中。而飄忽不定的山風(fēng)，一會(huì)兒把連在一起的云撕開(kāi)，一會(huì)兒又把幾塊云銜在一起，一會(huì)兒又把云塑成了各種難以名狀的造型……真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。 A.文段中"周?chē)�的群山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個(gè)個(gè)小島出沒(méi)在波濤滾滾的白浪之間"運(yùn)用比喻，生動(dòng)地寫(xiě)出了云霧籠罩下的群山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的情態(tài)，突出了山的雄偉。表達(dá)了作者贊嘆之情。 B.文段中 "遠(yuǎn)處……，近處……"運(yùn)用對(duì)比、比喻手法，寫(xiě)出遠(yuǎn)近云霧的色彩和形態(tài)。 C.文段中"飄忽不定的山風(fēng)，一會(huì)兒把連在一起的云撕開(kāi)，一會(huì)兒又把幾塊云銜在一起，一會(huì)兒又把云塑成了各種難以名狀的造型"運(yùn)用擬人，生動(dòng)地寫(xiě)出了山風(fēng)的飄忽不定。 D.文段結(jié)尾運(yùn)用排比、反復(fù)，加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了山風(fēng)的猛烈，突出了云的變化快。 13.對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析，有誤的一項(xiàng)是

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山雀是頑皮的，老是成群結(jié)隊(duì)地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀?jìng)兌檀俣�嘹亮的鳴聲，讓人來(lái)不及凝神，只感到一陣輕快的音樂(lè)雨，散亂地、急驟地、漫天撒來(lái)，直把你全身淋透;而后，雨過(guò)天晴，在你陰翳的心版上引進(jìn)陽(yáng)光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂(lè)而又有些淡淡的悒郁里,不是么?誰(shuí)，面對(duì)著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂(lè)能不悵然呢?……它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起，它們落下像一片云彩罩地，它們跳躍像一群精靈輕移。為了歡樂(lè)，它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身? A.選段中運(yùn)用擬人的手法，用 "撒野"、"呼朋喚友"、"吵鬧"，形象地寫(xiě)出了山雀頑皮可愛(ài)的特點(diǎn)。 B.選段將山雀?jìng)兊母杪暠扔鞒?quot;散亂地、急驟地、漫天撒來(lái)"的，把人"全身淋透"的"音樂(lè)雨"，生動(dòng)地寫(xiě)出了雨勢(shì)大而急促的特點(diǎn)。 C.選段中運(yùn)用"它們……像……"的排比、比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了山雀?jìng)冚p捷、活躍、美好的生活情態(tài)。 D.選段最后運(yùn)用反問(wèn)，加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了山雀?jìng)円驗(yàn)樯�長(zhǎng)在"這片深山廣林"才能快樂(lè)自由地歌唱。 14. 對(duì)下列句子使用的修辭方法或作用理解有誤的一項(xiàng)是

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