2019年中考生物簡答題專題復(fù)習(xí)

初中生物 題集錦 簡答題 4

(五) 生態(tài)系統(tǒng) 生物與環(huán)境

1.(5分)下圖中，圖(一)示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，生物體內(nèi)的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì);圖(二)示某一時(shí)間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖(一)中的[B]水蚤與蝦蟹類在結(jié)構(gòu)上均具有相同的特點(diǎn)，被稱為 動(dòng)物;[C]是蜻蜒的幼蟲，它的發(fā)育過程屬于 發(fā)育。

(2)圖(--)中，能夠表示食物鏈中(D)小魚體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖的是 ;圖示的五種生物體內(nèi)，有毒物質(zhì)積累最多的是 。

(3)圖(一)要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是 。

2.(8分)黃河三角洲國家級自然保護(hù)區(qū)是世界上暖溫帶保存最完整最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)。保護(hù)區(qū)內(nèi)野生植物多達(dá)393種，為鳥類提供了大量的水草、谷物、種子等食物。大片的蘆葦、廣闊的淺灘成了鳥類絕佳的棲息地，成為東北亞內(nèi)陸和環(huán)西太平洋鳥類的遷徙要的中轉(zhuǎn)站。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥類達(dá)283種，其中，屬國家一級重點(diǎn)保護(hù)的有丹頂鶴、白鶴、白頭鶴等9種。每年大約有400萬只候鳥做客黃河口，越冬棲息和繁殖。分析資料回答下列問題：

(1)候鳥每年規(guī)律性的遷徙行為屬于 行為，它是由 所決定的。

(2)濕地內(nèi)種類繁多的綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 ;濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是 。

(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比濕地生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 。

(4)綠色植物被稱為自動(dòng)的“空氣凈化器”，對維持生物圈中的 具有重要作用。

(5) 的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素。因此，若濕地環(huán)境遭到破壞，會(huì)直接威脅到鳥類的生存。

(6)物種一旦滅絕，便不可再生，自然界將失去許多寶貴的基因。從本質(zhì)上說，生物種類的多樣性就是 的多樣性。

3.(5分)圖22為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中 A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請據(jù)圖回答：(1)圖中B是指 ，D是指 。

(2)碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán);

(3)碳元素通過[②] 作用由生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。

(4)伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是 。

4、 請仔細(xì)閱讀下列材料，分析回答問題

材料一：美國白蛾是國際高危害性檢疫害蟲，之所以危害大，主要原因如下：

一是它的食性雜、食量大。蟲情爆發(fā)時(shí)，能危害200多種植物。幼蟲5齡后，能在2--3天內(nèi)把樹葉全部吃光，之后還會(huì)危害附近的農(nóng)作物、蔬菜、野生植物等綠色植物。

二是繁殖能力強(qiáng)。理論上一只雌蛾一年繁殖幼蟲可達(dá)O.3--2億只。

三是傳播途徑廣。幼蟲、蛹、成蟲可通過人流、物流、交通運(yùn)輸?shù)冗M(jìn)行遠(yuǎn)距離傳播。

材料二：自2008年9月份，江北水城爆發(fā)美國白蛾災(zāi)情以來，全民動(dòng)員，對第一、二、三代美國白蛾采取燈光誘殺、AY-剪除網(wǎng)幕、挖蛹、捕捉幼蟲、打藥、釋放用氏嚙小蜂等方法進(jìn)行化學(xué)、物理、生物方法防治。

(1)美國白蛾的食物之源是 。

(2)從美國自娥的個(gè)體發(fā)育過程看，應(yīng)屬于 發(fā)育。

(3)美國自蛾危害性大的主要原因是 。

(4)美國自蛾的后代與親代具有相同的危害性，在生物學(xué)上，這種現(xiàn)象叫做 ，是由 決定的。

(5)周氏嚙小蜂在瞬間將受精卵注入美國自蛾的蛹內(nèi)，受精卵利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行發(fā)育，從而殺死美國白蛾，這種防治方法屬于 。

5.(7分)今年世界環(huán)境目的中國主題是“減少污染——行動(dòng)起來”。工業(yè)和生活污水是我市黃渤海域近海污染的重要來源，污水處理是水域環(huán)境保護(hù)的重要措施。右圖所示我市污水處理廠將污水引入曝氣池中，利用“活性淤泥”(由多種微生物聚合而成的絮狀團(tuán)塊，主要是細(xì)菌)凈化污水的方法。試分析回答問題： ’

(1)污水中含有的大量有機(jī)污染物可引發(fā)細(xì)菌等微生物的迅速繁殖;細(xì)菌通過 作用獲得生命活動(dòng)所需的能量，同時(shí)將有機(jī)物分解成 等無機(jī)物。從而使水得以凈化。這一反應(yīng)過程與“細(xì)菌造成食物和動(dòng)植物遺體的腐敗”的原理一樣，因此，從生物圈的角度來看，多數(shù)細(xì)菌作為 參與了生物圈的 。

(2)污水引入曝氣池后，需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通人空氣，其作用是 ;為保證活性絮狀團(tuán)塊中微生物的生長繁殖，曝氣池還應(yīng)具備 等條件。

(3)曝氣池中需氧型微生物生活所需要的氧氣，一部分來自空氣，另一部分來自單細(xì)胞藻類的 作用。

(六 ) 生殖 發(fā)育

1.(6分)我們每一個(gè)人是怎樣來到這個(gè)世界上的呢?下面是人的整個(gè)生殖過程，請結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖將其補(bǔ)充完整。

(1)[ ] 產(chǎn)生卵細(xì)胞。

(2)卵細(xì)胞與精子在[ ] 中結(jié)合形成受精卵。

(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)，最終植入[ ] ，就好比一粒種子落到了土壤，這是 的開始。

(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過 與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體的交換，從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出二氧化碳等廢物。

(5)一般來說，懷孕到第40周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個(gè)意味著新生命誕生的過程叫做 。

(七) 免疫 1、(6分)閱讀下列材料，回答下列問題：

2009年3月開始，墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型HlNl流感疫情，截止6月1日，世界衛(wèi)生組織共接到62個(gè)國家累計(jì)報(bào)告確診病例17410例，死亡ll5 人，我國確診病例75例，大多為輸入性病例。隨著疫情的蔓延，甲型HlNl流感已逐漸深入影響到人們的生活。甲型HlNl流感是一種急性呼吸道傳染病，其病素為A型流感病素，是一種新型流感病毒，可以人傳染人，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致死亡。甲型HlNl流感可以通過感染者說話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中，易感者吸入后就會(huì)被感染。人群擁擠、空氣不流通的公用場所傳播最快。還可通過被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等間接傳播，通過手接觸最多，所以要勤洗手。

(1)甲型HlNl流感的病原體是 ，它的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和 組成。

(2)我國輸入性甲型HlNl流感患者，在傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中屬于 。

(3)你認(rèn)為在日常生活中，應(yīng)該怎樣做才能有效預(yù)防甲型HlNl流感?(至少說出2條) ; 。

(4)甲型HlNl流感傳播途徑主要是 。

(5)目前，我市乃至全國對甲型HlNl流感的預(yù)防措施都是以 為主，而利用疫苗進(jìn)行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的 。疫苗是殺死的或減毒的 制成的生物制品，將它接種于人體后，可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的 ，從而提高對傳染病的免疫力。

(6)從預(yù)防傳染病的角度來看，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手等屬于 。

(7)從臨床看，僅用抗生素治療甲型HlNl流感效果并不好，其原因是 。

(8)長期濫用抗生素，細(xì)菌對抗生素的耐藥性增強(qiáng)，這是抗生素對耐藥性細(xì)菌進(jìn)行了 并逐代積累的結(jié)果。

(9)若甲型H1N1流感疫苗研發(fā)成功，那么注射疫苗后，人體內(nèi)產(chǎn)生抗體并具有免疫能力，這種免疫是由 完成的。

初中生物中考題集錦 簡答題 5

(八) 綠色植物

1.選取生長正常的牽牛花進(jìn)行如圖6所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：請分析回答下列問題：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。

(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。

(3)通過本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明 ;比較葉片乙和丙，可以說明 。

(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對溫室里的農(nóng)作物采取 等(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。

(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”， 對于維持生物圈中的 起重要作用。

2.右圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)從結(jié)構(gòu)來看，物質(zhì)a、b是通葉的 進(jìn)出葉片的。

(2)若此圖表示光合作用過程，則a代表的物質(zhì)是 ，d代表的物質(zhì)是 ，c物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來自 作用。

(3)若此圖表示呼吸作用過程，則a代表的物質(zhì)是 ，b代表的物質(zhì)是 。

(4)若植物表現(xiàn)為生長現(xiàn)象，則其光合作用過程 呼吸作用過程(填大于、小于或等于)。

3、(7分)棉花是我市重要的經(jīng)濟(jì)作物之一。市農(nóng)業(yè)局科技人員對棉花的種植與管理技術(shù)給出了以下建議：

①施基肥。播種前施足底肥，農(nóng)家肥(由秸桿落葉、動(dòng)物尿糞等形成)和化肥相結(jié)合。 ②播種。條播，每畝需毛籽種子l0～12斤;點(diǎn)播或穴播，毛籽每穴3～5粒。③地膜覆蓋。覆蓋地膜時(shí)，地膜要與地面緊密接觸。④合理密植。既要保證一定的母株數(shù)，又要確保棉田通風(fēng)透光以利結(jié)桃。 ⑤間作套種。在棉花生長前期，可以選擇短季春栽蘿卜品種進(jìn)行套種。 ⑥中耕除草，適時(shí)追肥。在不同生長期追加含氮磷鉀等的肥料。⑦適時(shí)打頂。在一定的生長期進(jìn)行“打頂”，即摘除頇芽。 請分析回答：

(1)施用農(nóng)家肥可以增加棉田中二氧化碳的濃度，增強(qiáng)光合作用效率，提高棉花產(chǎn)量。二氧化碳濃度增加的原因是 。

(2)棉花播種期間要進(jìn)行地膜覆蓋，目的是維持種子萌發(fā)時(shí)所需要的 。

(3)在不同生長期適時(shí)追加不同的肥料，保證棉花正常生長，說明

(4)合理密植和棉田間作套種的目的都是 ，適時(shí)中耕松土有利于棉花生長的原因是 。

(6)適時(shí)“打頂”的意義是 。棉桃成熟期，植株吸收的水分主要用于

4.(5分)如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題：

(1)經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色? 。

(2)滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是 。

(3) 葉片A處不變藍(lán)的原因是 。

(4)B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是 ，得出的結(jié)論是

5.(3分)在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

(1)如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，目的是為防止植物進(jìn)行 作用。(2)在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行 作用散失的水分凝聚而成的。

(3)如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入2號試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是：植物進(jìn)行了 作用。

(九) 生物技術(shù)

1.(6分)下面是科學(xué)家克隆豬的過程示意圖，請分析后回答：

(1)將胚胎植入豬C的 里，幾個(gè)月后，豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D。若A為雄豬，B為雌豬，則豬D的性別為 。

(2)豬的耳型有垂耳和立耳之分，現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配，后代中出現(xiàn)立耳的小豬，由此推斷，在豬的耳型這對相對性狀中——是顯性性狀。若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因，則立耳小豬的基因組成為 。

(3)甲型HlNl流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾 病，該病毒與豬A體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是 。對于發(fā)現(xiàn)的甲型流感感染者或疑似病例要嚴(yán)格隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的 。

5.(8分)隨著贈(zèng)臺(tái)大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”入住臺(tái)北市立動(dòng)物園，標(biāo)志著兩岸同胞即將進(jìn)入“團(tuán)圓”的新時(shí)代，隨行的l7棵珙桐樹苗也在臺(tái)北安家;同時(shí)大陸也接受了臺(tái)灣同胞回贈(zèng)的長鬃山羊和臺(tái)灣梅花鹿。請回答：

(1)Ailuropoda mdlanoleuca David是大熊貓的學(xué)名，它的種名是 。在分類學(xué)上，大熊貓與長鬃山羊同綱不同目，長鬃山羊與臺(tái)灣梅花鹿同目不同科，三種動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種是 。

(2)1969年，最后一只野生臺(tái)灣梅花鹿被捕殺，該物種已瀕臨滅絕。一般來講，一個(gè)物種的滅絕，代表著這個(gè)物種個(gè)體基因組成的 也隨之消失;同時(shí)，該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。反過來，生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化，也會(huì)加速 多樣性和

多樣性的喪失。

(3)被稱為植物界“大熊貓”和“活化石”的珙桐與處于同等地位的桫欏相比，二者在分類特點(diǎn)上的主要區(qū)別是 。

(4)“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”來自我國最大的熊貓繁殖基地 自然保護(hù)區(qū)。對人工繁育的大熊貓進(jìn)行野生訓(xùn)練，使其適應(yīng)自然環(huán)境是挽救瀕危動(dòng)物的有效措施。如果你是一名保護(hù)野生動(dòng)物的志愿者，請就熊貓的野生訓(xùn)練設(shè)計(jì)一個(gè)可行的方案。 。

初中生物中考題集錦 簡答題 1

(一) 新陳代謝 ( 消化、呼吸、循環(huán)、泌尿)

1.(圖7為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程。請回答：

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是 。

(2)若發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是 。

(3)肺泡內(nèi)氣體交換后，血液發(fā)生的變化是 。B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是 。

(4)除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，

經(jīng)過 和 兩個(gè)重要的生理過程形成尿液。

(5)如果C為葡萄糖，某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的 分泌不足。

(6)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于 的調(diào)節(jié)作用。

2、右圖中曲線表示人體血管中二氧化碳和氧氣含量的變化，圖中的J為肺靜脈，請據(jù)圖回答：

(1)曲線a表示的是 在血液中含量的變化。

(2)曲線b在I段迅速降低是由于 。

(3)H和l所代表的血管分別是 、 。

(4)在對心臟進(jìn)行灌流實(shí)驗(yàn)中，如果將水從血管j灌入，水一定會(huì)從( )流出

A.主動(dòng)脈 B.肺動(dòng)脈 C.肺靜脈 D.上下腔靜脈

3.右圖為維持人體生命活動(dòng)的器官和系統(tǒng)示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)下列物質(zhì)中不能通過①過程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的是( )，

A.氨基酸 B.無機(jī)鹽 C.水 D.麥芽糖

(2)圖中②過程是通過 完成的。圖中的D器官是人體的 。

(3)在E系統(tǒng)中，形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。

(4)某人尿檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則患者的主要病因是 ，通常采用 的方法來治療。

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