2019初三歷史備考計劃步驟

2019初三歷史備考計劃步驟

復習的具體步驟

(1)按線索講解歷史知識將歷史知識系統(tǒng)化、線索化，清晰明了的呈現(xiàn)。

(2)精選本專題知識性試題將知識進一步系統(tǒng)化、線索化。

(3)對篩選的試題做到面批面改。

(4)對本學科后進生的試題應(yīng)更加關(guān)注、耐心輔導指明正確的學習方法、學習目標。

(5)專題訓練時穿插時事政治熱點、重點與難點訓練與測試。

具體做法：

(一)準備工作：

1、做好學生的思想工作，放下包袱，樹立自信心，讓學生明白①學習歷史并不難，讓學生相信，通過自己的復習，一定能考好;②開卷考不等于抄書，它更注重考查學生的知識遷移能力、知識整合能力、創(chuàng)新能力、實踐能力等。

2、將下發(fā)的考試說明、試卷結(jié)構(gòu)、考試范圍印發(fā)給學生，讓學生目標明確。

(二)梳理脈絡(luò)，基礎(chǔ)知識過手

1、注意理清知識脈絡(luò)，這部分可以交由學生完成，讓學生在全面系統(tǒng)的閱讀教科書的基礎(chǔ)上靈活使用教科書的目錄、大事年表歸納總結(jié)知識之間橫向和縱向的聯(lián)系，從而能構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)和線索。

2、加強對歷史基礎(chǔ)知識的復習：這種復習不是簡單的知識重復，而要突出要點、考點，理清史實概念，把書由“厚”變“薄”。同時由于歷史基礎(chǔ)知識和主干知識是分析問題的依據(jù)，是理解、思考問題的依托，是解決問題的工具所以這部分內(nèi)容必須有效地記憶，做到人人過關(guān)。

(三)強化訓練，提高應(yīng)考能力

注意強化訓練不宜太多太繁，搞題海戰(zhàn)，要引導學生掌握解題方法，樹立信心，每套題要讓學生有所收獲。

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