來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-12 17:49:35
中國的英語教育培養(yǎng)的是“啞巴英語”和“中式英語”
學(xué)英語的很多人有個(gè)誤解,認(rèn)為只要托福、GRE考好了就行了。其實(shí)不是這么回事。當(dāng)你的飛機(jī)降落在美國那塊土地上的時(shí)候,你有沒有機(jī)會(huì)在美國生存、發(fā)展下去,關(guān)鍵是要看你有沒有能力去表達(dá)自己,和別人交流。如果你學(xué)的是“啞巴英語”,到了美國你將暗無天日,這里主要是指你沒有發(fā)展前途。而我們目前的大學(xué)英語的教育是有缺陷的,F(xiàn)存的各個(gè)大學(xué)的英語角,也是有問題的,雖然大家都很有熱情,往往談到半夜12點(diǎn)。但由于大家都是中國人,彼此能相互理解各自的“中式英語”,你點(diǎn)頭,我也點(diǎn)頭。但一碰到一個(gè) native american (地道的美國人)時(shí),交流同樣的東西,就聽不懂對(duì)方在說什么了,對(duì)方也很難聽懂你在説什么。其實(shí)我們學(xué)一種語言,最重要的就是利用這種語言來進(jìn)行交流。
我們的英語教育就是把英語當(dāng)作一個(gè)學(xué)問來做。從小到大我們都是把英語當(dāng)作一門知識(shí)在學(xué),到最后,還是不會(huì)說英語。為什么我們花了十幾年、二十年的時(shí)間學(xué)了一大堆我們?cè)趯?shí)際生活中根本用不上的東西?我們究竟應(yīng)該用什么方法能使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)掌握英語的交流呢?
語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。其實(shí),就語言本身的知識(shí)來說,我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\(yùn)用英語,只有在交流中我們才能與對(duì)方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。要想真正領(lǐng)悟?qū)Ψ降囊馑,必須與對(duì)方進(jìn)行心與心的交流。作為一個(gè)中國學(xué)生,如果不了解美國人的思維結(jié)構(gòu)和習(xí)慣,依然以自己中國式的思維習(xí)慣去推測(cè)美國人的思維,那么他學(xué)的英語就毫無價(jià)值。那么我們?cè)撛趺崔k呢?我建議要把我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)收縮,把追求大而廣的英語知識(shí)轉(zhuǎn)化為追求實(shí)際的英語交流技巧,掌握與美國人之間交流的關(guān)鍵性東西,就可以更好地理解美國人的思維,從而學(xué)好口語。
找到地道的美國人練習(xí)英語口語是繞不過的必經(jīng)之路
要讓地道英語浸入您的血液,讓學(xué)的英語轉(zhuǎn)化成與美國人的交流能力,與美國教師或英國教師進(jìn)行英語口語練習(xí)是繞不過的必經(jīng)之路。通過美國教師口語陪練,產(chǎn)生交流的需要,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣。只顧一味的自己埋頭學(xué),或是永遠(yuǎn)“苦海無邊”,或是學(xué)到的只是“啞巴英語”和“中式英語”。多和美國人,或在美國學(xué)習(xí)生活過的人士交流,對(duì)提高英語,尤其是口語幫助很大。否則,你費(fèi)時(shí)、費(fèi)力和費(fèi)錢所學(xué)到的“屠龍之術(shù)”,只是限于用于和同胞進(jìn)行“中國式英語”交流。很多中國人學(xué)習(xí)英語,所付出的冤枉代價(jià)和所走的冤枉路,你一定要去重復(fù)嗎? #p#分頁標(biāo)題#e#
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