老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心來(lái)滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的潘老師崇高的勞動(dòng)。
潘老師是我的幼兒園老師，長(zhǎng)得很秀氣，細(xì)細(xì)的眉毛中透露著堅(jiān)毅，水汪汪的眼睛里蘊(yùn)藏著靈氣，直順的長(zhǎng)發(fā)顯示出她干凈利落的性格，全身散發(fā)出陽(yáng)光的氣息。我們都很喜歡他，喜歡和她一起玩和她身上的氣息。她也很喜歡和我們玩，有時(shí)捏捏我們的小臉蛋；有時(shí)親親我們的額頭；有時(shí)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑。但最讓我感動(dòng)的一次是：我看著電視里的動(dòng)畫，不禁手舞足蹈。一不小心，把空飯碗碰倒了，碗掉到地上，碎成好幾塊，每塊的尖角上都閃著寒光。我看到這一幕，愣住了。一個(gè)膽小的女還見(jiàn)叫一聲，把我嚇了一大跳，飛速的從椅子上蹦起，潘老師大喊一聲：“小心！”下一刻，尖銳的碎片扎入了我的腳掌心，鮮紅的血液噴涌而出，因這腳下鉆心的疼痛和噴出的鮮血，我撕心裂肺的大哭起來(lái)。潘老師飛奔而來(lái)，撕下她衣角的一塊布，不慌不忙地用那塊布來(lái)包扎我的傷口，抱起我，朝不遠(yuǎn)的人民醫(yī)院奔去。
我醒來(lái)時(shí)，潘老師在一旁關(guān)切的看著我，看到我醒來(lái)，明顯的松了口氣、她本就蒼白的臉顯得更加蒼白，原本靈氣的眼睛已充滿疲倦，耳鬢還有幾滴未干的汗水，一看就知道剛才肯定跑上跑下的照顧我，雖然已經(jīng)累得直不起身子，但老師還是很關(guān)切的照顧我。我感覺(jué)心里一暖，一股熱流直沖而上，我不禁熱淚盈眶。老師見(jiàn)我流淚了，以為我是為了腳的事情，不顧疲倦，急忙安慰我，卻沒(méi)有注意自己。我會(huì)心的停止了流淚，微笑著點(diǎn)了下頭……
后來(lái)，我父母來(lái)了，緊緊的抱著我，還親著我的臉蛋，向潘老師致以強(qiáng)烈的感謝。我靠在媽媽的肩膀上，看著潘老師離開(kāi)，她有些趔趄的走著，那瘦弱但堅(jiān)毅的身影，我又不禁流淚，這身影會(huì)銘記在我心中，也會(huì)烙下這片情，記得潘老師教給我的東西，和今天的感動(dòng)……
老師，你是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣的感謝您！
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