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初中語文文言文中問句的固定表述

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-15 17:19:36

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語文的學(xué)習(xí)需要大家每天的積累,這樣才能提高語文成績,小編在這里為大家整理了初中語文文言文中問句的固定表述,希望大家可以用心去看,去學(xué)習(xí)。

一、表示反問的固定句型

1.“何……之有”表示反問,其中的“之”是助詞,是賓語提前的標(biāo)志。“有”是動詞,“何……”是其賓語。提前賓語的作用在于強(qiáng)調(diào)賓語。“何……之有”可譯為“有何……”。“何”并不是賓語,而是定語。賓語是“……”所代替的名詞性短語。如:

(1)孔子云:何陋之有?(《陋室銘》)——孔子說:有什么簡陋的呢?

(2)亦君之力,臣何力之有?(《韓非子·難二》)——也是國君的力量,臣子有什么力量呢?

2.“不……乎”“不亦……乎”是較委婉的反問說法,即“不是嗎”,或者“不也是嗎”。如:

(1)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?(《論語·學(xué)而》)——學(xué)習(xí)了又按時去復(fù)習(xí)它,不是很高興(的事)嗎?

(2)阻而鼓之,不亦可乎?(《左傳·子魚論戰(zhàn)》)——利用敵人受阻的機(jī)會進(jìn)攻他們,不也可以嗎?

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