本學期,我給孩子們的承諾較多,陪你們鍛煉每天走一萬步、每次聯(lián)考寫下水文、看你們最后一個離開學校我才離開……在這些承諾的背后,最難忘的是那一次。
初三元旦放假的前一天,語文課代表在網上精心挑選了一本厚厚的日記本,黑色的殼兒,上面印著小熊,歡天喜地地捧給我,下面一陣熱烈的掌聲……我情不自禁地說:孩子們,我用這個本子,記下和你們在一起的每個日子,在你們畢業(yè)前,記完。
今天,你們走進了中考的考場,我反復撫摸著這本散發(fā)著師生共同體溫的日記本,給自己也給你們一個確鑿地肯定:老師說的都做到了。
其實“言必行行必果”,說得容易,做起來真難。如果沒有教學任務、沒有瑣碎家務、不需要讀書寫文,記日記是最簡單的事,可是工作家庭都要兼顧,我只有擠出零碎的時間,在等孩子放學的車廂里,在課間辦公室的一角里,我都會記上幾筆……這本日記我隨身攜帶,終于早在你們畢業(yè)的一個月前記完。
孩子們吶,老師這三年的承諾離不開一個主題,我讓你們完成的文字,我必須首先完成。也就是你們寫的每一篇作文,我也必有下水作文。今天的考場作文,因為你們寫,我更是難以推脫,這也是三年的最好總結了。我在考場之外寫下它的時候,內心是百味雜陳的。
我曾經在一篇專欄的后記里這樣寫給自己:以詩意的信仰,活在浪漫和現(xiàn)實中間;以無用的書寫,點燃內心的火焰。其實真的,老師的一篇篇文字并不能給自己帶來任何的好處,甚至也不能給懵懂的你們什么影響。記得我跟大家說:誰愿意陪著老師一塊寫日記,我獎勵給誰一個本子,沒有,繁重的課業(yè)負擔,沒有人愿意能夠把這件事堅持下去。后來我降低格調,誰能堅持一天寫一句話,我依然獎勵給大家一個本子,只有兩三個孩子。當然真的感謝這兩三個孩子,他們也堅持到了最后,堅持到了今天。這些,我在《讓詩歌綻放成離別的花瓣》的最后一課都有展示。
記得莫言曾經說過一段話:文字如果沒有累積到300萬,你就還沒有進入文學的大門。孩子們啊,老師向你們的承諾,其實是希望你們與中文結緣,熱愛上美麗中文,打敗自身的懶惰,更是借你們的眼睛監(jiān)督我自己!
教與學的道路上,我們是互相成就的!文字的路上,我向你們承諾的,實際上得益的是我自己,所以我永遠感謝你們……說了這些話,其實就是一句:低低地愛著你們,師生一塊向未來承諾。
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