來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2019-06-01 15:13:31
沙落蚌中,蚌沉于海底低吟悲號,經(jīng)年累月卻磨合出溫潤瑩澤的珍珠;云覆月輝,待到風(fēng)輕云淡之時(shí),皎皎皓月卻有一番“別時(shí)圓”;指撫琴弦,血痕斑斑,天長日久竟可奏出動人樂韻。如同泰戈?duì)査裕?ldquo;只有留過學(xué)的手指,才能彈奏出世間的絕唱。”
人生百年,磕磕絆絆,沒有誰能一帆風(fēng)順。命運(yùn)為我們設(shè)置重重障礙,苦難失意,挫折坎坷便應(yīng)運(yùn)而生。夜闌人靜,靜思深味之時(shí),方可見挫折如陰云,我們踽踽艱行,守得云開見月明時(shí),恍然察覺生活得以歆羨在透徹的蔭庇下。
大唐飛歌﹑兩宋輕舞,太白東坡仕途失意,遂縱情山水,放浪形骸;少游柳七命途多舛,便浪跡風(fēng)月,游目騁懷,留得一首首﹑一篇篇膾炙人口的千古名篇。登高縱覽歷史長河滾滾不盡,不由想起一位失意詩人——張繼。遠(yuǎn)行赴京,求榮列榜首,不料卻名落孫山。風(fēng)塵仆仆的張繼夜泊江上,諦聽寒山寺鐘聲綿綿,老鴉嗚咽聲聲,由此心有所感,揮毫寫下《楓橋夜泊》,名留文史。試想,倘使張繼放大痛苦一味沉溺于登科未第的陰影,未在放舟江流之時(shí)使心胸開闊,怎會有這一首這一人傳唱至今?不過如諸多遷客騷人一般渾噩度日,庸碌無為;蛉缂暗,像那時(shí)耀極一時(shí)的狀元郎們,古今又有幾人識?
思縈白回,放眼當(dāng)下,身邊就有多少經(jīng)歷挫折,笑對痛苦的人們。易中天十幾年潦倒困頓,卻潛心治學(xué),終有在郁悶的盡頭揚(yáng)眉吐氣,一登《百家講壇》不日便四海皆曉;劉翔帶傷復(fù)出,報(bào)道上灑下艱辛的血淚,浴血涅盤,再續(xù)飛人傳奇;邰麗華耳不能聞,卻用堅(jiān)持樂觀演繹了她所說的“讓愛舞蹈心間”,于隱隱無聲中令人驚鴻一瞥……他們的人生光與影有著和諧的旋律,挫折的陰影使他們褪去鉛華,滌至原色,他們的生命燦爛如花。
蚌也許會回憶煎熬難耐之時(shí),琴也許會心疼樂人的手指,月也許會寬容云霧的屢屢叨擾,因了著一種守得云開見月明的過程,人生逾越顯豐盈,才有了沒的清輝和成熟的魅力。
正如平原不出駿馬,陡崖間方見騏驥;枳棘多有寒鴉,山巔方可尋鸞鳳。當(dāng)身處逆流艱難而行,且吟且行,但堅(jiān)持于終,驀然回首,苦難挫折亦是一筆金色的財(cái)富,使人生絢麗如煙火,心靈愈發(fā)厚重,舟車勞頓后而無所悔恨。寶劍出鋒,梅花吐香,挫折如浮云,守得云開見月明時(shí),催人奮進(jìn),礪人心志,在命運(yùn)的泥沼之上,穿枝搏葉,撥云散霧,讓生命燦爛如花!
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