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2020年中考英語(yǔ)書面表達(dá)--改寫型文章寫作要點(diǎn)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-08-10 15:19:04

中考真題

智能內(nèi)容
  改寫,就是把原有的一篇文章改變形式、長(zhǎng)短的一種寫作類型。
 
  改寫,包括改寫、縮寫、擴(kuò)寫、寫摘要等多種形式:或改頭換面,或削足適履,或海闊天空,或歸納總括,讓你有足夠的內(nèi)容、機(jī)會(huì)和樣式適應(yīng)要求,施展才華。
 
  改寫是用不同形式表達(dá)同一內(nèi)容的方法,使之成為與原文意思相同而表現(xiàn)方式、文體不同的作品。改寫可以變換文章的人稱、順序,可以改變?cè)牡捏w裁、結(jié)構(gòu),可以靈活運(yùn)用自己的語(yǔ)言,盡可能用多種方法來(lái)表達(dá)、替換原文語(yǔ)句的內(nèi)容。比如,我們可以把對(duì)話改寫成散文,可以把記敘文變成通訊報(bào)導(dǎo)、新聞特寫,反之亦然。
 
  縮寫是根據(jù)詞數(shù)、字?jǐn)?shù)的要求對(duì)原文加以壓縮、概括,從而達(dá)到縮短篇幅、簡(jiǎn)化內(nèi)容、突出中心等目的的寫作形式。簡(jiǎn)言之,縮寫是原文的“高度濃縮”?s寫時(shí)要忠實(shí)于原文,保留原文體裁、題材、主要內(nèi)容、主要思想、結(jié)構(gòu)順序、語(yǔ)言風(fēng)格、人稱視角和表現(xiàn)方法等;既要使篇幅縮短,結(jié)構(gòu)緊湊,又要使內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出;不能對(duì)原文加入個(gè)人的認(rèn)識(shí)、體會(huì)或?qū)υ倪M(jìn)行評(píng)論,也不能加入原文中沒(méi)有的內(nèi)容。
 
  擴(kuò)寫則與縮寫相反,是把篇幅短小的內(nèi)容擴(kuò)展成為篇幅較長(zhǎng)的文章。擴(kuò)寫時(shí),可以施展個(gè)人的想像力,在不離原文核心內(nèi)容的前提下海闊天空,任意發(fā)揮,從而使細(xì)節(jié)更加充實(shí)、生動(dòng),使情節(jié)更加具有感染力,使解釋、說(shuō)明、論證更加充分有力。
 
  摘要是一篇文章或一本書的梗概,多指論文或報(bào)告內(nèi)容的提要。一些期刊、雜志上論文的“提要”、“摘要”,某些報(bào)紙、雜志在一篇文章前面寫的“編者按”,一本書的前言等均屬此列。寫摘要就是簡(jiǎn)明扼要地向讀者介紹一篇文章,一本書,一篇論文或一個(gè)報(bào)告的主要內(nèi)容,使讀者用較少的時(shí)間閱讀后,能了解文章或書的來(lái)龍去脈。摘要可以改變體裁。寫摘要時(shí),筆者可以用原文的人稱、語(yǔ)氣、也可以用第三人稱,即筆者的語(yǔ)氣,但是不能改變?cè)牡氖聦?shí)和觀點(diǎn),也不能丟掉原文的要點(diǎn),應(yīng)寫成連貫的文章而不能寫成提綱。
 
  總之,改寫、縮寫、擴(kuò)寫、摘要都是對(duì)原有的文章進(jìn)行適合某種需要的裁剪或放大,選取原文的精要而和盤托出,對(duì)其要點(diǎn)和實(shí)質(zhì)容不得偷換和貪污。這些寫作形式對(duì)學(xué)習(xí)寫作的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種練習(xí)綜合分析、歸納概括能力的好方法;對(duì)成人來(lái)說(shuō),是工作中的很好的幫手。
 
  一個(gè)作家可以把一本小說(shuō)改寫成劇本,把一則簡(jiǎn)短的消息擴(kuò)展為一部短篇或長(zhǎng)篇小說(shuō);一名記者可以把一段會(huì)談改寫成一篇通訊報(bào)導(dǎo)或特寫;一個(gè)編輯可以把收到的稿件根據(jù)版面大小或縮或擴(kuò)寫成適當(dāng)?shù)奈恼?我們?cè)诼?tīng)領(lǐng)導(dǎo)人、某方面的專家做報(bào)告時(shí)要作點(diǎn)筆記,然后寫出摘要文章;我們寫成一篇論文后,可以給它寫一段簡(jiǎn)短的摘要,等等。這些都是人們?cè)谏、工作中必不可少的書面表達(dá)形式。所以,學(xué)會(huì)這些寫作技巧,能使我們適應(yīng)各方面的需要。
 
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