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2020年中考物理總復(fù)習(xí)知識點(diǎn):聲音的特性

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-08-23 17:46:22

中考真題

智能內(nèi)容
  聲音的特性
 
  1. 聲音的三個(gè)特性:音調(diào)、響度、音色。
 
  2. 音調(diào):聲音的高低叫音調(diào)。
 
  l 頻率:物體在1s內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率。頻率的符號為f,單位為Hz。
 
  1Hz的物理意義:物體在1s內(nèi)振動1次。
 
  l 決定音調(diào)高低的因素:頻率。物體的振動頻率越高,發(fā)出的音調(diào)越高。
 
  l 大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz。
 
  l 超聲波是高于20000Hz的聲音;次聲波是低于20Hz的聲音。這兩種聲人都聽不到。
 
  蝙蝠、海豚能發(fā)出超聲波。海豚、貓、狗能聽到超聲波,狗還能聽到次聲波。
 
  l 演示實(shí)驗(yàn):探究影響音調(diào)高低的因素。
 
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動。比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發(fā)聲的音調(diào)。
 
  【現(xiàn)象】在使用同種材料的情況下,伸出桌邊越短,音調(diào)越高;伸出桌面越長,音調(diào)越高。
 
  【結(jié)論】物體振動的頻率決定著音調(diào)的高低。物體振動頻率越高,發(fā)出的音調(diào)越高。
 
  【注意】① 使鋼尺兩次的振動幅度大致相同。
 
 、 不要聽桌面被拍打的聲音。實(shí)驗(yàn)的研究對象是鋼尺,聽桌面聲音是錯誤的。
 
  l 樂器調(diào)弦,改變的是音調(diào)。分辨碗的好壞時(shí)(敲擊),主要分辨音調(diào),其次分辨音色。
 
  l 見書上圖1.3-8的水瓶琴,
 
  對瓶口吹氣時(shí),聲音是由瓶內(nèi)的空氣柱振動產(chǎn)生的?諝庵介L(水越少),音調(diào)越低。
 
  敲擊瓶體時(shí),聲音是由瓶體振動產(chǎn)生的?諝庵蕉(水越多),音調(diào)越低。
 
  3. 響度:聲音的強(qiáng)弱叫響度。
 
  l 振幅:物體在振動時(shí)偏離原來位置的最大距離叫振幅。
 
  l 決定響度大小的因素:振幅、距離發(fā)聲體遠(yuǎn)近。振幅越大,響度越大。
 
  l 探究實(shí)驗(yàn):探究影響響度的因素。
 
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如書上圖1.3-4所示,將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音,重做上面的實(shí)驗(yàn)。
 
  【現(xiàn)象】用不同的力敲擊,兵乓球被彈起的高度不同。用力越大,乒乓球被彈起的高度越大。
 
  【結(jié)論】發(fā)聲體的振幅決定響度的大小,振幅越大,響度越大。
 
  【注意】乒乓球的作用:把音叉微小的振動放大。
 
  4. 音色:反應(yīng)聲音的品質(zhì)。
 
  l 我們可以根據(jù)不同的音色來辨別不同的聲音。
 
  l 音色決定于發(fā)聲體本身。不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也不同。
 
  l 聲音的波形可以在示波器上展現(xiàn)出來。
 
  l 音調(diào)和響度相同、音色不同的聲音,它們的波形在大體上沒有區(qū)別,而在小的振動處有區(qū)別。
 
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