要善于總結(jié),把所學(xué)的物理知識(shí)、物理規(guī)律理解清楚,切忌一知半解,模糊不清
各種物理規(guī)律總是寓于力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、原子物理等形形色色的物理現(xiàn)象之中,它們聯(lián)系密切又千變?nèi)f化。因此,學(xué)習(xí)物理除了要勤于思考、善于分析外,也要學(xué)會(huì)總結(jié),提綱挈領(lǐng),把“厚書(shū)”變“薄”,又要學(xué)會(huì)能舉一反三,聯(lián)系到與之相聯(lián)系的知識(shí),會(huì)將“薄書(shū)”變“厚”。這樣,將知識(shí)系統(tǒng)化,綱領(lǐng)化,就如同魚(yú)網(wǎng)一樣,收的攏,撒得開(kāi),張網(wǎng)撒一片,收網(wǎng)幾條線。物理知識(shí)必然既然有序,條理分明。
對(duì)于每一章的復(fù)習(xí),勤于總結(jié),首先要學(xué)會(huì)寫(xiě)一個(gè)“知識(shí)結(jié)構(gòu)小結(jié)”,可以包括:全章幾個(gè)部分?分別講了些什么?各部分之間的關(guān)系如何?哪些是重點(diǎn)?這章學(xué)了那些物理現(xiàn)象、概念、規(guī)律、公式?這些規(guī)律是如何得來(lái)的?各概念的物理意義是什么?它們與規(guī)律之間有什么關(guān)系?……知識(shí)小結(jié)應(yīng)當(dāng)提綱挈領(lǐng),層次分明,內(nèi)容準(zhǔn)確。小結(jié)的形式可以多樣化,文字型、方框圖、表格式、樹(shù)型結(jié)構(gòu)等等均是可以采用的。
其實(shí),小結(jié)的過(guò)程,也是認(rèn)識(shí)再提高的過(guò)程。每次認(rèn)真做完一次知識(shí)小結(jié),就如同登上了一個(gè)新的高峰,立足高處,俯攬全局,奇景異觀,盡收眼底。經(jīng)過(guò)總結(jié)的知識(shí),既易融會(huì)貫通,又便于理解和記憶。
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