趙 普
普少[年青時(shí)]習(xí)[熟悉]吏事,寡[缺少]學(xué)術(shù)[學(xué)問(wèn),道術(shù)],及[等到]為相,太祖常勸以[介詞,用]讀書(shū)。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書(shū),讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語(yǔ)》二十篇也。
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
文言文《趙普》閱讀答案,僅供參考:
1、下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是(C)
A.普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù) B.普性深沉有岸谷
C.普顏色不變,跪而拾之以歸 D.臣竊以為不可
2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。
①(普)雖多忌克,而能以天下事為己任
答:(趙普)雖然多忌妒而刻薄,但能以天下大事作為自己的責(zé)任。
、谒昭a(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。
答:過(guò)了些日子(趙普)把這些舊紙片補(bǔ)綴起來(lái),重新像當(dāng)初一樣拿去上奏。
3、描寫(xiě)人物,表現(xiàn)人物性格有多種多樣的方法,上面兩段文字中,描寫(xiě)趙普,主要運(yùn)用了細(xì)節(jié)或“動(dòng)作”描寫(xiě)的方法;描寫(xiě)王珪,主要運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)的方法;都突出地表現(xiàn)了他們作為忠臣 忠直剛毅,不怕得罪皇帝,敢于犯顏直諫的共同特征。
4、文中主要寫(xiě)了兩件事:刻苦讀書(shū)和推薦人才;表現(xiàn)了一個(gè)中心:趙普能以天下事為已任。
5、刻畫(huà)人物善用細(xì)節(jié)。寫(xiě)專心致志地讀書(shū),描寫(xiě)了“闔戶啟篋取書(shū)”的細(xì)節(jié)。一個(gè)“闔”字,指閉門(mén)謝客,排除一切干擾。寫(xiě)太祖之怒,描寫(xiě)了“碎裂奏牘擲地”的細(xì)節(jié)。“碎裂”足以表明怒的程度,再加一個(gè)“擲”字,怒不可遏的樣子可想而知。寫(xiě)沉著鎮(zhèn)定,描寫(xiě)了“普顏色不變”、“跪而拾之”的細(xì)節(jié)。一個(gè)“拾”字表明:趙普此舉非常冒險(xiǎn),很可能再次觸犯龍威。然而,趙普豈止“拾之”,他居然在日后“補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初”。“補(bǔ)綴舊紙”這一細(xì)節(jié)生動(dòng)感人,那被撕碎的奏牘,要恢復(fù)原樣,需多么大的決心和耐心啊!
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