從小的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)慢性子的人,在朋友眼中我就算火燒眉毛都從不著急。做事慢到連旁人都著急了我也絲毫不會(huì)加快一下做事速度。
考試在初中的學(xué)習(xí)生活中是經(jīng)常出現(xiàn)的。每當(dāng)接近考試尾聲,那個(gè)人就低著頭 奮筆疾書的人便是我。每當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲已經(jīng)打響時(shí),我總是依依不舍的交上了還沒有打完的卷子。
一次考試,我又因?yàn)榇痤}太慢 得了一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我被叫到了辦公室做客。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說:“考試中不做完題是大忌,你的做題速度需要提高啊,如果到中考做不完題怎么辦… … 你要從自身找找原因。”
走在放學(xué)的路上,頭頂上的太陽(yáng)時(shí)而被一大片云朵遮住 時(shí)而又逃出云朵的遮蓋 ,弄的地面時(shí)明時(shí)暗,我的腦子里亂糟糟的,心想:我真的不著急嗎?不,看著一道道會(huì)做卻沒有做完的題 我也很著急啊。但是每次考試卻都是力不從心 ,每次考試依舊答不完題。
經(jīng)過一段時(shí)間的反思和觀察,我發(fā)現(xiàn)我的做題方法和別人有所不同,一般同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)都會(huì)先很快的把題做完,然后再回過頭來檢查。而我卻是在做題時(shí)慢中求穩(wěn),我的目的是只要這道題我會(huì)做就把它做對(duì),一題寫完總是要檢查幾次,確保它萬無一失,再去做下一題,速度便會(huì)大打折扣。想到這里心中的烏云便不覺得散了一半,原因已經(jīng)找到,剩下的便是克服。
因?yàn)槲衣宰舆@個(gè)特點(diǎn) 所以我做事很有耐心、不急不躁、步步求穩(wěn)。因此不論是在我做題時(shí) 還是給同學(xué)講題時(shí)思路都很清晰,條理清楚。在班里時(shí)常會(huì)看見我為同學(xué)們講題的身影。為此因調(diào)理清楚也得到過老師的贊賞。
金無足赤,人無完人。慢性子的性格使我有耐心、不焦躁,但又使我做事效率慢。以后我要努力做到穩(wěn)中求快!
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