第一次月考，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　第一次月考，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)生們就要迎來(lái)本學(xué)期的第一次月考，月考是檢驗(yàn)學(xué)生們這一段時(shí)間對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)及掌握情況，不可忽視，不可輕視，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取給自己交上一份滿意的答卷。

　　考前為數(shù)不多的時(shí)間，建議大家從以下幾個(gè)方面入手復(fù)習(xí)。

　　1.學(xué)案

　　本學(xué)期各科都有學(xué)案，說(shuō)白了，學(xué)案在一定程度上就是代替了筆記的作用，對(duì)學(xué)生而言，有了學(xué)案，課上根據(jù)老師所講的內(nèi)容，把重點(diǎn)的知識(shí)快速整理記憶，更有針對(duì)性，也省去了一部分書寫的時(shí)間；對(duì)老師而言，一課一案，能夠有效得組織課堂，提高教學(xué)效率，所以學(xué)案是教學(xué)濃縮的精華所在，復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要把每節(jié)課的學(xué)案拿出來(lái)，反復(fù)翻看，相應(yīng)的習(xí)題也要再加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　2.錯(cuò)題

　　錯(cuò)題是我想著重強(qiáng)調(diào)的，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做題做作業(yè)的過(guò)程中，有一些做錯(cuò)的題，當(dāng)時(shí)老師肯定是對(duì)完答案講完的，但是這并不意味著我們就完全理解了，不信的話，同學(xué)們可以再做一遍錯(cuò)過(guò)的題，肯定還會(huì)出錯(cuò)，而且還錯(cuò)在相同的選項(xiàng)上面。

　　周末幫一個(gè)親戚家的孩子復(fù)習(xí)化學(xué)，孩子上高二，特別踏實(shí)認(rèn)學(xué)，但不是特別聰明，每次講完知識(shí)點(diǎn)兒都會(huì)讓他自己練一些題，有一次，我故意把做過(guò)的錯(cuò)題重新打印出來(lái)讓他做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他做錯(cuò)了百分之七十，讓他給我講也是支支吾吾，曾經(jīng)我自以為的條理清晰，所謂的解題思路，真的都是我以為，孩子根本吸收率不夠，后來(lái)我轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，讓他開(kāi)口給我講，平時(shí)的錯(cuò)題也必須整理，反復(fù)去看，我相信這樣的轉(zhuǎn)變也會(huì)給他帶來(lái)學(xué)習(xí)上的改變。

　　說(shuō)到這里，不由得想起大學(xué)做家教時(shí)帶過(guò)的一個(gè)初中小女孩兒，很活潑，也很聰明，基本上知識(shí)屬于一點(diǎn)就透的，但是她的化學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有及過(guò)格，講了幾次課我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子平時(shí)做題太粗心了，而且做錯(cuò)的題總是反復(fù)出錯(cuò)，于是我就“罰她”抄寫錯(cuò)題，講課過(guò)程中，多問(wèn)她為什么，尤其是出錯(cuò)的題，讓她通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化達(dá)到理解并記憶，一學(xué)期下來(lái)，最后期末考試她的化學(xué)考了八十多分，她媽媽高興的給我打電話，看到自己的學(xué)生學(xué)習(xí)上有所突破，我的心里也美美的。

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