閱卷老師最喜歡的10種作文開頭，初二月考趕快收藏

　　今天給大家整理的是中考閱卷老師最喜歡的10種作文開頭，同學們記得學完每一種方法后要相對應地進行練筆才可以真正掌握哦！另外就是多多積累素材！加油！

　　以題記式開頭

　　就是在開頭部分先寫一小段文字作為題記。這些文字可以是對文章的總結，可以是引子，可以是感觸等形式。這樣能增強文章的色彩，起到開頭點題，吸引讀者的作用。

　　如《語文從我身邊輕輕走過》的開頭："輕輕地，語文，從我身邊走過，留下一串串美妙的音符，時常繞在我身邊，鼓勵我，激勵我，陶冶我。——題記

　　再如《非同尋常——我是一道風景》的開頭："我不愿生活得像個問號，東張西望找不到自己的跑道，現在我正為夢想起速奔跑....總感覺，我非同尋常。——題記

　　這兩篇文章的開頭都是用帶有統(tǒng)領全文的題記作為開頭，上來就把讀者引入自己所創(chuàng)設的感情基調之中，起到先聲奪人的效用。

　　以引用開頭

　　就是引用古今中外的詩歌、名人名言、俗語諺語、名言警句等作為文章的開頭。這樣可以增加文章的權威性、知識性、文采性、深刻性，同時起到一種裝點紋飾的作用。這種引用有直接引用和間接引用二種形式。

　　如《江南的味道》的開頭："多情的江南，讓多少文人墨客夢魂縈繞。難怪鄭愁予會說：'我打江南走過，江南走過，那等在季節(jié)的容顏，如蓮花的開落。'滿腔的愛戀竟賦予那出水芙蓉。"這是引用名家的散文作為開頭，起到很好的作用。

　　再如《我們就是希望》的開頭："我試著耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛"這是引用新詩作為文章的開頭。

　　還有引用歌詞作為開頭的，如《心靈的回聲》："走四方，路迢迢，水長長，迷迷茫茫，一村又一莊......"

　　這種開頭可以隨著時代的不同而千變萬化，要根據內容的需要，根據中心的需要，合理引用當下最耳熟能詳的歌詞，這不失是一種明智的選擇。

　　以環(huán)境描寫開頭

　　它包括自然環(huán)境和社會環(huán)境的描寫。而這些描寫都有特定的作用，或者襯托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某種氣氛等等�？傊�，都是為突出主旨而服務的。

　　如《想起了父親蒼白的臉》的開頭："夜，好靜謐，柔和的月光散了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡的父親的臉，我的思緒也飄向那圣潔的夜空......"

　　這種對夜的描寫隱含著作者深深的對父親的感激之情，所以這段環(huán)境描寫放在開頭十分成功，把我們帶入了夜的沉靜之中，讓我們和作者一起回憶......

　　再如《今天，我真快樂》："夜幕早已降臨，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月，月兒旁邊是許多眨巴眼睛的星星。街上的人兒三三兩兩地走著，不時爆發(fā)出一陣開心的笑聲。"

　　這種環(huán)境描寫是把自然和人的活動結合起來，給我們一種夜的幽靜，人的和諧、快樂、幸福的感受。

　　以排比句式開頭

　　就是用一組能突出中心、句式整齊、氣勢恢宏、寓意深刻的排比句開頭。這能給讀者一氣呵成之感，有利于突出那種強烈的具有爆發(fā)性的情感，起到以勢凌人的震撼作用。

　　如《發(fā)現，生命的圖騰》的開頭：

　　“總有這樣一種圖騰，盛滿生活的閃光之處；

　　總有這樣一種人群，走出獨步千秋的汗青文化；

　　總有這樣一種發(fā)現，雕鏤人心，永不銹鉵。”

　　再如《語文，我的摯友》的開頭：

　　語文，就像清涼甘甜的泉水，暢飲泉水會讓我的心變得玲瓏剔透。

　　語文，就像浩瀚無邊的大海，傾聽大海，會讓我的心變得寬闊博大。

　　語文，就像純潔無瑕的白雪，欣賞白雪，會讓我的心變得高尚純潔。

　　以上文章的開頭顯得句式整齊，結構嚴謹，氣勢凌人，給人一種美感的享受。

　　以抒情的語言開頭

　　這種形式就是在開頭部分就抒發(fā)強烈的情感，先把讀者的感情因素調動起來。這樣可以抓住讀者的心，提高讀者的閱讀興趣，為文章打下一個堅實的感情基調，達到以情動人的效果。

　　如《我要說聲"謝謝你"》的開頭："當我看到這個作文題目時，我熱血澎湃，激動得不能自已，我要感謝我的母親，感謝她對我的養(yǎng)育之恩。"文章開頭就抒發(fā)對母親的恩情，切題直接，而且感情真摯。

　　再如《黑眼睛，黑頭發(fā)》的開頭："想來慚愧，對于一個在我生活里出現頻率最高、最熟悉的人，我卻沒有一個清晰的輪廓。記憶中，她就像一塊巖石，能吃苦耐勞，有過剩的體力。因此，對于她為我所做的一切，自然看作理所應當，只因她是我的母親，有著對我的責任。"開頭就說自己"慚愧"，那么到底是為什么呢？然后就用抒情性的語言表達自己對母親的愧疚的情感。

　　可以看出，這種開頭很容易和讀者產生感情上的共鳴，勾起讀者心中隱埋的某種和文章形似的情感，達到以情動人的目的。

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