來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:中考網(wǎng)編輯 2020-02-01 19:55:21
“啪,啪”繩子抽打著地面,突然我的左腿傳來(lái)一陣鉆心的疼痛。練習(xí)完后,我撲通一聲躺在了休息的地方。大家馬上關(guān)切的圍過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的狀況,讓我好好休息。當(dāng)天晚上去醫(yī)院檢查后確定是骨膜炎,不能跳躍跑動(dòng)。
但是箭在弦上,不得不發(fā)。臨時(shí)換人是不可能的,所以我決定堅(jiān)持練習(xí)。雖然每一次都疼痛難忍,但是同學(xué)們關(guān)切的眼神和時(shí)而看著我噴過(guò)藥的部位緊鎖的眉頭,就會(huì)突然一下感到一股決心和安定涌上來(lái)。有這樣的集體在背后,我還會(huì)猶豫什么呢?(集體給予我力量)
正是體育活動(dòng)讓我體會(huì)到了集體的關(guān)心和愛(ài),讓我敢于拼搏,融于集體。(行文中的點(diǎn)題句)
最重要的是歡笑和收獲。
正式比賽當(dāng)天,緊張之情無(wú)以言喻。剛剛獲得男籃冠軍的男生們也悉數(shù)到場(chǎng)助威。伴隨著安靜地觀看和期待的眼神,短短幾分鐘的比賽在一聲清脆的哨聲后結(jié)束。“271”這個(gè)近乎神跡的數(shù)字報(bào)出的下一瞬間,一陣震耳欲聾的尖叫和吶喊聲終于沖破了寂靜,直沖云霄。我們興奮的擁抱、歡呼。所有的訓(xùn)練中的付出,在這一刻收獲了最為甜美的回報(bào)。這是我們共同努力的成果。我也在為這個(gè)成果努力的過(guò)程中,真正融入了這個(gè)溫暖的集體。(成績(jī)的取得,在于每一個(gè)人融入集體)
集體的偉大在于它所給予每個(gè)人的鼓勵(lì)、勇氣和快樂(lè)。而在體育運(yùn)動(dòng)中,把我們所有被給予的人融成了一個(gè)整體,把每個(gè)人牢牢聯(lián)系在一起。
未來(lái),集體給每個(gè)人的感覺(jué)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,是可以持續(xù)一生的溫馨和快樂(lè)。(點(diǎn)出集體的意義所在,提升文章的層次)
體育活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)注意細(xì)節(jié)
成功是一道難題,題中有一道道難關(guān)。為了成功,有些人拼命地?fù)]灑著汗水,卻以失敗告終,為什么?因?yàn)樗麄兌己雎粤艘恍┘?xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定著成敗,這是我從體育活動(dòng)中感悟到的。
還記得那是一節(jié)排球課,看著老師行云流水,輕松自如的樣子,我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不就是把球向上一拋,再用手臂把球顛起,35個(gè),很容易!
開(kāi)始練習(xí)了,我學(xué)著老師的樣子,把排球向上拋出,下落中兩手并在一起去托排球,第一下很輕松,第二下時(shí),排球劃出一道弧線,落在遠(yuǎn)處。不會(huì)吧,我試了一次又一次,連續(xù)的次數(shù)沒(méi)超過(guò)10個(gè)。我有些喪氣,抱怨道:“明明做得和老師教的差不多嘛?”“差不多!差就差在這‘差不多’三個(gè)字!”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音從背后想起,體育老師生氣地說(shuō),“一看你就沒(méi)認(rèn)真看示范,你那兩手握的姿勢(shì)不對(duì),手臂分開(kāi)又不與地面平行,腳的動(dòng)作也不對(duì)---”“最重要的就是這些細(xì)節(jié),只有細(xì)節(jié)都標(biāo)準(zhǔn),才能讓結(jié)果完美。細(xì)節(jié),一定要注意細(xì)節(jié)!”
這些話讓我重新仔細(xì)觀察起老師的動(dòng)作:手掌交疊在一起,手臂緊并在一起,舉在胸前與地面平行,兩腳一前一后地分開(kāi),眼睛始終盯著排球,用力均勻,球的高度過(guò)頭約一米---我一邊看邊把每一個(gè)細(xì)節(jié)記在心中。又開(kāi)始練習(xí)了,我模仿著老師的動(dòng)作,盡量做到精細(xì)一致,果然,連續(xù)擊球的次數(shù)不斷增多,8個(gè),----10個(gè)----20個(gè)---我都有點(diǎn)不相信自己了,注意細(xì)節(jié)讓我一點(diǎn)點(diǎn)接近成功。
練了一會(huì)兒,老師來(lái)檢查我們的成果了。我牢記著學(xué)會(huì)的細(xì)節(jié)要領(lǐng)滿懷自信地等著老師的口令。隨著“開(kāi)始”的口令,我深吸一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地把球向上一拋,心中默默重復(fù)著那些細(xì)節(jié),雙手迅速交疊,手臂靠近并與地面平行舉于胸前,看準(zhǔn)球的落點(diǎn),兩臂力度適當(dāng),手腕輕抖,球準(zhǔn)確地顛向空中,有節(jié)奏地一起一落。
“20”,手臂有點(diǎn)酸麻,脖子也仰得有點(diǎn)僵硬,但心里還是清醒地暗示著自己:動(dòng)作不能有一點(diǎn)變形,細(xì)節(jié)決定成敗。
“30”,此時(shí)的我已不再想那些細(xì)節(jié)了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)完美的轉(zhuǎn)化在我的動(dòng)作中了。
“35”。一氣呵成,心中涌起無(wú)限的喜悅和感慨:注重細(xì)節(jié),讓我獲得成功。
成功是一道難題,面對(duì)一道道難關(guān),我們除了需要鼓起勇氣、付出汗水,還需要注意細(xì)節(jié)。——這就是體育活動(dòng)帶給我的巨大財(cái)富。
點(diǎn)評(píng):由此可見(jiàn),雖然是一個(gè)體育活動(dòng)的大主題,但每個(gè)人的落腳點(diǎn)不同,寫(xiě)出
來(lái)的文章就各具特色。高妙佳和朱融慧的文章立意較為獨(dú)特,在眾多篇目中有獨(dú)特之處。
我們大部分同學(xué)的選材和立意沒(méi)有問(wèn)題,但很難將文章些細(xì)膩,寫(xiě)生動(dòng)。
希望我們能從以下的寫(xiě)作片段中獲得靈感。
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