至少一半學(xué)生在“假努力”，家長(zhǎng)在“假關(guān)心”，你中招了嗎(4)

　　如果學(xué)生的精神狀態(tài)較好，則可以適當(dāng)增加思考的強(qiáng)度，尤其是一些需要理解記憶的內(nèi)容，可以在睡前進(jìn)行回顧和復(fù)習(xí)，比如鞏固英語(yǔ)單詞、背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞、熟悉作文素材、背誦文綜知識(shí)點(diǎn)。

　　初中生常說(shuō)作業(yè)很多，除了做題沒(méi)時(shí)間去積累，沒(méi)時(shí)間練字，沒(méi)時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，但如果能把一些不適合用來(lái)刷題的時(shí)間利用起來(lái)，久而久之就能提高。比如這張表的建議，就很適合用來(lái)解決瑣碎任務(wù)。

　　當(dāng)然，如果覺(jué)得一整天的學(xué)習(xí)已經(jīng)足夠，或者想給自己偷個(gè)懶放個(gè)假，其實(shí)沒(méi)必要強(qiáng)撐，早些休息才是正途。

　　家長(zhǎng)學(xué)會(huì)“真關(guān)心”

　　1.用檢查代替訊問(wèn)和嘮叨

　　每個(gè)家長(zhǎng)都想要做孩子學(xué)習(xí)路上的幫手，但我們要注意，行動(dòng)上的重視才是真正的重視，不在行動(dòng)上重視孩子的學(xué)習(xí)，而只用抱怨和嘮叨表示“關(guān)心”，其實(shí)也是一種“偽關(guān)心”。我們要做的有：

　　孩子寫(xiě)的文章讀一讀；

　　孩子的單詞考一考；

　　孩子的卷子翻一翻；

　　孩子做錯(cuò)的題問(wèn)問(wèn)他自己能否總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2.錢(qián)要花在刀刃上

　　孩子的學(xué)習(xí)，一定是需要花錢(qián)的。我雖然是老師，但同時(shí)也是家長(zhǎng)。我一直認(rèn)為，給孩子學(xué)習(xí)上花的錢(qián)，不能算作消費(fèi)，而應(yīng)算作投資。在這個(gè)過(guò)程中，我們要做到一點(diǎn)——把錢(qián)花在刀刃上。

　　保健品真的不需要，與其花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)一堆不知道對(duì)身體有沒(méi)有用的“藥品”，不如早起20分鐘，給孩子做一頓豐盛營(yíng)養(yǎng)的早餐。

　　課外輔導(dǎo)資料不要貪多，不能盲目，適合才是硬道理。一旦開(kāi)始就要堅(jiān)持，一旦學(xué)了就要落實(shí)。買(mǎi)輔導(dǎo)資料并不是家長(zhǎng)幫助孩子的終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。對(duì)使用效果的監(jiān)控也很重要。及時(shí)與孩子交流學(xué)習(xí)的感受，幫助孩子評(píng)估當(dāng)前學(xué)習(xí)方式是否適合自己，都是家長(zhǎng)不能忽視的工作。

　　對(duì)于孩子閱讀的需求千萬(wàn)不要吝嗇。要定期給孩子買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)好書(shū)，擴(kuò)大孩子的閱讀面。讀書(shū)的好處，我就不在此贅述了。

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