來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-02-21 18:28:04
(3)其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然(端正)
等(1)且欲與常馬等不可得(同樣)
。2)公等遇雨(諸位,表多數(shù))
方(1)方七百里(見(jiàn)方)
。2)方以長(zhǎng)(長(zhǎng)方形)
(3)方羲之之不可強(qiáng)以仕(當(dāng)……時(shí)候)
發(fā)(1)野芳發(fā)而幽香(開(kāi))
。2)一時(shí)齊發(fā)(發(fā)出)
。3)舜發(fā)于畎畝之中(發(fā)跡)
。4)發(fā)閭左謫(征發(fā))
。5)四夷之所憚以不敢發(fā)(發(fā)動(dòng))
霏(1)日出而林霏開(kāi)(霧氣)
(2)若夫淫雨霏霏(雨雪盛大的樣子)
奉(1)為妻妾之奉(通“俸”侍奉)
。2)奉命于危難之間(接受、奉行)
。3)不知口體之奉不若人也(供養(yǎng))
賦(1)為陳同甫賦壯詞以寄之(寫(xiě))
。2)刻唐賢今人詩(shī)賦于其上(文章)
顧(1)顧野有麥場(chǎng)(看)
。2)三顧臣于草廬之中(探望,拜訪)
。3)顧不如蜀鄙之僧哉?(難道)
故(1)公問(wèn)其故(原因,原故)
。2)桓侯故使人問(wèn)之(特意)
。3)故余雖愚(所以)
。4)溫故而知新(舊的知識(shí))
。ǎ担﹥衫侵Ⅱ(qū)如故(原來(lái)的樣子)
(6)廣故數(shù)言欲亡(故意)
更(1)即更刮目相待(重新)
。2)醉則更相枕以臥(進(jìn)而)
(3)更上一層樓(再、又)
(4)舉杯銷(xiāo)愁愁更愁(更加)
固(1)君子固窮(安于)
。2)齊人固善盜乎?(本來(lái))
(3)固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)(鞏固)
。4)汝心之固(頑固)
觀(1)予觀夫巴陵勝狀(看,觀看)
。2)此則岳陽(yáng)樓之大觀也(景象)
。3)其文理皆有可觀者(觀賞)
茍(1)茍富貴,毋相忘(如果,假使)
(2)茍全性命于亂世(茍且)
。3)茍無(wú)饑渴(或許,表希望)
光(1)以光先帝遺德(發(fā)揚(yáng)光大)
。2)仿佛若有光(光線(xiàn))
歸(1)云歸而巖石暝(聚攏)
。2)太守歸而賓客從也
(3)微斯人,吾誰(shuí)與歸(歸依)
過(guò)(1)過(guò)秦漢之故都(經(jīng)過(guò))
。2)及魯肅過(guò)尋陽(yáng)(到)
。3)人恒(過(guò)犯過(guò)失)
。4)況才之過(guò)于余者乎(超過(guò),勝過(guò)),
號(hào)(1)陰風(fēng)怒號(hào)(呼嘯)
。2)號(hào)為張楚(定國(guó)號(hào))
。3)號(hào)令召三老豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事
(號(hào)令)
。4)故自號(hào)曰醉翁也(別號(hào))
和(1)政通人和(和睦,協(xié)調(diào))
。2)春和景明(溫和,和暖)
患(1)且人患志之不立(擔(dān)憂(yōu)、憂(yōu)慮)
。2)無(wú)凍餒之患(憂(yōu)患)
。3)為鄉(xiāng)人所患(當(dāng)作禍害、認(rèn)為……
是禍害)
惠(1)大王加惠(恩惠)
。2)汝之不惠(同“慧”,聰明)
或(1)而或長(zhǎng)煙一空(有時(shí))
。2)或異二者之為(或許)
。3)或以為死,或以為亡(有人)
極(1)南極瀟湘(到)
。2)此樂(lè)何極(窮盡、盡頭)
加(1)而山不加增(更加)
。2)萬(wàn)鐘于我何加焉(好處)
(3)弗敢加也(虛夸,以少報(bào)多)
間(1)立有間(一會(huì)兒)
。2)又間令吳廣之次所旁叢祠中(暗中)
。3)肉食者謀之,又何間焉?(參與)
。4)中間力拉崩倒之聲(夾雜)
(5)遂與外人間隔從不間斷(間隔,隔開(kāi),不連接)
見(jiàn)(1)乃入見(jiàn)(拜見(jiàn))扁鵲見(jiàn)蔡桓公
。2)動(dòng)乎其言而見(jiàn)乎其文(通"現(xiàn)")
(3)見(jiàn)往事也(知道)
借(1)每假借于人(借)
。2)愿借子殺之(依靠)
(3)借第令毋斬(即使)
景(1)春和景明(日光)
。2)四時(shí)之景不同(景觀,景物)
將(1)出郭相扶將(扶持)
。2)公使驅(qū)將惜不得(助詞,用在動(dòng)詞后面,無(wú)實(shí)義)
(3)上使外將兵(率領(lǐng),帶領(lǐng))
(4)公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)(即將)
具(1)未曾識(shí)書(shū)具(用品)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng),2023中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看